Cargando...Cargando...

Curso internacional en donación y trasplante de órganos y tejidos. Una esperanza para la vida

Curso internacional en donación y trasplante de órganos y tejidos. Una esperanza para la vida

Datos generales

Los trasplantes de órganos y tejidos son, probablemente, el mejor ejemplo de actividad médica coordinada dentro de un sistema sanitario. Esto se debe a que, cada vez que se realiza un trasplante, se activa un minucioso operativo que involucra a decenas de profesionales de la salud, al donante y a sus familiares, así como a los pacientes que están en la lista de espera y a diversos centros hospitalarios.

Este programa formativo contiene material teórico-práctico que trata el tema de la donación y el trasplante de una forma integrada. Por eso, consigue interesar no ya al especialista, sino a cualquier profesional de salud en general, preocupado por estar al día en los aspectos más novedosos.

En este sentido, a través de este curso, el alumno aprenderá, entre otras cosas, el proceso de donación, los requisitos que se necesitan para ser donantes y la atención al trasplantado, así como las habilidades y destrezas adecuadas para enfrentarse a este proceso tan complejo.

4,3/5 en 6 votos. 6 opiniones
Esta formación no está disponible para tu zona geográfica, te recomentamos vuelvas a la store asignada pulsando en el siguiente enlace:
Volver a Formación Alcalá España

Si no encuentras la formación en tu store, contáctanos para asesorarte.

Horas

175 Horas

Créditos ECTS

7 Créditos ECTS

Formato Online

Formato Online

Modalidad

Modalidad: Distancia

Certificación

Universidad San Jorge

El Curso internacional en donación y trasplante de órganos y tejidos. Una esperanza para la vida está certificado con 175 Horas, 7 Créditos ECTS por la prestigiosa Universidad San Jorge. Todo el personal que realice un Curso, Máster o Experto Universitario de Formación Alcalá avalado por la Universidad San Jorge (USJ), recibirá, en caso de realizar un Máster o un Experto Universitario un diploma en Créditos ECTS y horas, ya que los estudiantes de estos títulos propios deben ser Diplomados, Graduados o Licenciados, si el programa de formación se trata de un Curso Universitario.

La USJ bajo ningún concepto expedirá el título universitario correspondiente al programa formativo si el alumno/a no ha finalizado con éxito la evaluación correspondiente y no ha transcurrido el tiempo mínimo desde la matrícula. Una vez transcurrido el tiempo mínimo que exige la dicha universidad y finalice la edición, Formación Alcalá procederá a tramitar el expediente académico a la Universidad San Jorge para que esta expida los diplomas, los cuales serán enviados a cada uno de los alumnos por Formación Alcalá, este trámite suele tardar unos cuatro meses para los Cursos Universitarios y de seis a nueve meses cuando se trata de Máster o Expertos Universitarios.

Logo Universidad de San Jorge

Modelo de Diploma de la Universidad San Jorge

Todos los alumnos colombianos al finalizar sus formaciones, recibirían un diploma como el siguiente:

Parte delantera del certificado
Parte trasera del certificado

Reconocimiento Internacional Apostilla de la Haya

A través de la denominada Apostilla de la Haya | Colombia un país firmante del Convenio de la Haya reconoce la eficacia jurídica de un documento público emitido en otro país firmante de dicho Convenio.

El trámite de legalización única -denominada apostilla- consiste en colocar sobre el propio documento público una apostilla o anotación que certificará la autenticidad de los documentos públicos expedidos en otro país. Los países firmantes del XII Convenio de la Conferencia de La Haya de Derecho Internacional Privado de 5 de octubre de 1961 reconocen por consiguiente la autenticidad de los documentos que se han expedido en otros países y llevan la apostilla.

La Apostilla de la Haya suprime el requisito de legalización diplomática y consular de los documentos públicos que se originen en un país del Convenio y que se pretendan utilizar en otro. Los documentos emitidos en un país del Convenio que hayan sido certificados por una apostilla deberán ser reconocidos en cualquier otro país del Convenio sin necesidad de otro tipo de autenticación.

Todos los alumnos de Colombia, tendrán la oportunidad de solicitar un Doble Reconocimiento Internacional como el que mostramos a continuación:

Parte delantera del diploma FA Universidad Europea Miguel de Cervantes
Parte trasera del diploma FA Universidad Europea Miguel de Cervantes
Apostilla del diploma FA Universidad Europea Miguel de Cervantes

Plan de estudios

Requisitos de acceso

El proceso de selección y admisión de la Universidad San Jorge se fundamenta en una serie de documentación requerida y en un análisis profundo de los antecedentes académicos del candidato. Serán admitidos quienes hayan recibido la aprobación del Comité de Admisiones del programa.

