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Curso de valoración, diagnóstico y cuidados en la enfermedad de Alzheimer

Datos generales

El alzhéimer es la causa de demencia más común en la actualidad y una de las patologías neurodegenerativas más habituales en las personas mayores de 65 años. Aproximadamente, entre un 60% y un 70% de los casos de demencia son identificados como alzhéimer, según indica la Organización Mundial de la Salud (OMS).

Esta enfermedad no solo afecta al enfermo, sino también a su familia y a sus amigos, que tienen que aceptar esta nueva situación en su vida diaria. Además, no se conocen todavía cuáles son las causas del alzhéimer ni por qué se produce, aunque sí que está ligada con el envejecimiento y, en la mayoría de los casos, requiere de una atención sociosanitaria.  De hecho, este paciente con demencia necesita, en muchas ocasiones, de un cuidador que le acompañe en su vida diaria, ya sea un familiar o una persona externa.

Una adecuada valoración cognitiva es el primer paso para identificar este tipo de demencia, o cualquier otro tipo de deterioro cognitivo, en sus diferentes fases, y también su grado de afectación. Por ello, el profesional debe estar formado en esta práctica y conocer qué herramientas utilizar para cada situación, así como la necesidad y atención especializada que necesita cada persona o enfermo para mejorar su calidad de vida en las diferentes fases por las que pasa.

Uno de los problemas es que no todos los casos son diagnosticados a tiempo. Por ello, una adecuada valoración cognitiva es el primer paso para identificar este tipo de demencia, o cualquier otro tipo de deterioro, en sus diferentes fases, y su grado de afectación.

En este sentido, el personal sanitario debe estar formado en esta práctica y conocer qué herramientas utilizar para cada situación y los tratamientos actuales, así como la necesidad y atención especializada que necesita cada persona enferma para mejorar su calidad de vida en las diferentes fases por las que pasa.

Este programa formativo ofrece un amplio material teórico-práctico actualizado sobre la valoración, el diagnóstico y los cuidados del enfermo de alzhéimer. Desde contenido sobre cómo realizar una valoración integral de la persona con demencia, hasta cómo identificarlas correctamente, hacer una evaluación diferencial y qué tratamientos deben realizarse en pacientes con alzhéimer para mejorar la calidad de vida

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65 Horas

8.4 Créditos

Formato Online

Modalidad: Distancia

Certificación

El Curso de valoración, diagnóstico y cuidados en la enfermedad de Alzheimer está acreditado con 65 Horas, 8.4 Créditos por la prestigiosa Comisión de formación continuada. Registrada con el Número 07-AFOC-04126.2/2021 Es el órgano colegiado de las Administraciones Públicas, adscrito a la Comisión de Recursos Humanos del Sistema Nacional de Salud, creado con el fin de armonizar el ejercicio de las funciones que las administraciones sanitarias públicas y demás instituciones y organismos ostentan en materia de formación continuada así como de coordinar las actuaciones que se desarrollen en dicho campo.

Certificado de la Comisión de Formación Continuada (Sistema Nacional de Salud)

Solo los alumnos colombianos con las categorías profesionales indicadas en el apartado de destinatarios recibirían el siguiente certificado una vez finalizado el curso:

Parte delantera del certificado
Parte trasera del certificado
Importante: El diploma anteriormente mostrado, únicamente lo recibirán los alumnos con las categorías indicadas en el apartado destinatarios.

Certificado Opcional de la Sociedad Científica Española de formación, docencia e investigación para profesionales en ciencias de la salud

Solo para aquellos alumnos de Colombia que desean realizar este curso a distancia y no disponen de las categorías profesionales mencionadas en el apartado destinatarios, y finalmente quieren realizar el programa formativo, se les emitirá un certificado por la Sociedad Científica, como el que le mostramos a continuación:

Parte delantera del certificado
Parte trasera del certificado

Plan de estudios

Debes tener en cuenta...

Requisitos de acceso

El proceso de selección y admisión del Sistema Nacional de Salud (CFC) se fundamenta en una serie de documentación requerida y en un análisis profundo de los antecedentes académicos del candidato. Serán admitidos quienes hayan recibido la aprobación del Comité de Admisiones del programa.

