Curso de Fisioterapia en las Disfunciones Digestivas y Coloproctológicas
Certificación
Universidad Tecnológica Atlántico-Mediterráneo
El Curso de Fisioterapia en las Disfunciones Digestivas y Coloproctológicas está certificado con 150 Horas, 6 Créditos ECTS por la prestigiosa Universidad Tecnológica Atlántico-Mediterráneo.
La Universidad Tecnológica Atlántico Mediterráneo (UTAMED) es una institución de educación superior respaldada por la experiencia de un grupo educativo de España. Su propósito es ofrecer programas alineados con las necesidades del mercado laboral, priorizando la formación práctica y en habilidades.
La UTAMED busca que sus alumnos sean reconocidos por empresas e instituciones por sus competencias, fomentando la conexión entre investigación aplicada y sector empresarial para contribuir al desarrollo social, la competitividad y la solidaridad. Sus ejes principales son la tecnología, el emprendimiento, la innovación, la educación y la salud.
Modelo de diploma


Plan de estudios
Requisitos de acceso
- Copia del DNI, TIE o Pasaporte por ambas caras.
Plazo inscripción
La inscripción en esta formación 100% online con metodología E-Learning permanecerá abierta durante todo el año.
Duración
El discente tendrá un tiempo mínimo de 1 mes para la realización de este programa formativo y un máximo de 6 meses para su finalización.
Evaluación
La evaluación estará compuesta por:
- 50 Preguntas opción múltiple (a/b/c).
Todos los alumnos deben aprobar la evaluación correspondiente a cada tema, en caso de no superar el total de las evaluaciones conjuntamente, el alumno dispone de una segunda oportunidad sin coste adicional.
Este programa formativo online con metodología E-Learning está destinado a todo aquel profesional de:
- Graduado/a en Fisioterapia.
Objetivos generales:
- Conocer la definición de aparato digestivo
- Dotar al alumno de los conocimientos, herramientas diagnósticas y de tratamiento en el abordaje fisioterápico de las patologías funcionales, digestivas altas, enterológicas, colónicas y ano-rectales.
- Dotar al alumno de herramientas eficaces en el manejo de la incontinencia fecal.
- Entender la fisiopatología y la utilidad del tratamiento fisioterápico de patología anal tal como la enfermedad hemorroidal, fisuras, fístulas, imperforaciones anales.
- Conocer los tratamientos fisioterápicos empleados en rehabilitación ano-rectal y abdominal tras los tratamientos médicos del cáncer de colon, enfermedad inflamatoria intestinal, Hirsprung.
Objetivos específicos:
- Informar sobre las estructuras del tubo digestivo.
- Obtener conocimientos generales sobre la fisiología de la digestión.
- Clasificar las glándulas salivales en las estructuras accesorias.
- Dar ejemplos sobre valoraciones de las articulaciones sacroiliacas.
- Explicar el trastorno funcional digestivo en las disfunciones digestivas.
- Ilustrar la incontinencia fecal postparto en disfunciones coloproctológicas.
- Revisar la exploración física y el tratamiento en el síndrome del elevador.
- Mostrar los Criterios Roma (IV) de los trastornos funcionales digestivos.
Competencias generales
- Establecer un conocimiento sólido y actualizado sobre las disfunciones digestivas y coloproctológicas.
- Desarrollar habilidades para evaluar y diagnosticar adecuadamente las disfunciones digestivas y coloproctológicas en pacientes.
- Adquirir habilidades prácticas para el tratamiento y rehabilitación de las disfunciones digestivas y coloproctológicas.
- Comprender la importancia de la gestión integral del paciente con disfunciones digestivas y coloproctológicas, incluyendo aspectos emocionales y psicológicos.
- Promover la adopción de un enfoque basado en la evidencia en la práctica clínica relacionada con las disfunciones digestivas y coloproctológicas.
- Desarrollar habilidades de comunicación efectiva con los pacientes y otros profesionales de la salud involucrados en la atención de las disfunciones digestivas y coloproctológicas.
- Fomentar la capacidad de trabajar en equipo y de colaborar con otros profesionales de la salud en el manejo multidisciplinario de las disfunciones digestivas y coloproctológicas.
