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Diplomado en Atención Temprana para Fisioterapia

Datos generales

La atención temprana tiene como principal objetivo ofrecer a los niños con déficits, o riesgo de padecerlo, un conjunto de acciones para favorecer su maduración en todos los ámbitos y, de esta forma, que logren alcanzar el máximo nivel de desarrollo personal e integración social a través de la ayuda y coordinación de un equipo de profesionales interdisciplinario. El síndrome de Down, trastornos del lenguaje o déficit de atención requieren una intervención temprana por parte del profesional de fisioterapia, siendo este uno de los objetivos de este Diplomado.

Este programa formativo ofrece un amplio material teórico-práctico actualizado para que el alumno adquiera los conocimientos, destrezas y habilidades necesarias para trabajar en atención temprana, es decir, con los más pequeños, que puedan padecer algún trastorno evolutivo. Asimismo, estudiará el desarrollo infantil de 0 a 6 años, conociendo cada una de las etapas de crecimiento de los niños, así como todas las características cognitivas, fisiológicas y socioafectivas por las que el menor pasa en plena evolución y desarrollo. Desde nociones sobre cómo es el desarrollo psicomotor y psicoevolutivo de los más pequeños, los trastornos del espectro autista y las altas capacidades intelectuales, hasta cómo intervenir cuando los niños presentan dificultades y retrasos en su desarrollo, teniendo en cuenta su situación a nivel global y específico.

4,2/5 en 6 votos. 6 opiniones
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Horas

160 Horas

Formato Online

Formato Online

Modalidad

Modalidad: Distancia

Certificación

Fundación Universitaria de Ciencias de la Salud

El Diplomado en Atención Temprana para Fisioterapia está certificado con 160 Horas por la prestigiosa Fundación Universitaria de Ciencias de la Salud.

La Fundación Universitaria de Ciencias de la Salud se destaca por su excelencia en el ámbito de las ciencias de la salud, donde el enfoque principal se centra en el bienestar humano y el desarrollo académico. En este sentido, conceptos como "mejorarse a uno mismo para brindar un mejor servicio", la interculturalidad, la pluralidad, la inclusión y el respeto hacia los demás y el medio ambiente a través de prácticas ecológicamente sostenibles, son elementos de gran importancia en el cumplimiento de sus funciones esenciales y sus procesos de apoyo.

La FUCS es una fuente de innovación tanto en el ámbito académico como científico de las ciencias de la salud. La generación de ideas originales y disruptivas constituye un aspecto fundamental para su transformación e impacto en un mundo caracterizado por cambios constantes e incertidumbres. En este entorno, las soluciones efectivas y creativas se presentan como la única alternativa para el desarrollo del contexto en el que nos encontramos y para afrontar los diversos desafíos que surgen en dicho contexto.

Plan de estudios

Debes tener en cuenta...

Requisitos de acceso

El proceso de selección y admisión de la Fundación Universitaria de Ciencias de la Salud se fundamenta en una serie de documentación requerida y en un análisis profundo de los antecedentes académicos del candidato. Serán admitidos quienes hayan recibido la aprobación del Comité de Admisiones del programa.

Para la inscripción se requiere adjuntar el formulario de inscripción diligenciado:

  • Certificado o sabana de notas completo del pregrado o titulación actual. (Antiguos alumnos no requieren anexarlo).
  • Documento de identidad, Cédula de extranjería, Pasaporte o Visa.
  • Hoja de vida. (Opcional).

Una vez admitido(a) al Diplomado, recibirá vía email un acceso al Campus Universitario, donde tendrá acceso a todo el material necesario para la realización de su programa académico.

Plazo inscripción

La capacitación que el egresado reciba con este Diplomado en línea permanecerá abierta hasta el cierre de su edición de inicio.

Duración

El egresado dispondrá de un semestre para finalizar dicho programa, el cual irá comprendido en unas fechas de edición dictadas por la Universidad, a continuación le mostramos el plan de estudios del Diplomado en Atención Temprana para Fisioterapia:

Periodo Académico Unidad didáctica Duración
I Semestre Atención Temprana para Fisioterapia 24 semanas

Evaluación

La característica diferenciadora del Diplomado en Atención Temprana para Fisioterapia está en la actividad integradora, que consta de cinco fases parciales y su integración en una entrega final después de terminar el estudio de los módulos, siguiendo la guía de evaluación económica de la Fundación Universitaria de Ciencias de la Salud (FUCS). Los entregables del Diplomado son:

  • Fase 1. Inducción al Diplomado con la Introducción al programa, Guías didácticas, Sala de chat, Foro libre...
  • Fase 2. Lectura y comprensión del temario impartido en cada uno de los capítulos.
  • Fase 3. Repaso del temario impartido con Autoevaluaciones y Resúmenes.
  • Fase 4. Resolución de las posibles dudas o cuestiones con su tutor docente.
  • Fase 5. Realización de los cuestionarios planteados en cada uno de los capítulos, comprendiendo un total de 95 preguntas en el Diplomado.

