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Máster de Formación Permanente en Procedimientos y Aplicaciones Clínicas Enfermeras

Máster de Formación Permanente en Procedimientos y Aplicaciones Clínicas Enfermeras

Datos generales

El Máster de Formación Permanente en Procedimientos y Aplicaciones Clínicas Enfermeras es un programa académico altamente especializado y actualizado diseñado para proporcionar a los profesionales de enfermería una formación avanzada en procedimientos y aplicaciones clínicas de vanguardia.

Este Máster se presenta como una oportunidad única para los profesionales de enfermería en busca de mejorar y actualizar sus conocimientos, habilidades y competencias en el ámbito clínico. El enfoque innovador y riguroso de este programa permite a los participantes desarrollar una comprensión sólida de los procedimientos más relevantes y las aplicaciones más actuales que rigen el campo de la enfermería clínica.

Al finalizar el Máster de Formación Permanente en Procedimientos y Aplicaciones Clínicas Enfermeras, los graduados estarán capacitados para asumir roles de liderazgo en entornos clínicos, aplicando las mejores prácticas y técnicas actualizadas en su quehacer diario. Esta formación enriquecedora y especializada impulsará el crecimiento profesional y la calidad de atención que los profesionales de enfermería ofrecen a sus pacientes.

Esta formación no está disponible para tu zona geográfica, te recomentamos vuelvas a la store asignada pulsando en el siguiente enlace:
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Horas

1500 Horas

Créditos ECTS

60 Créditos ECTS

Formato Online

Formato Online

Modalidad

Modalidad: Distancia

Certificación

Universidad de Vitoria-Gasteiz

El Máster de Formación Permanente en Procedimientos y Aplicaciones Clínicas Enfermeras está certificado con 1500 Horas, 60 Créditos ECTS por la prestigiosa Universidad de Vitoria-Gasteiz.

La Universidad de Vitoria-Gasteiz (EUNEIZ) es una nueva universidad privada, integrada en el Sistema Universitario Vasco, que ha sido reconocida por Ley 8/2021, de 11 de noviembre (BOE – BOPV). EUNEIZ tiene por función esencial la prestación del servicio de la educación superior mediante la docencia, el estudio, la formación permanente, la investigación y la transferencia de conocimiento y de tecnología.

El compromiso de la EUNEIZ es promover el crecimiento económico y social mediante graduados y graduadas preparados para la nueva economía global desde de una formación de vanguardia apoyada en las nuevas tecnologías como elemento formativo diferencial en toda su oferta académica y en la práctica profesional como herramienta de aprendizaje.

Universidad de Vitoria-Gasteiz

Modelo de diploma

Parte delantera Modelo EUNEIZ
Parte trasera Modelo EUNEIZ
Tenga en cuenta que el diploma oficial de su formación emitido por la Universidad puede tardar alrededor de 3-4 meses en llegarle.

Plan de estudios

Requisitos de acceso

El proceso de selección y admisión de la Universidad de Vitoria-Gasteiz se fundamenta en una serie de documentación requerida y en un análisis profundo de los antecedentes académicos del candidato. Serán admitidos quienes hayan recibido la aprobación del Comité de Admisiones del programa.

Para la inscripción se requiere adjuntar el formulario de inscripción diligenciado:

  • Certificado o sabana de notas completo del pregrado o titulación actual. (Antiguos alumnos no requieren anexarlo).
  • Documento de identidad, Cédula de extranjería, Pasaporte o Visa.
  • Hoja de vida. (Opcional).

Una vez admitido(a) al Curso, recibirá vía email un acceso al Campus Universitario, donde tendrá acceso a todo el material necesario para la realización de su programa académico.

Plazo inscripción

La inscripción en este máster 100% online con metodología E-Learning permanecerá abierta durante todo el año

Duración

El discente tendrá un tiempo mínimo de 6 meses para la realización de este programa formativo y un máximo de 15 meses para su finalización.

Evaluación

La evaluación estará compuesta por:

  • 670 Preguntas opción múltiple (a/b/c).
  • 15 Supuestos prácticos.

Todos los alumnos deben aprobar la evaluación correspondiente a cada módulo para dar por finalizado el máster. En caso de no superar el total de las evaluaciones conjuntamente, el alumno dispone de una segunda oportunidad sin coste adicional.

A quién está dirigido el Máster de Formación Permanente en Procedimientos y Aplicaciones Clínicas Enfermeras

Este programa formativo online con metodología E-Learning está destinado a todo aquel profesional de:

  • Graduados/as en Enfermería.

