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Curso en Atención y cuidados en las unidades de urgencias y emergencias

Curso en Atención y cuidados en las unidades de urgencias y emergencias

Datos generales

Los servicios de urgencias tienen como misión la prestación de atención sanitaria urgente a las personas que la demanden, en el tiempo adecuado y con los recursos técnicos y humanos proporcionales. El objetivo es satisfacer las necesidades del paciente y ofrecerle una asistencia multidisciplinar que consiga salvaguardar su salud.

Lo cierto es que son muchas las patologías y situaciones que se pueden presentar en las unidades de urgencias y emergencias y, por eso, es necesario que los profesionales, que realizan sus funciones en esta área, cuenten con los conocimientos necesarios para hacer frente a cualquier situación sanitaria.

Somos conscientes de la necesidad de esta formación y, por eso, presentamos este curso de “Atención y cuidados en las unidades de urgencias y emergencias”.

Con él, no solo conocerás los signos y síntomas en urgencias y emergencias, sino que también aprenderás técnicas como el Soporte Vital Básico en adulto y sus algoritmos y estudiarás la ética y responsabilidad legal del personal sanitario en urgencias, emergencias y catástrofes.

Esta formación no está disponible para tu zona geográfica, te recomentamos vuelvas a la store asignada pulsando en el siguiente enlace:
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Horas

100 Horas

Formato Online

Formato Online

Modalidad

Modalidad: Distancia

Certificación

Sociedad Científica Europea para la Formación Continua y Capacitación de Profesionales Sanitarios

El Curso en Atención y cuidados en las unidades de urgencias y emergencias está certificado con 100 Horas por la prestigiosa Sociedad Científica Europea para la Formación Continua y Capacitación de Profesionales Sanitarios.

Estos programas formativos de capacitación On-line corresponden a formación certificada por el organismo "Sociedad Científica Europea para la Formación Continua y Capacitación de Profesionales Sanitarios" además de ir respaldado por el sello de esta Sociedad Científica, inscrita en el Ministerio del Interior, con el objetivo de que, como alumno, pueda utilizarlo para actualizar y mejorar sus competencias profesionales y completar su curriculum, además lo podrán emplear para ampliar sus "Salidas laborales" en los distintos puestos de trabajo públicos y privados.

Sociedad Científica Europea para la Formación Continua y Capacitación de Profesionales Sanitarios

Certificado de la Sociedad Científica Europea para la Formación Continua y Capacitación de Profesionales Sanitarios

Para aquellos alumnos de México que desean realizar este curso a distancia se les emitirá un certificado por la Sociedad Científica, como el que le mostramos a continuación:

Parte delantera del certificado de la Sociedad Científica
Parte trasera del certificado de la Sociedad Científica

Plan de estudios

Requisitos de acceso

  • Copia del DNI, NIE o Pasaporte.

Plazo inscripción

La inscripción en este curso online / a distancia permanecerá abierta durante todo el año.

Duración

El discente tendrá un tiempo máximo de 6 meses para la realización de este programa formativo.

Evaluación

La evaluación estará compuesta:

  • 69 Preguntas opción múltiple (a/b/c).

El alumno debe finalizar el curso y hacerlo con aprovechamiento de, al menos, un 50% en cada actividad que deben realizar.

A quién está dirigido el Curso en Atención y cuidados en las unidades de urgencias y emergencias

Este programa formativo online / a distancia está dirigido a todo aquel personal de:

  • Diplomados o Licenciados de la Rama Sociosanitaria.
  • Conocer los signos y síntomas en urgencias y emergencias.
  • Profundizar en el soporte vital básico en adultos.
  • Comprender los algoritmos de actuación en SVA.
  • Estudiar las técnicas fundamentales en emergencias sanitarias.
  • Obtener conocimientos específicos sobre ética y responsabilidad legal del personal sanitario en las urgencias, emergencias y catástrofes.

