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Curso internacional en actualización en reanimación cardiopulmonar avanzada pediátrica y neonatal

Curso internacional en actualización en reanimación cardiopulmonar avanzada pediátrica y neonatal

Datos generales

La reanimación cardiopulmonar (RCP) es una técnica útil para salvar vidas en muchas emergencias, como cuando la persona sufren un ataque cardíaco o cuando se detiene su respiración o los latidos del corazón.

Así, es una técnica que se puede aplicar en personas adultas y mayores, pero también en niños y bebés. Precisamente, en estos últimos requiere de una mayor especialización y formación, pues la fisiología de ellos es diferente a la de las personas adultas.

Este programa formativo va dirigido a médicos, enfermeros y residentes de servicios de urgencias. De esta forma, presenta un material teórico-práctico sencillo, didáctico y, sobre todo, actualizado. El objetivo es introducir al alumno en las bases teóricas de la reanimación cardiopulmonar avanzada del niño y recién nacido.

4,5/5 en 6 votos. 6 opiniones
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Horas

175 Horas

Créditos ECTS

7 Créditos ECTS

Formato Online

Formato Online

Modalidad

Modalidad: Distancia

Certificación

Universidad San Jorge

El Curso internacional en actualización en reanimación cardiopulmonar avanzada pediátrica y neonatal está certificado con 175 Horas, 7 Créditos ECTS por la prestigiosa Universidad San Jorge. Todo el personal que realice un Curso, Máster o Experto Universitario de Formación Alcalá avalado por la Universidad San Jorge (USJ), recibirá, en caso de realizar un Máster o un Experto Universitario un diploma en Créditos ECTS y horas, ya que los estudiantes de estos títulos propios deben ser Diplomados, Graduados o Licenciados, si el programa de formación se trata de un Curso Universitario.

La USJ bajo ningún concepto expedirá el título universitario correspondiente al programa formativo si el alumno/a no ha finalizado con éxito la evaluación correspondiente y no ha transcurrido el tiempo mínimo desde la matrícula. Una vez transcurrido el tiempo mínimo que exige la dicha universidad y finalice la edición, Formación Alcalá procederá a tramitar el expediente académico a la Universidad San Jorge para que esta expida los diplomas, los cuales serán enviados a cada uno de los alumnos por Formación Alcalá, este trámite suele tardar unos cuatro meses para los Cursos Universitarios y de seis a nueve meses cuando se trata de Máster o Expertos Universitarios.

Logo Universidad de San Jorge

Modelo de Diploma de la Universidad San Jorge

Todos los alumnos costarricenses, al finalizar sus formaciones, recibirían un diploma como el siguiente:

Parte delantera del certificado
Parte trasera del certificado

Reconocimiento Internacional Apostilla de la Haya

A través de la denominada Apostilla de la Haya | Costa Rica un país firmante del Convenio de la Haya reconoce la eficacia jurídica de un documento público emitido en otro país firmante de dicho Convenio.

El trámite de legalización única -denominada apostilla- consiste en colocar sobre el propio documento público una apostilla o anotación que certificará la autenticidad de los documentos públicos expedidos en otro país. Los países firmantes del XII Convenio de la Conferencia de La Haya de Derecho Internacional Privado de 5 de octubre de 1961 reconocen por consiguiente la autenticidad de los documentos que se han expedido en otros países y llevan la apostilla.

La Apostilla de la Haya suprime el requisito de legalización diplomática y consular de los documentos públicos que se originen en un país del Convenio y que se pretendan utilizar en otro. Los documentos emitidos en un país del Convenio que hayan sido certificados por una apostilla deberán ser reconocidos en cualquier otro país del Convenio sin necesidad de otro tipo de autenticación.