Para la inscripción se requiere adjuntar el formulario de inscripción diligenciado:

  • Certificado o sabana de notas completo del pregrado o titulación actual. (Antiguos alumnos no requieren anexarlo).
  • Documento de identidad, Cédula de extranjería, Pasaporte o Visa.
  • Hoja de vida. (Opcional).

Una vez admitido(a) al Curso de especialización, recibirá vía email un acceso al Campus Universitario donde tendrá acceso a todo el material necesario para la realización de su programa académico.

Plazo inscripción

La capacitación que el egresado reciba con este Curso de especialización en línea permanecerá abierta hasta el cierre de su edición de inicio.

Duración

El egresado dispondrá de un semestre para finalizar dicho programa, el cual irá comprendido en unas fechas de edición dictadas por la Universidad, a continuación le mostramos el plan de estudios del Curso universitario de especialización internacional en Donación y trasplante de órganos y tejidos. Una esperanza para la vida:

Periodo Académico Unidad didáctica Duración Créditos
I Semestre Donación y trasplante de órganos y tejidos. Una esperanza para la vida 24 semanas 7

Evaluación

La característica diferenciadora del Curso universitario de especialización internacional en Donación y trasplante de órganos y tejidos. Una esperanza para la vida está en la actividad integradora, que consta de cinco fases parciales y su integración en una entrega final después de terminar el estudio de los módulos, siguiendo la guía de evaluación económica de la Universidad San Jorge (USJ). Los entregables del Curso de especialización son:

  • Fase 1. Inducción al Curso de especialización con la Introducción al programa, Guías didácticas, Sala de chat, Foro libre...
  • Fase 2. Lectura y comprensión del temario impartido en cada uno de los capítulos.
  • Fase 3. Repaso del temario impartido con Autoevaluaciones y Resúmenes.
  • Fase 4. Resolución de las posibles dudas o cuestiones con su tutor docente.
  • Fase 5. Realización de los cuestionarios planteados en cada uno de los capítulos, comprendiendo un total de 144 preguntas en el Curso de especialización.

Al finalizar cada capítulo, los participantes deben hacer una autoevaluación diseñada tipo test para el reconocimiento del aprendizaje, el cual consta de entre 5-10 preguntas con la posibilidad de realizar varios intentos. Es recomendable hacer la autoevaluación y aprobarla antes de efectuar las actividades finales del capítulo.

Finalmente, la calificación de las actividades del Curso de especialización será en una escala de calificación cualitativa y para culminar satisfactoriamente el Curso de especialización y recibir la certificación por parte de la Universidad San Jorge es necesario haber efectuado todas las actividades propuestas y obtener una calificación entre bien y excelente en al menos el 60% de las actividades.

A quién está dirigido el Curso internacional en donación y trasplante de órganos y tejidos. Una esperanza para la vida

Este programa formativo de Donación y trasplante de órganos y tejidos en modalidad E-learning va orientado para los siguientes perfiles del aspirante:

  • Técnicos y tecnólogos en áreas de la salud.
  • Profesionales con título de especialistas en Enfermería, Medicina, Psicología, Auxiliar de Enfermería o profesionales de ámbitos similares.
  • Extranjeros que posean de títulos aptos por el Ministerio de Educación Nacional de Colombia, en esta área.

Objetivos generales:

  • Sensibilizar a los profesionales sanitarios sobre la donación y trasplante de órganos., así como proporcionar a los profesionales de la salud los conocimientos óptimos en el campo del proceso de la donación y trasplante de órganos y tejidos.
  • Mostrar el proceso de donación, requisitos necesarios para ser donante, el mantenimiento de un cuerpo cadáver, los tipos de trasplantes, así como la atención al trasplantado.
  • Conocer las consideraciones económicas, éticas y legales del proceso de donación.
  • Formar a los profesionales de la salud en las habilidades y destrezas adecuadas para enfrentarse al complejo proceso de la donación, a través del trabajo en equipo desde una visión multidisciplinar.
  • Estudiar los nuevos avances, nuevas teorías y las nuevas investigaciones en este campo.
  • Favorecer el intercambio de experiencias entre profesionales del mundo de la donación y el trasplante de órganos.
  • Capacitar a los asistentes para una puesta en práctica inmediata de los conocimientos adquiridos.

