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Diplomado en Rehabilitación Geriátrica

Datos generales

La Organización Mundial de la Salud define la rehabilitación como un proceso activo por el que aquellas personas discapacitadas, como consecuencia de una enfermedad o una lesión, alcanzan una recuperación total o desarrollan su máximo potencial físico, psíquico y social. En esta línea, la rehabilitación geriátrica es aquella que se centra en que la persona mayor alcance una independencia en las actividades de su vida diaria.

Por tanto, este tipo de rehabilitación tiene como pilar fundamental el aumentar la calidad de vida de las personas mayores. De esta forma, cualquier problema o dificultad que influye y limite la funcionalidad de la persona mayor, ya sea produciendo incapacidad o invalidez, es susceptible de ser tratado para evitar que llegue a más o empeore, sobre todo en lo que a su capacidad funcional se refiere.

Este diplomado en rehabilitación geriátrica es la oportunidad ideal para conocer las necesidades de este tipo de situaciones en la población adulta y actuar en consecuencia. Por eso, aprenderás las medidas médicas, sociales, psicológicas y educativas que te ayudarán a favorecer la recuperación funcional de las personas mayores y reintegrarlas, con las mayores capacidades posibles, en las actividades de su día a día.

4,2/5 en 6 votos. 6 opiniones
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Horas

160 Horas

Formato Online

Formato Online

Modalidad

Modalidad: Distancia

Certificación

El Diplomado en Rehabilitación Geriátrica está certificado con 160 Horas por la prestigiosa Fundación Universitaria de Ciencias de la Salud.

La Fundación Universitaria de Ciencias de la Salud se destaca por su excelencia en el ámbito de las ciencias de la salud, donde el enfoque principal se centra en el bienestar humano y el desarrollo académico. En este sentido, conceptos como "mejorarse a uno mismo para brindar un mejor servicio", la interculturalidad, la pluralidad, la inclusión y el respeto hacia los demás y el medio ambiente a través de prácticas ecológicamente sostenibles, son elementos de gran importancia en el cumplimiento de sus funciones esenciales y sus procesos de apoyo.

La FUCS es una fuente de innovación tanto en el ámbito académico como científico de las ciencias de la salud. La generación de ideas originales y disruptivas constituye un aspecto fundamental para su transformación e impacto en un mundo caracterizado por cambios constantes e incertidumbres. En este entorno, las soluciones efectivas y creativas se presentan como la única alternativa para el desarrollo del contexto en el que nos encontramos y para afrontar los diversos desafíos que surgen en dicho contexto.

Plan de estudios

Debes tener en cuenta...

Requisitos de acceso

El proceso de selección y admisión de la Fundación Universitaria de Ciencias de la Salud se fundamenta en una serie de documentación requerida y en un análisis profundo de los antecedentes académicos del candidato. Serán admitidos quienes hayan recibido la aprobación del Comité de Admisiones del programa.

Para la inscripción se requiere adjuntar el formulario de inscripción diligenciado:

  • Certificado o sabana de notas completo del pregrado o titulación actual. (Antiguos alumnos no requieren anexarlo).
  • Documento de identidad, Cédula de extranjería, Pasaporte o Visa.
  • Hoja de vida. (Opcional).

Una vez admitido(a) al Diplomado, recibirá vía email un acceso al Campus Universitario, donde tendrá acceso a todo el material necesario para la realización de su programa académico.

Plazo inscripción

La capacitación que el egresado reciba con este Diplomado en línea permanecerá abierta hasta el cierre de su edición de inicio.