Todos los alumnos de Costa Rica, tendrán la oportunidad de solicitar un Doble Reconocimiento Internacional como el que mostramos a continuación:

Parte delantera del diploma FA Universidad Europea Miguel de Cervantes
Parte trasera del diploma FA Universidad Europea Miguel de Cervantes
Apostilla del diploma FA Universidad Europea Miguel de Cervantes

Plan de estudios

Requisitos de acceso

Para ser admitido en esta formación, la Universidad San Jorge requiere una serie de documentación y verificación de los estudios del egresado. Por ello, serán admitidos aquellos que reciban la aprobación del Comité de Admisiones del Programa.

Se requiere adjuntar el formulario de inscripción diligenciado:

  • Fotocopia legalizada del Grado de Licenciado, o Título Profesional (alumnos nacionales).
  • Fotocopia legalizada del Grado de Licenciado, o Título Profesional visado por el Cónsul costarriqueño en el país de origen y Ministerio de Relaciones Exteriores en Costa Rica (alumnos extranjeros).
  • Fotocopia de la cédula de Ciudadanía por ambos lados, Pasaporte o Visa.
  • Carta de Intención de Incorporación. (Opcional).
  • Carta de Recomendación. (Opcional).
  • Curriculum Vitae de acuerdo a Formato del Programa. (Opcional).

Una vez admitido(a) al Curso de especialización, recibirá un e-mail con el acceso al Campus Universitario, donde tendrá acceso a todo el material necesario para efectuar su formación.

Plazo inscripción

Como egresado a este Curso de especialización en línea, podrá inscribirse durante todo el año académico.

Duración

El egresado tendrá un plazo para acabar el Curso universitario de especialización internacional en actualización en reanimación cardiopulmonar avanzada pediátrica y neonatal, de un semestre. Este Curso de especialización estará comprendido en unas fechas de edición establecidas por la Universidad. Seguidamente, incorporamos un plan de estudios:

Periodo Académico Unidad didáctica Duración Créditos
I Semestre Actualización en reanimación cardiopulmonar avanzada pediátrica y neonatal 24 semanas 7

Evaluación

Este Curso universitario de especialización internacional en actualización en reanimación cardiopulmonar avanzada pediátrica y neonatal se compone de cinco fases parciales y una entrega final después de finalizar el estudio de los módulos, siguiendo la guía de evaluación económica de la Universidad San Jorge (USJ). Las tareas requeridas son:

  • Fase 1. Inducción al Curso de especialización con la Introducción al programa, Guías didácticas, Sala de chat, Foro libre...
  • Fase 2. Leer y comprender el temario impartido en cada uno de los capítulos.
  • Fase 3. Repasar el temario impartido con Autoevaluaciones y Resúmenes.
  • Fase 4. Resolver las posibles dudas o cuestiones con su tutor docente.
  • Fase 5. Realizar los cuestionarios planteados en cada uno de los capítulos, comprendiendo un total de 95 preguntas en el Curso de especialización.

Cuando el egresado finaliza cada capítulo, aparecerá una autoevaluación tipo test de entre 5-10 preguntas para la evaluación del contenido estudiado, contando con la posibilidad de poder realizar varios intentos. Nuestra recomendación siempre será realizarlas y aprobarlas antes de realizar las actividades finales.

Por último, la calificación de las actividades será en una escala de calificación cualitativa, para finalizar por completo favorablemente el Curso de especialización y recibir la acreditación por parte de la Universidad San Jorge es preciso haber realizado todas las actividades propuestas y obtener una calificación entre bien y excelente en al menos el 60% de las actividades.

A quién está dirigido el Curso internacional en actualización en reanimación cardiopulmonar avanzada pediátrica y neonatal

Para estudiar esta formación de Actualización en reanimación cardiopulmonar avanzada pediátrica y neonatal en línea, el egresado debe poseer alguna de las siguientes características:

  • Técnicos y tecnólogos en áreas de la salud.
  • Profesionales con título de especialistas en Enfermería, Medicina, Partería o profesionales de ámbitos similares.
  • Extranjeros que posean de títulos aptos por el Ministerio de Educación Nacional de Costa Rica, en esta área.

