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Máster en enfermería en cuidados críticos

Datos generales

Las unidades de cuidados intensivos son complejas, están enormemente tecnificadas y en ellas se trabaja bajo una gran presión. De hecho, en la actualidad, existe una gran demanda en el sector de enfermería de personal con formación en medicina intensiva. Esto se debe a que es cada vez mayor la complejidad del cuadro clínico de las personas que ingresan en el hospital.

A esto se suma que el número de camas de cuidados intensivos ronda ya entre el 10 y el 15% de las camas hospitalarias totales de todo el sistema sanitario. Además, hay previsiones de alcanzar el 25% en 2030, entre camas de cuidados intensivos y cuidados intermedios. Por tanto, la cualificación profesional del personal de enfermería que desarrolla su trabajo en las unidades de cuidados críticos es absolutamente necesaria.

Por eso, este programa formativo contiene material teórico y práctico que tiene el objetivo de que el alumno fortalezca sus conocimientos, afiance sus competencias adquiridas y se actualice en las nuevas tecnologías. Así, aprenderá a diseñar los respectivos protocolos de enfermería para el paciente en estado crítico, utilizando la evidencia científica disponible, que exigen a los profesionales que trabajan en estas áreas y que deben contar con entrenamiento o experiencia certificada.

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Tendrás acceso a 1 curso relacionado con tu categoría profesional acreditado por la Sociedad Científica Española de Formación, Docencia e Investigación para Profesionales en ciencias de la salud, COMPLETAMENTE GRATUITO.

1500 Horas

60 Créditos ECTS

Formato Online

Modalidad: Distancia

Certificación

El Máster en enfermería en cuidados críticos está certificado con 1500 Horas, 60 Créditos ECTS por la prestigiosa Universidad Isabel I.

La Universidad Isabel I es una institución educativa online y semipresencial, con una oferta académica con plena validez en el Espacio Europeo de Educación Superior (EES). La universidad cuenta con un diseño tecno-pedagógico y una plataforma tecnológica propia, que sitúan a la institución a la vanguardia de la educación, y en la que el alumno se sitúa en el centro del proceso de aprendizaje y es quien decide cuándo, dónde y como quiere desarrollar su experiencia formativa.

Con una tasa de abandono del 11%, cuatro veces inferior al resto de universidades a distancia y una tasa de inserción laboral de los alumnos de grado del 80% y un 90% de los alumnos de máster, la Universidad Isabel I está situada entre las mejores universidades españolas a distancia.

Modelo de Diploma de la Universidad Isabel I

Todos los alumnos colombianos que realicen un máster o experto online recibirán un diploma expedido por la Universidad Isabel I. El diploma es emitido únicamente por la universidad certificadora (Universidad Isabel I) de las actividades formativas, a continuación le mostramos el modelo del diploma:

Parte delantera del certificado
Parte trasera del certificado

Validez del diploma

Mediante el Sistema de Validación de diplomas, se podrá verificar la autenticidad del diploma correspondiente, emitido por la Universidad Isabel I mediante el código QR que encontrará en la parte inferior de su diploma, donde podrá leerlo mediante un dispositivo móvil, utilizando una herramienta de lectura de código QR como: ICONIT-Lector de Código entre otras, donde automáticamente los redirecciona a la URL donde deberá introducir el Documento identificativo que aparece justamente en la parte delantera del diploma, se mostrarán los datos de validez del diploma (Nombre completo, DNI, nombre de la formación, créditos y horas).

Reconocimiento Internacional Apostilla de la Haya

A través de la denominada Apostilla de la Haya | Colombia un país firmante del Convenio de la Haya reconoce la eficacia jurídica de un documento público emitido en otro país firmante de dicho Convenio.

El trámite de legalización única -denominada apostilla- consiste en colocar sobre el propio documento público una apostilla o anotación que certificará la autenticidad de los documentos públicos expedidos en otro país. Los países firmantes del XII Convenio de la Conferencia de La Haya de Derecho Internacional Privado de 5 de octubre de 1961 reconocen por consiguiente la autenticidad de los documentos que se han expedido en otros países y llevan la apostilla.