Temario

  • Introducción.
  • Servicios de emergencia extrahospitalaria en España.
    • Descripción por Comunidades.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.
  • Introducción.
  • Acetilcisteína (Fluimucil antídoto 20% ®).
  • Acetilsalicilato de lisina (Inyesprín®).
  • Ácido acetilsalicílico.
  • Adrenalina (Epinefrina)(Adrenalina®).
  • Adenosina (Adenocor®).
  • Aminofilina (Eufilina®).
  • Amiodarona (Trangorex®).
  • Amoxicilina-clavulánico (Augmentine®, Clavumox®).
  • ATP (Atepodín®).
  • Atracurio (Tracrium®, Besilato de atracurio EFG).
  • Atropina.
  • Azitromicina (Zitromax®).
  • Azitromicina (Zitromax®).
  • Captopril (Capoten®).
  • Captopril (Capoten®).
  • Ceftriaxona (Rocefalin®).
  • Ceftriaxona (Rocefalin®).
  • Ciprofloxacino (Baycip®, Ciprok®).
  • Claritromicina (Klacid®).
  • Cloruro mórfico.
  • Cloruro potásico.
  • Codeína (Histaverin®, Bisoltus®, Codeisan®).
  • Dexametasona (Decadran®, Fortecortin®).
  • Diacepam (Valium®).
  • Diclofenaco (Luase®, Voltarin®, Dolotren®).
  • Difenilhidantoína (Fenitoína Rubio®).
  • Digoxína (Digoxina®).
  • Dobutamina (Dobutrex®).
  • Dopamina (Dopamina®).
  • Edrofonio (Anticude®).
  • Enalaprilato (Renitec®).
  • Enalaprilato (Renitec®).
  • Fenitoína (Epanutin®, Neosidantoína®).
  • Fenoterol + bromuro de ipatropio (Berodual®).
  • Fentanilo (Fentanest®).
  • Flecainida (Acetato de) (Apocard®).
  • Flumazenilo (Anexate®).
  • Furosemida.
  • Glucagón (Glucagón Gen Hypokit Nov®).
  • Glucobionato de calcio (Calcium Sandoz®).
  • Glucosa (Glucosmon®).
  • Glucosa (Glucosmon®).
  • Hidralacina (Hidrapres®).
  • Hidrocortisona (Actocortina®).
  • Insulina rápida (Actrapid®).
  • Ipratropio, Bromuro de (Atrovent®, Atroaldo®).
  • Isoproterenol (Aleudrina®).
  • Ketorolaco (Droal®).
  • Labetalol (Trandate®).
  • Lidocaína (Lincaína®).
  • Manitol (Manitol®).
  • Meperidina (Petidina)(Dolantina®).
  • Metamizol (Nolotil®, Magnésico®, Lasain®).
  • Metilprednisolona (Urbasón®, Solumoderin®).
  • Metoclopramida (Primperan®).
  • Midazolam (Dormicum®).
  • Mivacurio (Cloruro de) (Mivacron®).
  • Morfina (Cloruro mórfico®).
  • Naloxona.
  • Neostigmina (Neostigmina Braun®, Prostigmine®).
  • Neostigmina (Neostigmina Braun®, Prostigmine®).
  • Nitroglicerina (Solinitrina IV®).
  • Noradrenalina (Noradrenalina Braun®).
  • Nitroprusiato sódico (Nitroprussiat Fides®).
  • Ofloxacino (Surnox®, Oflovir®).
  • Omeprazol (Mopral®).
  • Omeprazol (Mopral®).
  • Pentazocina (Sosegón®).
  • Procainamida (Biocoryl®).
  • Propacetamol (Pro-Efferalgan®).
  • Propafenona (Rytmonorm®).
  • Propofol (Diprivan®).
  • Ranitidina (Zantac®, Coralen®).
  • Rifampicina (Rifaldin®).
  • Rocuronio (Bromuro de Esmeron®).
  • Salbutamol (Ventolín®).
  • Somatostatina (Somiaton®).
  • Succinilcolina (Anectine®, Mioflex®).
  • Sulfato de magnesio (Sulmetin®).
  • Tiapride (Tiaprizal®).
  • Tramadol (Adolonta®, Tralgiol®).
  • Valproato sódico (Depakine inyectable®).
  • Vancomicina (Diatracin®).
  • Verapamilo (Manidón®).
  • Uso de fármacos en el embarazo (FDA).
  • Fármacos que no necesitan ajuste en insuficiencia renal.
  • Fármacos que necesitan ajuste en insuficiencia renal.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.
  • Hemorragia.
  • Cianosis y alteraciones del nivel de conciencia.
  • Alteraciones del nivel de conciencia.
  • Disnea.
  • Dolor.
  • Fiebre.
  • Shock.
  • Náuseas y vómitos.
  • Cefalea.
  • Dolor abdominal.
  • Dolor torácico.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.
  • Introducción.
  • Objetivos del soporte vital.
  • Secuencia de actuación en soporte vital básico en adultos.
    • Asegurar la escena: Seguridad del entorno para el reanimador, la víctima y los testigos.
    • Valorar la respuesta de la víctima.
    • Cómo responde el paciente.
      • Dispositivos para limpieza y desobstrucción de la vía aérea. Apertura instrumental de la vía aérea.
    • Valorar si existe respiración y cómo es la respiración.
    • Continuar con la reanimación hasta que…
  • Soporte ventilatorio.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.
  • Introducción.
  • Parada cardíaca. Variedades electrocardiográficas.
  • Utilización del algoritmo universal de SVA.
    • Ritmos de fibrilación ventricular y taquicardia ventricular sin pulso.
    • Ritmos no desfibrilables: Asistolia y actividad eléctrica sin pulso (AESP).
  • Procedimientos o intervenciones terapéuticas asociadas al SVA.
    • Arritmias peri-parada.
    • Cuidados posresucitación.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.
  • Manejo de la vía aérea y colocación de cánula orofaríngea.
  • Dispositivos supraglóticos.
  • Intubación orotraqueal.
  • Intubación nasotraqueal.
  • Punción cricotiroidea y cricotiroidotomía.
  • Vías venosas.
  • Punción intraósea.
  • Lesiones torácicas. Técnicas de tratamiento.
    • Toracocentesis con aguja.
    • Pericardiocentesis.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.
  • Introducción.
  • El delito de omisión del deber de socorro en la práctica diaria.
  • Fundamentos para una correcta asistencia.
    • La actualización de los conocimientos como necesidad ineludible.
    • Deber de información y de obtener consentimiento.
    • El riesgo que podemos considerar como permitido.
    • La obligación de dar una continuidad al tratamiento.
  • La lex artis y la jurisprudencia.
  • Principio de división del trabajo y sus repercusiones.
    • El principio de confianza no puede ser ilimitado.
    • La división horizontal en el trabajo en equipo.
  • Naturaleza jurídica de la negativa del paciente a determinados tratamientos sanitarios: ¿Un tipo de objeción o un derecho ejercitable por los individuos?
    • Los conflictos entre libertad religiosa-vida y las soluciones jurisprudenciales en nuestro país.
    • Una cuestión no estudiada: La difícil situación del personal sanitario.
  • Algunos aspectos éticos en la emergencia extrahospitalaria.
    • El respeto y dignidad ante la muerte del paciente.
    • Certificado médico de defunción y parte de defunción.
    • No iniciación y/o suspensión de maniobras de RCP vs. Imperativo tecnológico.
    • Los potenciales donantes de órganos.
    • A modo de conclusión: ¿Qué estamos haciendo?
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Metodología

