Pack de Cursos de 1475 Horas para Enfermería

Módulo I. Proceso de envejecimiento: definiciones y conceptos.

• Tema I. Concepto de envejecimiento.
• Tema II. Envejecimiento activo.
• Tema III. Clasificación de las personas mayores de 65 años.
• Tema IV. Principales cambios en el proceso de envejecimiento.
• Tema V. Principales síndromes geriátricos.
• Tema VI. Otros problemas.
• Tema VII. Plan Gerontológico Nacional.

Módulo II. Plan de cuidados en el paciente geriátrico.

• Tema VIII. Valoración enfermera.
• Tema IX. Principales diagnósticos, objetivos e intervenciones de enfermería en el paciente geriátrico.
• Tema X. Planificación de los cuidados de enfermería.
• Tema XI. Prevención de la dependencia y promoción de la autonomía personal.

Módulo III. Cuidados paliativos.

• Tema XII. Historia de los cuidados paliativos.
• Tema XIII. Concepto de enfermedad terminal.
• Tema XIV. Filosofía de los cuidados paliativos.
• Tema XV. Concepto de cuidados paliativos.
• Tema XVI. Enfermedades que requieren cuidados paliativos.
• Tema XVII. Factores pronósticos de pacientes sin enfermedad oncológica en situación terminal.
• Tema XVIII. Derechos del enfermo en situación terminal.
• Tema XIX. Declaración de voluntad vital anticipada.
• Tema XX. Plan de cuidados de enfermería al paciente paliativo con dolor.
• Tema XXI. Atención a la familia.
• Tema XXII. Duelo.
• Tema XXIII. Cuidados después de la muerte.

• Introducción.
• Circulación general.
  • Circulación menor o pulmonar.
• Sistema de conducción cardíaco.
• Resumen.
• Autoevaluación.

• Introducción.
• Marco histórico de la unidad de cuidados intensivos.
• Cuidados críticos.
• Estructura de una habitación de la unidad de cuidados intensivos.
• Bombas de perfusión: Perfusión continua y bomba de jeringa.
• Monitorización básica y compleja.
• Ventilador.
• Hemofiltrador.
• Catéteres venosos centrales.
• Vía arterial.
• Catéter Swan-Ganz.
• Balón intra-aórtico de contrapulsación (BIACP).
• Resumen.
• Autoevaluación.

• Introducción.
• Valoración enfermera al ingreso y estancia.
  • Respiración.
  • Familia.
  • Apoyo psicológico.
  • Aseo corporal.
  • Higiene bucal.
  • Higiene ocular.
  • Higiene íntima.
  • Prevención de las úlceras por presión.
• Proyecto bacteriemia zero.
• Cuidados de enfermería al paciente con intubación endotraqueal. Intubación orotraqueal y cánula traqueal.
• Mantenimiento de los catéteres de acceso vascular.
  • Catéter venoso central.
  • Catéter arterial.
• Sondas de alimentación y eliminación.
  • Sonda nasogástrica.
  • Sonda vesical.
  • Sonda rectal.
• Accesos vasculares.
• Catéteres periféricos.
• Catéter venoso central de acceso periférico (PICC).
• Catéter venoso central.
• Catéter arterial.
• Clasificación de la evidencia y grado de recomendaciones.
• Drenajes.
• Resumen.
• Autoevaluación.

• Introducción.
  • SCA con elevación de ST (SCACEST).
  • Cateterismo cardíaco.
  • SCA sin elevación de ST.
  • Electrocardiograma en síndromes coronarios.
• Cuidados de enfermería en los pacientes sometidos a cateterismo cardíaco.
• Arritmias.
• Bradiarritmias.
  • Bradicardia sinusal.
  • Bloqueos aurículo-ventriculares.
• Taquiarritmias.
  • Taquiarritmias supraventriculares.
  • Fibrilación auricular.
  • Flutter auricular.
• Extrasístoles.
• Fibrilación ventricular.
• Shock hipovolémico.
• Shock cardiogénico.
• Traumatismo craneoencefálico.
• Politraumatizado.
  • Valoración neurológica: escala RASS y escala de coma Glasgow.
  • Coma.
• Accidente cerebrovascular.
• Patología infecciosa.
  • Bacteriemia y septicemia.
• Descompensación diabética (cetoacidosis diabética).
• Insuficiencia renal aguda.
• Pancreatitis.
• Hemorragia digestiva alta.
• Resumen.
• Autoevaluación.