La Apostilla de la Haya suprime el requisito de legalización diplomática y consular de los documentos públicos que se originen en un país del Convenio y que se pretendan utilizar en otro. Los documentos emitidos en un país del Convenio que hayan sido certificados por una apostilla deberán ser reconocidos en cualquier otro país del Convenio sin necesidad de otro tipo de autenticación.

Todos los alumnos de Colombia, tendrán la oportunidad de solicitar un Doble Reconocimiento Internacional como el que mostramos a continuación:

Parte delantera del diploma FA Universidad Isabel I
Parte trasera del diploma FA Universidad Isabel I
Apostilla del diploma FA Universidad Isabel I

Plan de estudios

Debes tener en cuenta...

Requisitos de acceso

El proceso de selección y admisión de la Universidad Isabel I se fundamenta en una serie de documentación requerida y en un análisis profundo de los antecedentes académicos del candidato. Serán admitidos quienes hayan recibido la aprobación del Comité de Admisiones del programa.

Para la inscripción se requiere adjuntar el formulario de inscripción diligenciado:

  • Certificado o sabana de notas completo del pregrado o titulación actual. (Antiguos alumnos no requieren anexarlo).
  • Documento de identidad, Cédula de extranjería, Pasaporte o Visa.
  • Hoja de vida. (Opcional).

Una vez admitido(a) al Máster, recibirá vía email un acceso al Campus Universitario donde tendrá acceso a todo el material necesario para la realización de su programa académico.

Plazo inscripción

La capacitación que el egresado reciba con este Máster en línea permanecerá abierta hasta el cierre de su edición de inicio.

Duración

El egresado dispondrá de 3 Semestres para finalizar dicho programa, el cual irá comprendido en unas fechas de edición dictada por la Universidad, a continuación le mostramos los tiempos estimados de realización del Máster en enfermería en cuidados críticos:

I Semestre
II Semestre
III Semestre
 
Unidad I
Unidad II
Unidad III
Unidad IV
Tesis final
Unidad I: Avances en técnicas de enfermería en el paciente crítico (16 Créditos ECTS)
Unidad II: Avances en atención especializada de enfermería al paciente ingresado en cuidados intensivos (29 Créditos ECTS)
Unidad III: Avances en la integración de la familia en el proceso de atención a pacientes críticos de UCI: el papel de la enfermera en la humanización del cuidado (2 Créditos ECTS)
Unidad IV: Avances en sedoanalgesia y bloqueo neuromuscular en el paciente crítico (7 Créditos ECTS)
Tesis final (6 Créditos ECTS)

Evaluación

La característica diferenciadora del Máster en enfermería en cuidados críticos está en la actividad integradora, que consta de siete fases parciales y su integración en una entrega final después de terminar el estudio de los módulos, siguiendo la guía de evaluación económica de la Universidad Isabel I (UI1). Los entregables del Máster son:

  • Fase 1. Inducción al Máster con la Introducción al programa, Guías didácticas, Sala de chat, Foro libre...
  • Fase 2. Lectura y comprensión del temario impartido en cada uno de los capítulos.
  • Fase 3. Repaso del temario impartido con Autoevaluaciones y Resúmenes.
  • Fase 4. Resolución de las posibles dudas o cuestiones con su tutor docente.
  • Fase 5. Realización de los cuestionarios planteados en cada uno de los capítulos, comprendiendo un total de 460 preguntas en el máster.
  • Fase 6. Realización de las preguntas de desarrollo planteadas al final del programa formativo, comprendiendo un total de 8 preguntas en el Máster.
  • Fase 7. Realización de la Tesis final de Máster.

Al finalizar cada capítulo, los participantes deben hacer una autoevaluación diseñada tipo test para el reconocimiento del aprendizaje, el cual consta de entre 5-10 preguntas con la posibilidad de realizar varios intentos. Es recomendable hacer la autoevaluación y aprobarla antes de efectuar las actividades finales del capítulo.

Finalmente, la calificación de las actividades del máster será en una escala de calificación cualitativa y para culminar satisfactoriamente el máster y recibir la certificación por parte de la Universidad Isabel I es necesario haber efectuado todas las actividades propuestas y obtener una calificación entre bien y excelente en al menos el 60% de las actividades.