Al finalizar cada capítulo, los participantes deben hacer una autoevaluación diseñada tipo test para el reconocimiento del aprendizaje, el cual consta de entre 5-10 preguntas con la posibilidad de realizar varios intentos. Es recomendable hacer la autoevaluación y aprobarla antes de efectuar las actividades finales del capítulo.

Finalmente, la calificación de las actividades del Diplomado será en una escala de calificación cualitativa y para culminar satisfactoriamente el Diplomado y recibir la certificación por parte de la Fundación Universitaria de Ciencias de la Salud es necesario haber efectuado todas las actividades propuestas y obtener una calificación entre bien y excelente en al menos el 60% de las actividades.

A quién está dirigido el Diplomado en Atención Temprana para Fisioterapia

Este programa formativo de Atención Temprana para Fisioterapia en modalidad E-learning va orientado para los siguientes perfiles del aspirante:

  • Técnicos y tecnólogos en áreas de la salud.
  • Profesionales con título de especialistas en Fisioterapia o profesionales de ámbitos similares.
  • Extranjeros que posean de títulos aptos por el Ministerio de Educación Nacional de Colombia, en esta área.
  • Obtendrá los conocimientos y habilidades necesarias para trabajar con el alumno con trastornos evolutivos.
  • Actualizará los avances sobre el desarrollo infantil de cero a seis años.
  • Conocerá los diferentes trastornos emocionales de alumnos con problemas de discapacidad y otras enfermedades que harán que el desarrollo del menor progrese adecuadamente.
  • Profundizará en el conocimiento de la evidencia de las patologías respiratorias pediátricas más prevalentes en las que puede intervenir un fisioterapeuta.
  • Sabrá hacer una valoración fisioterapia pediátrica con todos los puntos que se tocan en el programa formativo.

Competencias generales

  • Profundizar en la conceptualización de la atención temprana
  • Dominar los diferentes trastornos o necesidades educativas especiales basadas en el lenguaje.
  • Controlar las diferentes intervenciones en las discapacidades educativas.
  • Trabajar la influencia y la intervención de la familia en el desarrollo infantil.

Competencias profesionales

  • Brindar orientación a familias e instituciones en el tratamiento integral de niños nacidos con trastornos del desarrollo o riesgo de padecerlos.
  • Profundizar en el conocimiento de la evidencia de las patologías respiratorias pediátricas más prevalentes en las que puede intervenir un fisioterapeuta.
  • Valorar al recién nacido mediante una serie de test, criterios y reflejos.
  • Conocer el desarrollo psicomotor pediátrico y su progreso.
  • Determinar el valor de la detección precoz de trastornos en el desarrollo como una intervención temprana.
  • Detectar indicadores específicos para actuar en el campo preventivo y asistencial
  • Saber hacer una valoración fisioterapia pediátrica con todos los puntos que se tocan en el programa formativo.

Contenidos

Módulo I. Avances en fisioterapia respiratoria en pediatría

Módulo II. Avances en valoración del desarrollo psicomotor y el aprendizaje en fisioterapia pediátrica

Actualización gratuita

Al matricularte en Diplomado en Atención Temprana para Fisioterapia, queremos darte la garantía y valor añadido a este programa formativo, proporcionándote de forma totalmente gratuita, todas las actualizaciones que vayan teniendo lugar en el contenido de los Módulos que conforman este programa durante los próximos 5 años para que tu formación, tu tiempo y dinero sean de utilidad profesional en el tiempo.

Metodología

El transcurso de este evento académico se realizará 100% en línea, conectados al Campus Universitario, el cual permanecerá abierto los 365 días del año y las 24 horas de cada día. Todo el contenido se encuentra dividido en Capítulos o Unidades Didácticas, lo cual hace más favorable su estudio y evaluación, de igual forma el egresado dispondrá del apoyo y seguimiento del docente asignado, pudiendo contactar con él mediante email (tutorias@formacionalcala.com), teléfono (+34 953 58 53 30), WhatsApp (+34 686 32 21 59) o mediante el sistema de mensajería del Campus Universitario.
Dentro de la plataforma encontrarás:
  • Guía de la plataforma.
  • Foros y chats para contactar con los tutores.
  • Temario.
  • Resúmenes.
  • Vídeos.
  • Guías y protocolos adicionales.
  • Evaluaciones.
  • Seguimiento del proceso formativo.
Acceso al campus

Empleabilidad

La orientación profesional tiene el objetivo de responder a la creciente demanda de los profesionales por adquirir las competencias y habilidades necesarias para desarrollar las actividades específicas de su ámbito laboral con las mayores garantías de éxito y calidad. Estas competencias permiten que estos profesionales se conviertan en referentes en la excelencia de los cuidados en diversas áreas.

En este sentido, nuestros programas formativos están diseñados y elaborados por profesionales de la salud con años de experiencia, por lo que están enfocados a que los alumnos adquieran esas competencias y habilidades prácticas.

¿Qué beneficios puedes obtener al realizar uno de nuestros programas formativos?

  • Especialización en un ámbito o tema concreto.
  • Actualización de conocimientos y puesta al día.
  • Creación y ampliación de una red de contactos.
  • Excelencia y referencia profesional.
  • Mejora del currículum vitae.
  • Posibilidades de promocionar en tu puesto laboral.
Empleabilidad

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