• Introducción.
• Analgésicos.
• Anestésicos generales.
• Bloqueantes neuromusculares.
• Estimulantes del sistema nervioso simpático (simpaticomimético).
• Estimulantes del sistema nervioso parasimpático.
• Bloqueantes del sistema nervioso parasimpático (parasimpaticolítico).
• Antiarrítmicos.
• Vasodilatadores.
• Resumen.
• Autoevaluación.

• Introducción.
• Definición de conceptos. Planificación, programación y proyecto.
• Campos de actuación.
• Estructura y componentes de un programa de salud.
• Resumen.
• Autoevaluación.
• Bibliografía.

• Introducción.
• Control de salud previo al primer mes.
• Control de salud del primer mes.
• Control de salud del segundo mes.
• Control de salud de los cuatro meses.
• Control de salud de los seis meses.
• Control de salud de los diez y doce meses.
• Control de salud a los quince meses.
• Control de salud a los dieciocho meses.
• Control de salud a los dos años.
• Control de salud a los cuatro años.
• Control de salud a los seis años.
• Control de salud a los diez años.
• Control de salud a los catorce años.
• Calendario de vacunación.
• Consejos en la adolescencia.
• La lactancia materna.
  • Composición de la leche materna.
  • Técnica, manejo, horario y duración de la tetada.
  • Control, alimentación de la madre y cuidados de la mama.
  • Ventajas y beneficios.
  • Situaciones que dificultan la lactancia materna.
• Promoción de una alimentación sana durante la lactancia.
  • Lactancia artificial.
  • Alimentación complementaria.
    • Momento de inicio.
    • Componentes de la alimentación complementaria.
    • Suplementos necesarios durante el primer año.
• Alimentación del niño preescolar y escolar.
• Prevención de accidentes infantiles.
• Prevención de la muerte súbita del lactante (SMSL).
  • Concepto.
  • Lactantes de riesgo de SMSL.
  • Recomendaciones de la asociación española de pediatría para prevenir el SMSL. (Dirigido a todos los lactantes).
• Resumen.
• Autoevaluación.
• Bibliografía.

• Introducción.
• Características generales de la adolescencia.
  • El concepto y la cronología.
  • Los periodos de cambios muy significativos, amplios y determinantes.
    • Cambios biofisiológicos de la pubertad.
    • Periodos de cambios mentales.
    • Periodos de cambios en las relaciones sociales.
• Sexualidad en la adolescencia.
• Conducta sexual.
• Modelos en educación sexual.
  • Modelo preventivo o modelo médico: Educación sexual para evitar riesgos.
  • Modelo moral: Educación sexual como educación moral, educación de carácter o promoción de la castidad.
  • Educación sexual para la revolución sexual y social.
  • Modelo biográfico y profesional.
• Desarrollo de una actividad.
• Conclusión.
• Introducción.
• Adolescencia.
• Definición y tipos de TCA.
• Manifestaciones, síntomas y tratamiento de los TCA.
• Atención sanitaria en los distintos niveles para los pacientes con TCA.
  • Asistencia de los TCA en atención primaria.
  • Unidades de salud mental en atención primaria.
  • Asistencia en la atención especializada.
  • Medidas terapéuticas generales.
• Abordaje psicoterapéutico.
  • Intervenciones individuales.
  • Intervenciones grupales.
• Promoción y prevención de la salud: La educación nutricional en el adolescente.
  • En la prevención primaria.
  • Prevención secundaria.
  • Prevención terciaria.
• Formación adecuada del personal de AP.
• Proyectos piloto para la promoción de la salud en alimentación saludable.
• Resumen.
• Autoevaluación.
• Bibliografía.