- Desarrollar habilidades de investigación y análisis crítico para contribuir al avance y desarrollo de la fisioterapia en el campo de las disfunciones digestivas y coloproctológicas.
- Promover la formación continua y el desarrollo profesional en el ámbito de la fisioterapia en las disfunciones digestivas y coloproctológicas.
- Adquirir un enfoque ético y respetuoso para el tratamiento de pacientes con disfunciones digestivas y coloproctológicas, teniendo en cuenta su autonomía y dignidad.
Competencias profesionales
- Comprender y aplicar los conocimientos anatomofisiológicos del sistema digestivo y coloproctológico.
- Evaluar y diagnosticar las disfunciones digestivas y coloproctológicas de forma precisa y rigurosa.
- Diseñar y aplicar técnicas de fisioterapia adecuadas para tratar las disfunciones digestivas y coloproctológicas.
- Utilizar la evidencia científica para fundamentar la práctica de la fisioterapia en las disfunciones digestivas y coloproctológicas.
- Abordar de manera integral las disfunciones digestivas y coloproctológicas en diferentes etapas de la vida.
- Prevenir y controlar las disfunciones digestivas y coloproctológicas mediante estrategias de promoción de la salud.
- Comprender y abordar los aspectos psicológicos y sociales relacionados con las disfunciones digestivas y coloproctológicas.
- Actuar de acuerdo con los principios éticos y deontológicos de la profesión de fisioterapia en el contexto de las disfunciones digestivas y coloproctológicas.
Temario
- Introducción.
- El aparato digestivo.
- Tubo digestivo.
- Estructuras del tubo digestivo.
- Estructuras accesorias y glándulas anejas.
- Tubo digestivo.
- Resumen.
- Autoevaluación.
- Fisiología de la digestión.
- Resumen.
- Autoevaluación.
- Trastorno funcional digestivo.
- Criterios Roma (IV) de los trastornos funcionales digestivos.
- Criterios de la disfunción del esfínter de Oddi de tipo biliar y pancreático (Roma IV).
- Descripción de las principales patologías incluidas en los criterios Roma IV.
- Fisioterapia en las disfunciones digestivas y coloproctológicas. Síndrome del elevador.
- Fisioterapia en el síndrome del elevador.
- Anamnesis (hoja de fisioterapia).
- Exploración física.
- Valoración de las articulaciones sacroiliacas.
- Tratamiento.
- Puntos gatillo.
- Síndrome del piramidal.
- Reeducación postural global (RPG).
- Técnicas respiratorias para la relajación del diafragma.
- Vendaje neuromuscular.
- Técnicas de relajación (Técnica de Jacobson).
- Terapia manual.
- Electroterapia.
- Consejos prácticos. Autocuidado.
- Estreñimiento funcional (EF) y síndrome del intestino irritable estreñimiento (SII-E).
- Incontinencia fecal.
- Incontinencia fecal postparto.
- Cuestionario de incontinencia urinaria ICIQ-SF.
- Resumen.
- Autoevaluación.
Metodología
Tu formación a distancia se adapta a ti gracias a nuestra plataforma online. Podrás acceder al contenido, descargar materiales y realizar tu formación desde cualquier lugar, sin barreras.
Empleabilidad
La orientación profesional tiene el objetivo de responder a la creciente demanda de los profesionales por adquirir las competencias y habilidades necesarias para desarrollar las actividades específicas de su ámbito laboral con las mayores garantías de éxito y calidad. Estas competencias permiten que estos profesionales se conviertan en referentes en la excelencia de los cuidados en diversas áreas.
En este sentido, nuestros programas formativos están diseñados y elaborados por profesionales de la salud con años de experiencia, por lo que están enfocados a que los alumnos adquieran esas competencias y habilidades prácticas.
¿Qué beneficios puedes obtener al realizar uno de nuestros programas formativos?
- Especialización en un ámbito o tema concreto.
- Actualización de conocimientos y puesta al día.
- Creación y ampliación de una red de contactos.
- Excelencia y referencia profesional.
- Mejora del currículum vitae.
- Posibilidades de promocionar en tu puesto laboral.