Objetivos generales:

  • Adquirir una sólida comprensión de los fundamentos constitucionales y estructurales del sistema sanitario español, así como de los principios y funciones que rigen la profesión de enfermería en las instituciones sanitarias públicas.
  • Comprender en detalle la anatomía y fisiopatología de los diferentes sistemas del cuerpo humano, con énfasis en el aparato respiratorio, cardiocirculatorio, digestivo, genitourinario, piel y aparato locomotor, para facilitar el diagnóstico y la atención de los pacientes.
  • Familiarizarse con el proceso de atención de enfermería (P.A.E.), las fases de la enfermedad y el manejo adecuado de la terminología clínica, con el objetivo de brindar una atención integral y adecuada a los pacientes.
  • Desarrollar habilidades y competencias en el cuidado del paciente hospitalizado, incluyendo higiene ambiental, administración de alimentos, toma de constantes vitales, balance de líquidos, eliminaciones y secreciones, y técnicas de movilización y ergonomía.
  • Adquirir conocimientos y destrezas en la administración de medicamentos y sueros, realización de sondajes, drenajes, exploraciones endoscópicas y técnicas de oxigenoterapia, ventilación y reanimación cardiopulmonar (RCP).
  • Entender la importancia de la asepsia, desinfección, esterilización y métodos de saneamiento para mantener un ambiente seguro y prevenir infecciones nosocomiales.
  • Aprender técnicas y procedimientos específicos de enfermería para el manejo de pacientes críticos, intervenciones en cardiología y trastornos vasculares, así como el acceso arterial periférico ecoguiado en reanimación y cuidados intensivos.

Objetivos específicos:

  • Evaluar los conocimientos sobre la anatomía y fisiopatología de los diferentes sistemas del cuerpo humano para aplicarlos en el diagnóstico y tratamiento de los pacientes.
  • Aplicar el proceso de atención de enfermería (P.A.E.) para abordar las diferentes fases de la enfermedad y mejorar el cuidado integral de los pacientes.
  • Desarrollar habilidades prácticas en el cuidado hospitalario, como la administración de alimentos, toma de constantes vitales, manejo de eliminaciones y secreciones, y técnicas de movilización seguras.
  • Demostrar competencia en la administración de medicamentos y sueros, así como en la realización de sondajes, drenajes, exploraciones endoscópicas, técnicas de oxigenoterapia, ventilación y RCP.
  • Implementar prácticas de asepsia, desinfección, esterilización y saneamiento para mantener un ambiente seguro y prevenir infecciones nosocomiales.
  • Dominar las técnicas y procedimientos de enfermería necesarios para el manejo de pacientes críticos, intervenciones en cardiología y trastornos vasculares, así como el acceso arterial periférico ecoguiado en reanimación y cuidados intensivos.
  • Evaluar de manera crítica las intervenciones realizadas y aplicar medidas de mejora continua en la atención enfermera para optimizar la calidad del cuidado brindado a los pacientes.

Competencias generales

  • Adquirir conocimientos en anatomía y fisiopatología de los sistemas respiratorio, cardiocirculatorio, digestivo, genito-urinario, piel y aparato locomotor.
  • Desarrollar habilidades para realizar funciones de enfermería en instituciones sanitarias públicas, de acuerdo con el Estatuto del Personal Sanitario No Facultativo.
  • Dominar la confección y gestión de la Historia Clínica y de Enfermería, así como la interpretación básica de terminología clínica.
  • Adquirir competencias en higiene ambiental, cuidado del paciente encamado, administración de alimentos y balance de líquidos.
  • Desarrollar habilidades para la toma de muestras para el laboratorio, etiquetaje, conservación y transporte adecuados.
  • Adquirir conocimientos sobre los diferentes tipos de fármacos, sus vías de administración y la preparación de perfusiones endovenosas.
  • Desarrollar habilidades en técnicas de enfermería para el paciente crítico, incluyendo vías aéreas, ventilación, oxigenoterapia, vías venosas y sondajes, entre otros.
  • Dominar las técnicas y procedimientos de enfermería en cardiología, como la valoración del paciente, electrocardiografía, ecografía y soporte vital avanzado.
  • Adquirir conocimientos específicos sobre trastornos vasculares y las intervenciones de enfermería adecuadas para cada caso.
  • Desarrollar habilidades en el acceso arterial periférico ecoguiado en reanimación y cuidados intensivos, incluyendo la identificación de indicaciones, técnicas y manejo de complicaciones.