Objetivos específicos:

  • Conocer los conceptos básicos sobre donación y trasplante de órganos y tejidos.
  • Comprender la muerte encefálica.
  • Describir la unidad de cuidados intensivos.
  • Obtener conocimientos específicos sobre equilibrio electrolítico.
  • Aprender sobre control ventilatorio y cardiovascular.
  • Entender la donación en asistolia tipo IIa.
  • Describir la infección nosocomial.
  • Mejorar los conceptos sobre cuidados quirúrgicos.
  • Estudiar el control neurológico.
  • Exponer la relación donante-receptor.
  • Profundizar en los trasplantes.
  • Describir el trasplante desde el punto de vista socioeconómico, ético y legal.
  • Conocer los aspectos psicológicos del proceso de donación y trasplante.
  • Conocer las principales características de los órganos y tejidos para su donación y trasplante.
  • Detectar potenciales donantes de órganos.
  • Asegurar el consentimiento informado de los potenciales donantes.
  • Coordinar la donación y trasplante de órganos.
  • Realizar el seguimiento post-trasplante.
  • Definir objetivos y estrategias para el programa de donación y trasplante de órganos.
  • Establecer protocolos de actuación para el programa de donación y trasplante de órganos.
  • Seleccionar y formar personal especializado en donación y trasplante de órganos.
  • Coordinar la colaboración de diferentes organismos en el programa de donación y trasplante de órganos.
  • Supervisar el funcionamiento del programa de donación y trasplante de órganos.

Temario

  • Introducción.
  • Conceptos básicos.
  • La muerte.
    • La sociedad actual ante la muerte.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Recuerdo anatomofisiológico del sistema nervioso.
    • Anatomía del sistema nervioso.
    • Transmisión de la información.
    • Interpretación del impulso nervioso.
  • Causas de muerte encefálica.
    • Accidente cerebrovascular.
    • Parada cardiorrespiratoria.
    • Reanimación cardiopulmonar (RCP).
    • Traumatismo craneoencefálico.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Introducción.
  • Unidad de cuidados intensivos.
  • Cuidados específicos del politraumatizado.
  • Dolor.
  • Equilibrio ácido-base.
  • Termorregulación.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Introducción.
  • Control hidroelectrolítico.
  • Alimentación.
  • Nutrición en el paciente crítico.
  • Alimentación oral.
  • Alimentación enteral.
  • Alimentación parenteral.
  • Fluidoterapia.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Recuerdo anatomofisiológico.
  • Insuficiencia respiratoria.
  • Cuidados ventilatorios.
  • Aspiración de secreciones.
  • Fisioterapia respiratoria.
  • Intubación.
  • Traqueotomía.
  • Ventilación mecánica.
    • Ventilación totalmente controlada (IPPV o CMV).
    • Ventilación semicontrolada (SIMV).
    • Ventilación espontánea (ASB).
    • Complicaciones de la ventilación mecánica.
    • CPAP.
  • Drenaje torácico.
    • Mecanismo de drenado.
    • Movimiento de las sustancias a través del drenaje.
    • Preparar el recipiente.
    • Funcionamiento del recolector.
    • Colocación del drenaje.
    • Cuidados del drenaje.
    • Retirada del drenaje.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Recuerdo anatomofisiológico.
    • Sístole y diástole.
    • Corriente eléctrica cardíaca.
    • La representación vectorial.
  • Electrocardiograma.
    • Derivaciones frontales.
    • Nomenclatura.
    • Realización del electrocardiograma.
    • Patologías.
      • Extrasístole.
      • Flutter.
      • Fibrilación.
      • Infarto.
      • Bloqueo.
  • Monitorización hemodinámica.
    • Vía arterial.
    • Vía central.
    • Catéter de Swan-Ganz.
  • Pericardiocentesis.
  • Cardioversión.
  • Desfibrilación.
  • Balón de contrapulsación.
  • Reanimación cardiopulmonar avanzada.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Introducción.
  • Clasificación de la DA.
  • Ventajas e inconvenientes de los órganos obtenidos por donantes en asistolia.
  • Recomendaciones relativas a la selección de los donantes y a la logística extrahospitalaria.
  • Transferencia hospitalaria.
  • Recomendaciones relativas a la logística intrahospitalaria.
  • Recomendaciones relativas a la preserveración, extracción y estudio de la viabilidad de los órganos.
    • Recomendaciones sobre la preservación de los órganos.
    • Recomendaciones sobre la extracción de órganos.
    • Recomendaciones sobre el estudio de la viabilidad de los órganos.
  • Cardiocompresores mecánicos.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Introducción.
  • Síndrome de respuesta inflamatoria sistémica (SRIS).
  • Causas de la infección nosocomial.
  • Contaminación del acceso vascular.
  • Medidas generales de prevención.
  • Residuos hospitalarios.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Introducción.
  • Preoperatorio.
  • Posoperatorio.
  • Anestesia.
    • Anestesia general.
    • Anestesia regional.
  • Posibles complicaciones generales del posoperatorio inmediato.
  • Posibles complicaciones específicas de la intervención en el posoperatorio inmediato.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Introducción.
  • Escala de Glasgow.
  • Ojos y posición.
  • Movimiento y sensibilidad.
  • Signo de Babinski y presión intracraneal.
  • Drenaje ventricular.
  • Saturación del bulbo de la yugular.
  • Posible donante de órganos.
  • Diagnóstico de muerte encefálica.
    • Clínica diagnóstica de muerte encefálica.
    • Pruebas diagnósticas.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Aceptación o exclusión del donante.
  • Criterios de exclusión del donante.
    • Criterios de exclusión absolutos.
    • Criterios de exclusión dependiendo del tipo de órgano.
  • El cuerpo humano.
  • La célula humana.
    • Membrana celular.
    • Núcleo celular.
    • Citoplasma.
    • Organitos.
  • La sangre.
    • Leucocitos.
    • Granulocitos.
    • Monocitos.
    • Linfocitos.
    • Eritrocitos o glóbulos rojos.
    • Trombocitos o plaquetas.
  • Rechazo.
  • Inmunosupresión.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Introducción.
    • Extracción de órganos.
    • Preservación de los órganos.
    • Banco de tejidos.
    • Receptor.
  • Trasplante renal.
  • Trasplante cardíaco.
  • Trasplante pulmonar.
  • Trasplante de hígado.
  • Trasplante de páncreas.
  • Implante de tejidos.
  • Trasplante medular.
    • Indicaciones del trasplante.
    • Tipos de trasplante.
    • Técnica de trasplante.
    • Contraindicaciones de la donación de progenitores hematopoyéticos.
    • Complicaciones.
    • Recomendaciones al alta.
    • Signos de alarma.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Introducción.
  • Economía y conclusión.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Ética y bioética.
  • Tratamiento adecuado.
  • Principios rectores sobre el trasplante de órganos humanos, aprobados en la undécima sesión plenaria de la 44ª asamblea de la salud, el 13 de mayo de 1991, por la OMS.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Introducción.
  • Definición.
    • Definición.
    • Fases del estrés.
    • Proceso de actuación ante el estrés.
      • Evaluación de la situación.
    • Clasificación de las personas.
    • Recursos ante el estresor.
  • Autocontrol.
  • Comportamiento asertivo.
  • El estrés de los involucrados en el proceso.
    • El paciente.
    • La familia del paciente.
    • El personal asistencial.
  • Control del estrés.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.