Tu formación a distancia se adapta a ti gracias a nuestra plataforma online. Podrás acceder al contenido, descargar materiales y realizar tu formación desde cualquier lugar, sin barreras.

Tu tutor siempre a tu lado, contacta con el tutor mediante email, Whatsapp o desde la propia plataforma.
Inscripción abierta todo el año, inicia cuando desees y fórmate a tu ritmo.
Formación acreditada Baremable y Puntuable, consulta nuestro apartado de: Bolsas contratación.
Nuestra experiencia nos avala, desde el año 2000 impartiendo Formación.
¿Tienes dudas?, escríbenos y uno de nuestros agentes estará encantado de ayudarte.

Empleabilidad

La orientación profesional tiene el objetivo de responder a la creciente demanda de los profesionales por adquirir las competencias y habilidades necesarias para desarrollar las actividades específicas de su ámbito laboral con las mayores garantías de éxito y calidad. Estas competencias permiten que estos profesionales se conviertan en referentes en la excelencia de los cuidados en diversas áreas.

En este sentido, nuestros programas formativos están diseñados y elaborados por profesionales de la salud con años de experiencia, por lo que están enfocados a que los alumnos adquieran esas competencias y habilidades prácticas.

¿Qué beneficios puedes obtener al realizar uno de nuestros programas formativos?

  • Especialización en un ámbito o tema concreto.
  • Actualización de conocimientos y puesta al día.
  • Creación y ampliación de una red de contactos.
  • Excelencia y referencia profesional.
  • Mejora del currículum vitae.
  • Posibilidades de promocionar en tu puesto laboral.
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