Para la inscripción se requiere adjuntar el formulario de inscripción diligenciado:

  • Certificado o sabana de notas completo del pregrado o titulación actual. (Antiguos alumnos no requieren anexarlo).
  • Documento de identidad, Cédula de extranjería, Pasaporte o Visa.
  • Hoja de vida. (Opcional).
Si no dispone de una de las categorías profesionales indicadas en el apartado Destinatarios, se pondrán en contacto con usted para indicarle que el diploma que recibirá tras finalizar el programa formativo será de la Sociedad Científica Española de Formación, Docencia e Investigación para Profesionales en Ciencias de la Salud.

Una vez admitido(a) al Curso, recibirá vía email un acceso al Campus Virtual donde tendrá acceso a todo el material necesario para la realización de su programa académico.

Plazo inscripción

La capacitación que el egresado reciba con este Curso a distancia permanecerá abierta hasta el fin de la última edición publicada.

Evaluación

La característica diferenciadora del Curso de Valoración, diagnóstico y cuidados en la enfermedad de Alzheimer está en la realización de una evaluación diagnóstica o inicial, continua o procesual, sumativa o final y diferida o de impacto del curso sobre el trabajo diario del alumnado. El sistema de evaluación del Curso consta de los siguientes elementos:

  • 117 Preguntas de opción múltiple.

Todas las pruebas realizadas sirven para comprobar que el aprendizaje global ha sido satisfactorio. La no superación de algunas de las actividades conllevará la no aprobación del curso. El porcentaje necesario para que un cuestionario test esté superado es 50% o superior.

A quién está dirigido el Curso de valoración, diagnóstico y cuidados en la enfermedad de Alzheimer

Este programa formativo de Valoración, diagnóstico y cuidados en la enfermedad de Alzheimer en modalidad E-learning va orientado para los siguientes perfiles del aspirante:

  • Auxiliares de Enfermería.
  • Diplomados/as o graduados/as en Enfermería.
  • Licenciados/as o graduados/as en Medicina.
Todo alumno que no disponga de una de las categorías profesionales anteriormente mencionadas NO recibirá el diploma del Sistema Nacional de Salud (CFC), sino que recibirá uno de la Sociedad Científica Española de Formación, Docencia e Investigación para Profesionales en Ciencias de la Salud. Estos modelos de diploma los podrá observar en el apartado de Certificación.

Objetivos generales:

  • Aproximar y analizar las nuevas recomendaciones de mayor utilidad para el manejo clínico y diagnóstico precoz de la demencia tipo Alzheimer, basadas en el análisis crítico de la mejor evidencia científica disponible en la actualidad.
  • Implementar los actuales criterios de valoración personalizada de las distintas demencias respecto a la enfermedad de Alzheimer, sus factores de riesgo y de protección en función de las necesidades creadas por dicha enfermedad.

Objetivos específicos:

  • Identificar y enunciar el diagnóstico de la enfermedad de Alzheimer y sus problemas de salud a partir de una valoración precisa, completa, sistemática, planificada y continua, utilizando el juicio clínico y un lenguaje sanitario estandarizado, que asegure la coherencia de las taxonomías.
  • Actualizar y desarrollar competencias diagnósticas profesionales específicas para el manejo de los trastornos del comportamiento, muy frecuentes en pacientes con enfermedad de Alzheimer.
  • Recoger la evidencia existente acerca de los cuidados eficientes y adecuados para el manejo de los síntomas conductuales y psicológicos en pacientes afectados por demencia tipo Alzheimer.
  • Analizar situaciones en las que es posible sospechar la aparición de la enfermedad e incidir en que el diagnóstico precoz es clave para la eficacia terapéutica del Alzheimer.
  • Conocer el estado funcional de los pacientes de Alzheimer y racionalizar la valoración inicial del paciente geriátrico, las herramientas útiles para establecer el diagnóstico precoz y los protocolos de derivación en los diferentes ámbitos profesionales.
  • Determinar y priorizar los resultados esperados, a partir de la identificación de los diagnósticos profesionales, de otros problemas e intervenciones independientes que favorezcan su consecución.
# Fecha de inicio Fecha de fin
1 17/02/2022 02/04/2022
2 17/05/2022 02/07/2022
3 17/08/2022 02/10/2022