Competencias profesionales

  • Identificar y aplicar adecuadamente los conocimientos sobre legislación y estructura del sistema sanitario español para una práctica de enfermería ética y legal.
  • Evaluar y planificar la atención de enfermería en la Atención Primaria de Salud, teniendo en cuenta la población atendida y las necesidades de cuidados.
  • Realizar un adecuado proceso de valoración del paciente, interpretando constantes vitales y registros de laboratorio para establecer un plan de cuidados individualizado.
  • Aplicar técnicas de enfermería con destreza y precisión, asegurando la seguridad y comodidad del paciente.
  • Utilizar de manera eficiente el material y equipo necesario para la administración de fármacos y procedimientos invasivos.
  • Demostrar habilidades en la preparación y asistencia a exploraciones médicas y procedimientos quirúrgicos.
  • Aplicar medidas de prevención y control de infecciones nosocomiales en el cuidado del paciente.
  • Desarrollar habilidades en la atención al paciente crítico, proporcionando cuidados especializados de enfermería en situaciones de emergencia.
  • Evaluar y gestionar adecuadamente las complicaciones relacionadas con el acceso arterial periférico ecoguiado en reanimación y cuidados intensivos.
  • Fomentar una actitud empática, respetuosa y compasiva hacia el paciente y su familia, promoviendo el bienestar físico y emocional del paciente en todas las etapas de la enfermedad.

Temario

  • Tema I. La constitución Española de 1978.
  • Tema II. Comunidades Autónomas.
  • Tema III. Estudio Básico de la Ley 14/86, de 25 de Abril.
  • Tema IV. Estructura del Sistema Sanitario Público.
  • Tema V. Organización Sanitaria: La Atención Primaria de Salud en Andalucía.
  • Tema VI. Anatomo-fisiopatología del Aparato Respiratorio.
  • Tema VII. Anatomo-fisiopatología del Aparato Cardiocirculatorio.
  • Tema VIII. Anatomo-fisiopatología del Aparato Digestivo.
  • Tema IX. Anatomo-fisiopatología de los Aparatos Génito-Urinarios (Masculino y Femenino).
  • Tema X. Anatomo-fisiopatología de la Piel y el Aparato Locomotor.
  • Tema XI. Estatuto del Personal Sanitario No Facultativo: Funciones del Personal de Enfermería en las Instituciones Sanitarias Públicas.
  • Tema XII. Ingreso y Alta del paciente. Historia Clínica y de Enfermería. Carpeta del Enfermo: tipos de documentos que conforman la Historia Clínica. La Receta.
  • Tema XIII. Fases de la Enfermedad. Afrontamiento de la misma. Proceso de Atención de Enfermería (P.A.E.). Interpretación básica de la terminología clínica.
  • Tema XIV. Higiene Ambiental. Unidad del Paciente. Llamada del Paciente. La Cama Hospitalaria.
  • Tema XV. Higiene del Enfermo. Úlceras por Presión. Prevención. Atención especial al enfermo largamente encamado.
  • Tema XVI. Administración de Alimento al enfermo. Dietas Terapéuticas. Tipos de Vías de Nutrición.
  • Tema XVII. Observación del paciente. Constantes Vitales. Balance de Líquidos.
  • Tema XVIII. Confección detallada de las Gráficas Hospitalarias. Cumplimentación pormenorizada de otros documentos clínicos.
  • Tema XIX. Eliminaciones y Secreciones del Enfermo. Actuación de Enfermería. Enemas.
  • Tema XX. Toma de Muestras para el Laboratorio. Etiquetaje, Conservación y Transporte.
  • Tema XXI. Fármacos. Concepto. Origen. Finalidades. Vías de Administración de Medicamentos. Tipos Básicos de Fármacos.
  • Tema XXII. Perfusiones Endovenosas. Sueros y otras sustancias para venoclisis. Vías Centrales y Periféricas.
  • Tema XXIII. Sondajes, Drenajes y Exploraciones Endoscópicas para Diagnóstico y Tratamiento.
  • Tema XXIV. Oxigenoterapia. Ventiloterapia. Aerosolterapia.
  • Tema XXV. Transporte y movilización del enfermo. Técnicas ergonómicas para el profesional.
  • Tema XXVI. Preparación para la Exploración Médica. Posiciones corporales. Anatomía del Abdomen, Tórax y Espalda.
  • Tema XXVII. Preparación de enfermo para una intervención quirúrgica. Cuidados pre-intra-postoperatorios. Campos quirúrgicos u operatorios.
  • Tema XXVIII. Material Quirúrgico. Material de Curas. Preparación y Limpieza del Carro de Curas. Reposición del material usado, una función auxiliar imprescindible.
  • Tema XXIX. Métodos de Saneamiento. Limpieza, Desinfección y Esterilización. Asepsia y Antisepsia.
  • Tema XXX. Asistencia a Neonatos, Lactantes y Prematuros. Biberones. Vacunas. Técnicas Puericultoras Básicas.
  • Tema XXXI. El Enfermo contagioso e inmunodeprimido. Técnicas de Aislamiento. Cadena Infecciosa y Prevención de Infecciones Nosocomiales.