Duración

El egresado dispondrá de un semestre para finalizar dicho programa, el cual irá comprendido en unas fechas de edición dictadas por la Universidad, a continuación le mostramos el plan de estudios del Diplomado en Rehabilitación Geriátrica:

Periodo Académico Unidad didáctica Duración
I Semestre Rehabilitación Geriátrica 24 semanas

Evaluación

La característica diferenciadora del Diplomado en Rehabilitación Geriátrica está en la actividad integradora, que consta de cinco fases parciales y su integración en una entrega final después de terminar el estudio de los módulos, siguiendo la guía de evaluación económica de la Fundación Universitaria de Ciencias de la Salud (FUCS). Los entregables del Diplomado son:

  • Fase 1. Inducción al Diplomado con la Introducción al programa, Guías didácticas, Sala de chat, Foro libre...
  • Fase 2. Lectura y comprensión del temario impartido en cada uno de los capítulos.
  • Fase 3. Repaso del temario impartido con Autoevaluaciones y Resúmenes.
  • Fase 4. Resolución de las posibles dudas o cuestiones con su tutor docente.
  • Fase 5. Realización de los cuestionarios planteados en cada uno de los capítulos, comprendiendo un total de 75 preguntas en el Diplomado.

Al finalizar cada capítulo, los participantes deben hacer una autoevaluación diseñada tipo test para el reconocimiento del aprendizaje, el cual consta de entre 5-10 preguntas con la posibilidad de realizar varios intentos. Es recomendable hacer la autoevaluación y aprobarla antes de efectuar las actividades finales del capítulo.

Finalmente, la calificación de las actividades del Diplomado será en una escala de calificación cualitativa y para culminar satisfactoriamente el Diplomado y recibir la certificación por parte de la Fundación Universitaria de Ciencias de la Salud es necesario haber efectuado todas las actividades propuestas y obtener una calificación entre bien y excelente en al menos el 60% de las actividades.

A quién está dirigido el Diplomado en Rehabilitación Geriátrica

Este programa formativo de Rehabilitación Geriátrica en modalidad E-learning va orientado para los siguientes perfiles del aspirante:

  • Técnicos y tecnólogos en áreas de la salud.
  • Profesionales con título de especialistas en Fisioterapia, Terapia Ocupacional o profesionales de ámbitos similares.
  • Extranjeros que posean de títulos aptos por el Ministerio de Educación Nacional de Colombia, en esta área.
  • Formar a profesionales en el ámbito de las ciencias de la salud, capaces de incorporarse al mercado laboral, cuyo trabajo este centrado en temas relacionados con la dependencia desde un punto de vista geriátrico y/o gerontológico, respondiendo de esta manera a la demanda de la sociedad actual.
  • Conseguir la excelencia en técnicas de evaluación, rehabilitación y tratamiento en gerontología, con el objetivo de prevenir y optimizar las situaciones de fragilidad, de pérdida de autonomía y/o de dependencia asociadas al envejecimiento.
  • Actualizar los conocimientos, habilidades y actitudes que integran las competencias profesionales en rehabilitación en geriatría y gerontología.
  • Proporcionar herramientas para diseñar, desarrollar y evaluar programas de prevención e intervención en la atención a las personas mayores.
  • Identificar las características relacionadas con el proceso de envejecimiento natural de la persona.
  • Facilitar diversas herramientas para mantener las capacidades de la persona y prevenir el proceso de pérdida de autonomía.
  • Considerar el desplazamiento natural de la persona como base de las técnicas de facilitación neuromotriz y neuromuscular.

Competencias generales

  • Comprender las correctas técnicas y tratamiento en rehabilitación del paciente geriátrico.
  • Identificar y analizar las responsabilidades y funciones específicas en el ámbito de la geriatría para actuar con eficacia y eficiencia en la organización del trabajo de equipo en los centros geriátricos y sociosanitarios.
  • Diseñar programas para promover el envejecimiento saludable y planes de prevención para la detección del paciente frágil y / o paciente de riesgo.
  • Ser capaz de llevar a cabo las rehabilitaciones de adultos mayores tras caídas, fracturas, procedimientos quirúrgicos y deterioro cognitivo.
  • Adquirir las habilidades necesarias para procurar que los déficits sean lo menos invalidante posibles para su vida diaria.