Contenidos

Tema I. Valoración integral del anciano

Tema II. Valoración social y recursos sociales

Tema III. Valoración cognitiva

Tema IV. Diagnóstico de las demencias

Tema V. Diagnóstico diferencial: Otras demencias en el anciano

Tema VI. Diagnóstico anatomopatológico de la enfermedad de Alzheimer

Tema VII. Cuidados al paciente. Nutrición y alimentación: Nociones básicas

Tema VIII. Cuidados de enfermería. Sondaje nasogástrico

Actualización gratuita

Al matricularte en Curso de valoración, diagnóstico y cuidados en la enfermedad de Alzheimer, queremos darte la garantía y valor añadido a este programa formativo, proporcionándote de forma totalmente gratuita, todas las actualizaciones que vayan teniendo lugar en el contenido de los Módulos que conforman este programa durante los próximos 5 años para que tu formación, tu tiempo y dinero sean de utilidad profesional en el tiempo.

Metodología

El transcurso de este curso se realizará a distancia conectados al Campus Virtual, el cual permanecerá abierto los 365 días del año y las 24 horas de cada día. Todo el contenido se encuentra dividido en Temas, lo cual hace más favorable su estudio y evaluación, de igual forma el alumno dispondrá del apoyo y seguimiento del docente asignado pudiendo contactar con él mediante email (cfc@formacionalcala.com), teléfono (+34 953 58 53 30), WhatsApp (+34 686 32 21 59) o mediante el sistema de mensajería del Campus Virtual.
Dentro de la plataforma encontrarás:
  • Guía de la plataforma.
  • Foros y chats para contactar con los tutores.
  • Temario.
  • Resúmenes.
  • Vídeos.
  • Guías y protocolos adicionales.
  • Evaluaciones.
  • Seguimiento del proceso formativo.
Acceso al campus

Empleabilidad

La orientación profesional tiene el objetivo de responder a la creciente demanda de los profesionales por adquirir las competencias y habilidades necesarias para desarrollar las actividades específicas de su ámbito laboral con las mayores garantías de éxito y calidad. Estas competencias permiten que estos profesionales se conviertan en referentes en la excelencia de los cuidados en diversas áreas.

En este sentido, nuestros programas formativos están diseñados y elaborados por profesionales de la salud con años de experiencia, por lo que están enfocados a que los alumnos adquieran esas competencias y habilidades prácticas.

¿Qué beneficios puedes obtener al realizar uno de nuestros programas formativos?

  • Especialización en un ámbito o tema concreto.
  • Actualización de conocimientos y puesta al día.
  • Creación y ampliación de una red de contactos.
  • Excelencia y referencia profesional.
  • Mejora del currículum vitae.
  • Posibilidades de promocionar en tu puesto laboral.
Empleabilidad Empleabilidad

Prácticas en centros de salud

Formación Alcalá le ofrece la posibilidad de realizar prácticas tuteladas/no remuneradas en un centro de salud o social cercano a su domicilio y relacionada con la temática del curso, máster o experto universitario que has realizado con nosotros. Para ajustarnos a todas las categorías profesionales, disponemos de convenios de prácticas con diferentes hospitales, clínicas, residencias, colegios...

Podrás accededer a nuestro programa de prácticas no remuneradas, en el que actualmente disponemos de convenio con 560 centros en toda la península.

Centro de prácticas Ballesol
Centro de prácticas Echervarne
Centro de prácticas Osakidetza
Centro de prácticas Quirón
Centro de prácticas SaludMadrid
Centro de prácticas Vinalopo
Centro de prácticas Vitaldent
Centro de prácticas Vithas
Centro de prácticas Ballesol
Centro de prácticas Echervarne
Centro de prácticas Osakidetza
Centro de prácticas Quirón
Centro de prácticas SaludMadrid
Centro de prácticas Vinalopo
Centro de prácticas Vitaldent
Centro de prácticas Vithas

Equipo docente

Foto Gloria Bravo Gracía

Gloria Bravo Gracía

tutorias@formacionalcala.com
Graduada en Enfermería con varios años de formación.
Foto María Jamileth Nieto Arguello

María Jamileth Nieto Arguello

tutorias@formacionalcala.com
Técnico superior en enfermería integral comunitaria con varios años de formación.
Foto Rafael Ceballos Atienza

Rafael Ceballos Atienza

tutorias@formacionalcala.com
Doctor en Medicina y Cirugía por la Universidad de Granada.
Foto Jessica Rosales Cano

Jessica Rosales Cano

tutorias@formacionalcala.com
Documentación y administración sanitaria y auxiliar en enfermería.

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