  • Tema XXXII. Asistencia al paciente geriátrico.
  • Tema XXXIII. Asistencia al moribundo y cuidados posmortem.
  • Tema XXXIV. Heridas, Quemaduras y Fracturas.
  • Tema XXXV. Reanimación Cardiopulmonar (RCP). Carro de Parada. Composición y Funcionamiento.
  • Tema XXXVI. Primeros Auxilios.
  • Tema I. Vía aérea.
  • Tema II. Ventilación: Técnicas más usuales.
  • Tema III. Oxigenoterapia.
  • Tema IV. Vías venosas.
  • Tema V. Canalización arterial.
  • Tema VI. Sondajes.
  • Tema VII. Toracocentesis.
  • Tema VIII. Drenaje torácico.
  • Tema IX. Pericardiocentesis.
  • Tema X. Movilización e inmovilización.
  • Tema XI. Manejo del material electromédico.
  • Tema I. Recuerdo anatomofisiológico del sistema cardiovascular.
  • Tema II. Factores de riesgo cardiovascular.
  • Tema III. Valoración del paciente. Constantes vitales.
  • Tema IV. Electrocardiografía.
  • Tema V. Procedimientos invasivos para administración de fluidoterapia y farmacoterapia. Sistemas de ayuda a la perfusión continua.
  • Tema VI. Valores de Laboratorio Clínico de Hematología.
  • Tema VII. Ecografía.
  • Tema VIII. Ergometría.
  • Tema IX. Radiología cardíaca.
  • Tema X. Soporte y control hemodinámico avanzado.
  • Tema XI. Soporte vital básico y avanzado.
  • Tema XII. Estudios y técnicas electrofisiológicas.
  • Tema XIII. Hemodinámica y cateterismo cardíaco.
  • Tema I. Valoración de pacientes con trastornos sanguíneos, vasculares periféricos y linfáticos.
  • Tema II. Descripción del sistema vascular.
  • Tema III. El paciente con hipertensión.
  • Tema IV. El paciente con un aneurisma.
  • Tema V. El paciente con enfermedad vascular periférica. Arterosclerosis y aterosclerosis.
  • Tema VI. El paciente con tromboangeitis obliterante.
  • Tema VII. El paciente con enfermedad de Raynaud.
  • Tema VIII. El paciente con una oclusión arterial aguda.
  • Tema IX. El paciente con trombosis venosa.
  • Tema X. El paciente con una insuficiencia venosa crónica.
  • Tema XI. El paciente con venas varicosas.
  • Tema XII. El paciente con linfoadenopatías.
  • Tema XIII. El paciente con linfedema.
  • Tema XIV. Paciente con mieloma múltiple.
  • Tema XV. Paciente con sospecha de insuficiencia cardíaca.
  • Tema XVI. Paciente con IAM una visión desde perspectiva biopsicosocial.
  • Tema XVII. Asistencia a pacientes con una fístula arteriovenosa.
  • Tema XVIII. Asistencia a pacientes sometidos a una intervención quirúrgica.
  • Tema I. Indicación y selección de la vía de abordaje arterial.
  • Tema II. Técnicas y material para la canalización arterial.
  • Tema III. Conceptos de ecografía para el acceso arterial.
  • Tema IV. Evidencia en la canalización arterial con ecografía.
  • Tema V. Abordaje arterial del miembro superior.
  • Tema VI. Abordaje arterial del miembro inferior.
  • Tema VII. Complicaciones de la cateterización arterial.
  • Tema VIII. Infección relacionada con el catéter arterial.
  • Tema IX. La seguridad en el acceso arterial.
  • Tema X. Actuación ante una lesión con un objeto corto punzante.

Metodología

Tu formación a distancia se adapta a ti gracias a nuestra plataforma online. Podrás acceder al contenido, descargar materiales y realizar tu formación desde cualquier lugar, sin barreras.

Tu tutor siempre a tu lado, contacta con el tutor mediante email, Whatsapp o desde la propia plataforma.
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Nuestra experiencia nos avala, desde el año 2000 impartiendo Formación.
¿Tienes dudas?, escríbenos y uno de nuestros agentes estará encantado de ayudarte.

Empleabilidad

La orientación profesional tiene el objetivo de responder a la creciente demanda de los profesionales por adquirir las competencias y habilidades necesarias para desarrollar las actividades específicas de su ámbito laboral con las mayores garantías de éxito y calidad. Estas competencias permiten que estos profesionales se conviertan en referentes en la excelencia de los cuidados en diversas áreas.

En este sentido, nuestros programas formativos están diseñados y elaborados por profesionales de la salud con años de experiencia, por lo que están enfocados a que los alumnos adquieran esas competencias y habilidades prácticas.

¿Qué beneficios puedes obtener al realizar uno de nuestros programas formativos?

  • Especialización en un ámbito o tema concreto.
  • Actualización de conocimientos y puesta al día.
  • Creación y ampliación de una red de contactos.
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