Objetivos generales:

  • Poner en práctica las técnicas y maniobras cuyo objetivo es restaurar la circulación y la respiración espontáneas.
  • Como minimizar la lesión cerebral anóxica en el paciente que ha sufrido una parada cardiorrespiratoria (PCR).
  • Conocer el equipamiento material adecuado y personal bien entrenado.
  • Aplicar los conocimientos necesarios para afrontar con resolución las situaciones de emergencias, que cursen con parada cardiorrespiratoria.
  • Poner en práctica los protocolos de actuación en las diferentes situaciones que se producen en el ámbito de urgencias y emergencias tanto cardiovasculares como cardiorrespiratorias.

Objetivos específicos:

  • Obtener conocimientos específicos sobre el nacimiento de la reanimación cardiopulmonar pediátrica.
  • Conocer las recomendaciones internacionales de RCP en pediatría y neonatal.
  • Estudiar los términos generales y la prevención de la parada cardiorrespiratoria pediátrica.
  • Describir la etiología y prevención en la PCR pediátrica.
  • Mejorar los conceptos sobre reanimación cardiopulmonar básica y avanzada en pediatría.
  • Saber realizar la reanimación del recién nacido.
  • Obtener conocimientos generales sobre transporte del crítico pediátrico.
  • Exponer el material utilizado en la PCR pediátrica y neonatal.
  • Aprender sobre la asistencia inicial al trauma pediátrico.
  • Estudiar el estilo Utstein pediátrico.

Competencias generales

  • Contar con sólidos conocimientos en los diferentes campos del programa.
  • Identificar problemas de salud para diseñar estrategias de prevención y solución en situaciones profesionales o de investigación.
  • Aplicar herramientas teórico-metodológicas para participar en equipos de trabajo disciplinarios e inter y multidisciplinarios.
  • Aplicar estrategias metodológicas en la realización de estudios con abordajes cuantitativos o cualitativos.

Competencias profesionales

  • Realizar la valoración inicial de una situación de emergencia en pediatría y neonatología.
  • Actuar de forma adecuada ante una situación de emergencia en pediatría y neonatología.
  • Realizar el diagnóstico y el tratamiento de las urgencias en pediatría y neonatología.
  • Colaborar en la planificación y coordinación de la asistencia sanitaria en pediatría y neonatología.
  • Participar en la investigación y en la formación en pediatría y neonatología.