Para dar por finalizado el máster además de la evaluación correspondiente a cada módulo, el alumno debe de efectuar una tesis final de máster de un tema relacionado con el máster, en caso de querer publicar debe comunicarnos el tema en cuanto lo sepa, ya que tenemos que aceptarlo y anotarlo, y el tema no puede estar ya previamente seleccionado por otro compañero, debe tener una extensión mínima con unos requisitos mínimos de calidad y de actualidad bibliográfica.

En caso de no superar el total de las evaluaciones conjuntamente, el alumno dispone de una segunda oportunidad sin coste adicional.

A quién está dirigido el Máster en enfermería en cuidados críticos

Este programa formativo de enfermería en cuidados críticos en modalidad E-learning va orientado para los siguientes perfiles del aspirante:

  • Licenciados o graduados en ciencias de la salud.
  • Técnicos y tecnólogos en áreas de la salud.
  • Profesionales con título de especialistas en Enfermería, o profesionales de ámbitos similares.
  • Extranjeros que posean de títulos aptos por el Ministerio de Educación Nacional de Colombia, en esta área.

Objetivos generales:

  • Contribuir a la formación y actualización de los profesionales de enfermería, en el cuidado de las  personas  que cursan por procesos críticos de salud y que requieren para su recuperación hospitalización en UCI y otros servicios de alta complejidad hospitalaria.
  • Desarrollar destrezas teórico-prácticas en la entrega de cuidados de enfermería fundamentados, oportunos y seguros, otorgados al paciente críticamente enfermo con uso de la práctica basada en evidencia que fomente el pensamiento crítico y la toma de decisiones del enfermero que se desenvuelve en el ámbito clínico.
  • Capacitar a los enfermeros con los conocimientos específicos y actitudes necesarias para proporcionar una atención integral a la persona con compromiso grave de sus funciones vitales, o en situación de salud que, para su vigilancia o tratamiento, requiera la utilización de equipos de alta especialización.
  • Identificar y satisfacer necesidades de salud en las personas con alteración de los sistemas cardiovascular, respiratorio, neurológico y renal, con condiciones reales o potenciales que amenacen la vida, siguiendo un enfoque holístico centrado en el paciente, en un ambiente altamente tecnificado, aportando una combinación única de conocimiento y cuidado.

Objetivos específicos:

  • Proporcionar un ambiente seguro y calmante para el paciente y la familia.
  • Mantener la integridad del paciente mediante el control de infecciones y el cuidado de heridas.
  • Promover la efectividad de la terapia mediante el control estricto de los parámetros vitales y la administración de medicamentos.
  • Proporcionar cuidados de enfermería eficaces y seguros a los pacientes en estado crítico.
  • Promover la recuperación y el bienestar de los pacientes en estado crítico.

Competencias generales

  • Identificación de las diferentes técnicas de actuación en el paciente crítico.  
  • Comprensión e  identificación de los diferentes trastornos electrolíticos y metabólicos.  
  • Adquisición del manejo de las diferentes escalas nutricionales. 
  • Capacidad de actuación nutricional en pacientes críticos.

Competencias profesionales

  • Capacidad de evaluar y diagnosticar el estado de salud de un paciente.
  • Capacidad de brindar atención médica de alta calidad y seguridad.
  • Capacidad de manejar y monitorizar los equipos y medicamentos utilizados en cuidados críticos.
  • Capacidad de comunicarse eficazmente con los pacientes y sus familias.
  • Capacidad de trabajar bajo presión y en condiciones estresantes.
  • Capacidad de tomar decisiones clínicas y técnicas en situaciones de emergencia.

Esta capacitación en línea le permitirá vincularse a entornos laborales como:

  • Hospitales y residencias geriátricas
  • Clínicas públicas y privadas.
  • Cuidados intensivos.
  • Cuidados críticos coronarios.
  • Cuidados intensivos pediátricos.
  • Emergencias, catástrofes y cuidados críticos.