Salidas profesionales

Esta capacitación en línea le permitirá vincularse a entornos laborales como:

Metodología

Tu formación a distancia se adapta a ti gracias a nuestra plataforma online. Podrás acceder al contenido, descargar materiales y realizar tu formación desde cualquier lugar, sin barreras.

Tu tutor siempre a tu lado, contacta con el tutor mediante email, Whatsapp o desde la propia plataforma.
Inscripción abierta todo el año, inicia cuando desees y fórmate a tu ritmo.
Formación acreditada Baremable y Puntuable, consulta nuestro apartado de: Bolsas contratación.
Nuestra experiencia nos avala, desde el año 2000 impartiendo Formación.
¿Tienes dudas?, escríbenos y uno de nuestros agentes estará encantado de ayudarte.

Empleabilidad

La orientación profesional tiene el objetivo de responder a la creciente demanda de los profesionales por adquirir las competencias y habilidades necesarias para desarrollar las actividades específicas de su ámbito laboral con las mayores garantías de éxito y calidad. Estas competencias permiten que estos profesionales se conviertan en referentes en la excelencia de los cuidados en diversas áreas.

En este sentido, nuestros programas formativos están diseñados y elaborados por profesionales de la salud con años de experiencia, por lo que están enfocados a que los alumnos adquieran esas competencias y habilidades prácticas.

¿Qué beneficios puedes obtener al realizar uno de nuestros programas formativos?

  • Especialización en un ámbito o tema concreto.
  • Actualización de conocimientos y puesta al día.
  • Creación y ampliación de una red de contactos.
  • Excelencia y referencia profesional.
  • Mejora del currículum vitae.
  • Posibilidades de promocionar en tu puesto laboral.
Más info
Empleabilidad

Así hablan quienes confían en Formación Alcalá

Miles de profesionales del sector sanitario, educativo y empresarial marcan la diferencia en su carrera gracias a nuestra formación. No lo decimos nosotros: descubre en sus palabras cómo la experiencia en Formación Alcalá transforma su día a día y potencia sus logros profesionales.

WhatsApp
¿Tienes alguna duda?

Estamos para ayudarte

Contacta con nosotros
Llámanos    ¿Hablamos?