Temario

  • Recuerdo histórico.
  • Plan de formación.
  • Autoevaluación.
  • Resumen.
  • Bibliografía.
  • Introducción.
  • Principios básicos de las recomendaciones para el soporte vital.
  • Tipos de recomendaciones para las intervenciones en RCP.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.
  • Términos generales de la PCR.
    • Parada cardiorrespiratoria y muerte.
    • Tipos de reanimación.
    • Tiempos e intervalos de PCR.
    • Sistemas de Emergencias Médicas (SEM).
    • Recuperación.
    • Ética en RCP.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.
  • Etiología en la PCR pediátrica.
  • Prevención de la PCR en la infancia.
  • Pronóstico de la PCR en la infancia.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.
  • Cadena de supervivencia.
  • Secuencia de actuación en RCP básica.
    • Asegurar la zona.
    • Comprobar el nivel de consciencia.
    • Apertura de la vía aérea y comprobación de la respiración.
    • Ventilación.
    • Comprobar signos de vida y masaje cardíaco.
    • Activación del sistema de emergencias médicas.
  • Obstrucción de la vía aérea por un cuerpo extraño.
    • Tratamiento de la OVACE en el niño.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.
  • Introducción.
  • Optimización de la vía aérea.
    • Cánulas faríngeas.
    • Sistemas de aspiración.
    • Intubación traqueal.
    • Otros métodos de optimización de la vía aérea.
  • Optimización de la ventilación.
    • Resucitadores manuales.
    • Mascarilla facial.
    • Bolsa y mascarilla (Ambú®).
  • Optimización de la circulación.
  • Vías de administración de fármacos.
    • Vía venosa periférica.
    • Vía intraósea.
    • Vías venosas centrales y endotraqueal.
  • Fármacos en la RCP pediátrica.
  • Diagnóstico de las arritmias.
  • Tratamiento eléctrico de las arritmias.
  • Tratamiento de las arritmias que producen la PCR.
    • Asistolia.
    • Bradicardia severa o ritmo idioventricular.
    • Disociación electromecánica.
    • Bloqueo auriculoventricular completo.
    • Fibrilación ventricular.
    • Taquicardia ventricular sin pulso.
  • Anexo 1. Algoritmo de la RCP avanzada.
  • Tratamiento de otras arritmias.
    • Bradicardia con signos de bajo gasto cardíaco.
    • Taquicardia con QRS ancho (> 0,08 sg).
    • Taquicardia con QRS estrecho.
    • Taquicardia sinusal.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.
  • Concepto de reanimación.
  • Tipos de reanimación.
  • Reanimación en el paritorio.
    • Personal.
    • Material.
  • Secuencia de la reanimación neonatal.
    • Estabilización inicial.
    • Valoración.
    • Ventilación con presión positiva (VPP).
      • Mascarilla y bolsa autoinflable.
      • Mascarilla laríngea.
      • Intubación endotraqueal.
      • Masaje cardíaco.
      • Administración de fármacos y fluidos.
  • Situaciones especiales.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.
  • Nacimiento del transporte de pacientes críticos pediátricos.
  • Preparación del niño crítico antes del transporte.
  • Funciones de los miembros del equipo de transporte.
  • Fases del transporte.
  • Fisiopatología y complicaciones del transporte sanitario.
  • Seguridad durante el transporte.
  • Vehículo de transporte.
    • Ambulancia terrestre.
    • Ambulancia aérea.
  • Estabilización y transporte del niño tras la RCP.
    • Estabilización respiratoria.
    • Estabilización hemodinámica.
    • Estabilización neurológica.
    • Estabilización de otros órganos.
    • Analgesia y sedación.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.
  • Introducción a la ética.
  • Ética y legislación: Moral y derecho.
  • Aspectos jurídicos.
    • Conducta judicial a seguir en el síndrome de muerte súbita del lactante.
  • Valores éticos aceptados y reconocidos por la sociedad.
  • Características éticas específicas de la RCP pediátrica.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.
  • Introducción.
  • Material necesario.
    • Vía aérea y ventilación.
    • Circulación.
    • Material electromédico.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.
  • Introducción.
  • Respuestas fisiológicas del paciente pediátrico frente al trauma grave.
  • Prevención primaria.
  • Importancia de una atención adecuada y precoz al niño accidentado.
  • Asistencia inicial al politraumatizado pediátrico.
  • Acercamiento a la zona del accidente y rescate de las víctimas.
  • Atención inicial al niño politraumatizado.
    • A.
    • B.
    • C.
    • D.
    • E.
  • Exploración secundaria.
  • Sedación y analgesia en pediatría.
    • Sedación.
    • Analgesia.
  • Material de rescate de atrapados en un accidente de tráfico.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.
  • Introducción.
  • Registro de datos.
  • Anexo 1: Hoja de registro de la PCR en niños.
  • Anexo 2: Hoja de codificación.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Salidas profesionales

Al finalizar tu formación podrás desempeñarte en múltiples áreas como:

Metodología

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En este sentido, nuestros programas formativos están diseñados y elaborados por profesionales de la salud con años de experiencia, por lo que están enfocados a que los alumnos adquieran esas competencias y habilidades prácticas.

¿Qué beneficios puedes obtener al realizar uno de nuestros programas formativos?

  • Especialización en un ámbito o tema concreto.
  • Actualización de conocimientos y puesta al día.
  • Creación y ampliación de una red de contactos.
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