Contenidos

Unidad I. Avances en técnicas de enfermería en el paciente crítico

Unidad II. Avances en atención especializada de enfermería al paciente ingresado en cuidados intensivos

Unidad III. Avances en la integración de la familia en el proceso de atención a pacientes críticos de UCI: el papel de la enfermera en la humanización del cuidado

Unidad IV. Avances en sedoanalgesia y bloqueo neuromuscular en el paciente crítico

Tesis final

Autores

Actualización gratuita

Al matricularte en Máster en enfermería en cuidados críticos, queremos darte la garantía y valor añadido a este programa formativo, proporcionándote de forma totalmente gratuita, todas las actualizaciones que vayan teniendo lugar en el contenido de los Módulos que conforman este programa durante los próximos 5 años para que tu formación, tu tiempo y dinero sean de utilidad profesional en el tiempo.

Metodología

El transcurso de este evento académico se realizará 100% en línea conectados al Campus Universitario, el cual permanecerá abierto los 365 días del año y las 24 horas de cada día. Todo el contenido se encuentra dividido en Capítulos o Unidades Didácticas, lo cual hace más favorable su estudio y evaluación, de igual forma el egresado dispondrá del apoyo y seguimiento del docente asignado pudiendo contactar con él mediante email (ui1@formacionalcala.com), teléfono (+34 953 58 53 30), WhatsApp (+34 686 32 21 59) o mediante el sistema de mensajería del Campus Universitario.
Dentro de la plataforma encontrarás:
  • Guía de la plataforma.
  • Foros y chats para contactar con los tutores.
  • Temario.
  • Resúmenes.
  • Vídeos.
  • Guías y protocolos adicionales.
  • Evaluaciones.
  • Seguimiento del proceso formativo.
Acceso al campus

Empleabilidad

La orientación profesional tiene el objetivo de responder a la creciente demanda de los profesionales por adquirir las competencias y habilidades necesarias para desarrollar las actividades específicas de su ámbito laboral con las mayores garantías de éxito y calidad. Estas competencias permiten que estos profesionales se conviertan en referentes en la excelencia de los cuidados en diversas áreas.

En este sentido, nuestros programas formativos están diseñados y elaborados por profesionales de la salud con años de experiencia, por lo que están enfocados a que los alumnos adquieran esas competencias y habilidades prácticas.

¿Qué beneficios puedes obtener al realizar uno de nuestros programas formativos?

  • Especialización en un ámbito o tema concreto.
  • Actualización de conocimientos y puesta al día.
  • Creación y ampliación de una red de contactos.
  • Excelencia y referencia profesional.
  • Mejora del currículum vitae.
  • Posibilidades de promocionar en tu puesto laboral.
Más info
Empleabilidad Empleabilidad

Prácticas en centros de salud

Formación Alcalá le ofrece la posibilidad de realizar prácticas tuteladas/no remuneradas en un centro de salud o social cercano a su domicilio y relacionada con la temática del curso, máster o experto universitario que has realizado con nosotros. Para ajustarnos a todas las categorías profesionales, disponemos de convenios de prácticas con diferentes hospitales, clínicas, residencias, colegios...

Podrás accededer a nuestro programa de prácticas no remuneradas, en el que actualmente disponemos de convenio con 560 centros en toda la península.

Centro de prácticas Ballesol
Centro de prácticas Echervarne
Centro de prácticas Osakidetza
Centro de prácticas Quirón
Centro de prácticas SaludMadrid
Centro de prácticas Vinalopo
Centro de prácticas Vitaldent
Centro de prácticas Vithas
Centro de prácticas Ballesol
Centro de prácticas Echervarne
Centro de prácticas Osakidetza
Centro de prácticas Quirón
Centro de prácticas SaludMadrid
Centro de prácticas Vinalopo
Centro de prácticas Vitaldent
Centro de prácticas Vithas

Equipo docente

Foto Gloria Bravo Gracía

Gloria Bravo Gracía

tutorias@formacionalcala.com
Graduada en Enfermería por la Universidad de Granada.
Foto Alba María Cano Ariza

Alba María Cano Ariza

tutorias@formacionalcala.com
Enfermera con experiencia en servicios especiales de urgencias y en unidad de cuidados intensivos.
Foto Rafael Ceballos Atienza

Rafael Ceballos Atienza

tutorias@formacionalcala.com
Doctor en Medicina y Cirugía por la Universidad de Granada.
Foto Nuria García Enríquez

Nuria García Enríquez

tutorias@formacionalcala.com
Enfermera con experiencia en manejo de paciente pediátrico y en onco-hematología.

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