Competencias profesionales

  • Comprender los aspectos más relevantes que abordan la fisioterapia y rehabilitación geriátrica.
  • Identificar de las diferentes patologías que se presentan en geriatría para la rehabilitación.
  • Profundizar en la rehabilitación del paciente geriátrico.
  • Entender el abordaje de la atención psicológica en personas de la tercera edad.
  • Dotar al profesional de habilidades comportamentales psicomotrices para afrontar y controlar las situaciones de riesgo ergonómico y psicosocial derivadas del trabajo con personas de edad avanzada.

Contenidos

Módulo I. Rehabilitación geriátrica

Actualización gratuita

Al matricularte en Diplomado en Rehabilitación Geriátrica, queremos darte la garantía y valor añadido a este programa formativo, proporcionándote de forma totalmente gratuita, todas las actualizaciones que vayan teniendo lugar en el contenido de los Módulos que conforman este programa durante los próximos 5 años para que tu formación, tu tiempo y dinero sean de utilidad profesional en el tiempo.

Metodología

El transcurso de este evento académico se realizará 100% en línea, conectados al Campus Universitario, el cual permanecerá abierto los 365 días del año y las 24 horas de cada día. Todo el contenido se encuentra dividido en Capítulos o Unidades Didácticas, lo cual hace más favorable su estudio y evaluación, de igual forma el egresado dispondrá del apoyo y seguimiento del docente asignado, pudiendo contactar con él mediante email (tutorias@formacionalcala.com), teléfono (+34 953 58 53 30), WhatsApp (+34 686 32 21 59) o mediante el sistema de mensajería del Campus Universitario.
Dentro de la plataforma encontrarás:
  • Lapiz Guía de la plataforma.
  • Lapiz Foros y chats para contactar con los tutores.
  • Lapiz Temario.
  • Lapiz Resúmenes.
  • Lapiz Vídeos.
  • Lapiz Guías y protocolos adicionales.
  • Lapiz Evaluaciones.
  • Lapiz Seguimiento del proceso formativo.
Acceso al campus

Empleabilidad

La orientación profesional tiene el objetivo de responder a la creciente demanda de los profesionales por adquirir las competencias y habilidades necesarias para desarrollar las actividades específicas de su ámbito laboral con las mayores garantías de éxito y calidad. Estas competencias permiten que estos profesionales se conviertan en referentes en la excelencia de los cuidados en diversas áreas.

En este sentido, nuestros programas formativos están diseñados y elaborados por profesionales de la salud con años de experiencia, por lo que están enfocados a que los alumnos adquieran esas competencias y habilidades prácticas.

¿Qué beneficios puedes obtener al realizar uno de nuestros programas formativos?

  • Especialización en un ámbito o tema concreto.
  • Actualización de conocimientos y puesta al día.
  • Creación y ampliación de una red de contactos.
  • Excelencia y referencia profesional.
  • Mejora del currículum vitae.
  • Posibilidades de promocionar en tu puesto laboral.
Empleabilidad

Prácticas en centros de salud

Formación Alcalá le ofrece la posibilidad de realizar prácticas tuteladas/no remuneradas en un centro de salud o social cercano a su domicilio y relacionada con la temática del curso, máster o experto universitario que has realizado con nosotros. Para ajustarnos a todas las categorías profesionales, disponemos de convenios de prácticas con diferentes hospitales, clínicas, residencias, colegios...

Podrás accededer a nuestro programa de prácticas no remuneradas, en el que actualmente disponemos de convenio con 560 centros en toda la península.

Centro de prácticas Vinalopo
Centro de prácticas Echervarne
Centro de prácticas Osakidetza
Centro de prácticas Quirón
Centro de prácticas SaludMadrid
Centro de prácticas Vinalopo
Centro de prácticas Vitaldent
Centro de prácticas Vithas
Centro de prácticas Echervarne
Centro de prácticas Vinalopo
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Centro de prácticas SaludMadrid
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