• Educación para la salud en la población femenina para diagnóstico precoz del cáncer de cérvix (DPC-C).
• Educación para la salud en la prevención precoz del cáncer de mama.
• Educación para la salud y atención en el climaterio o madurez.
• Educación para la salud en el seguimiento de la mujer dentro del tratamiento hormonal sustitutivo (THS).
• Anexo: Como cuidar tu cuerpo en casa.
• EpS en planificación familiar.
  • Enumeración de los principales métodos anticonceptivos.
• Selección de un método anticonceptivo.
• EpS anticoncepción en el uso de los medios naturales.
• EpS en los métodos barrera.
• EpS en la anticoncepción hormonal.
  • Anticoncepción oral.
  • EpS en anticoncepción en hormonas inyectables.
  • EpS en los dispositivos de liberación hormonal local.
  • EpS en los implantes dérmicos.
• EpS en el dispositivo intrauterino (DIU).
• EpS en los métodos de esterilización definitiva.
• Interrupción voluntaria de embarazo (IVE).
• Educación para la salud en la intercepción poscoital o anticonceptivo de emergencia (La píldora del día después).
• Conclusiones en la EpS de la planificación familiar.
• Introducción.
• Recomendaciones en todas las visitas.
  • Cuidados.
  • Manejo de los problemas de salud durante el embarazo.
  • Educación para la salud en los distintos riesgos teratógenos.
• Educación para la salud primer trimestre y visita del embarazo.
  • En la primera visita.
    • Educación para la salud en la alimentación y la nutrición.
    • EpS en la higiene y los cuidados personales.
    • Atención de cuidados para prevenir los mareos en el embarazo.
    • EpS en los hábitos de vida saludable.
  • Modificaciones, cambios fisiológicos y psicológicos en el embarazo.
    • Cambios fisiológicos.
    • Cambios psicológicos.
• Educación para la salud en el 2º trimestre de embarazo.
  • Valoración del test de O´Sullivan. Detección de la diabetes gestacional.
    • Aspectos a tener en cuenta y EpS en la diabetes gestacional.
    • EpS en alimentación dentro de la diabetes gestacional.
    • EpS en ejercicio dentro de la diabetes gestacional.
    • EpS en casos de insulinización dentro de la diabetes gestacional.
  • Inmunización de la gestante.
    • Vacunas indicadas durante el embarazo.
    • Vacunas recomendadas en situaciones especiales durante el embarazo.
    • Vacunas del viajero ocasionalmente recomendadas durante el embarazo.
    • Vacunas contraindicadas durante el embarazo.
• Resumen.
• Autoevaluación.
• Bibliografía.

• Introducción.
• Definición, clasificación.
• Prevalencia.
• Objetivos educativos en HTA.
  • Cambios en el estilo de vida.
  • Intervenciones dietéticas efectivas: Recomendación B.
  • Reducción del peso corporal.
  • Moderar el consumo de alcohol.
  • Abandono del consumo de tabaco.
  • Aumento de la actividad física.
• Objetivos generales dentro de la EpS en la HTA.
• Objetivos específicos dentro de la EpS en la HTA.
• Material educativo.
• Plan de acción.
• Áreas educativas a abordar.
• Anexo 1.
• Anexo 2.
• Anexo 3.
• Anexo 4.
• Anexo 5.
• Introducción.
• Definición y justificación.
• Estudios de intervención, evidencias.
• Programación.
  • Objetivos.
  • Áreas educativas a abordar.
  • Técnicas educativas, medidas de apoyo y plan de acción-intervención.
  • Seguimiento.
• Anexo 1: Modelo de aprendizaje del comportamiento de Rochon.
• Anexo 2: Recomendaciones del ministerio de sanidad sobre alimentación cardiosaludable.
  • Alimentación.
  • Recomendaciones sobre dieta saludable.
  • Ejercicio físico.
  • Dejar de fumar.
• Resumen.
• Autoevaluación.
• Bibliografía.

• Introducción.
• Clasificación.
• Criterios diagnósticos de diabetes.
• Criterios de cribado de diabetes (según la ADA).
• El metabolismo normal de los alimentos.
• Signos y síntomas derivados de la hiperglucemia.
• Factores que predisponen al desarrollo de diabetes.
• Tratamiento de la diabetes mellitus.
• Papel de la educación diabetológica (ED) en el tratamiento del diabético.
  • Objetivos generales de la educación diabetológica.
  • Cómo se establecen las conductas: El aprendizaje.
  • Evaluación y objetivos específicos.
• Alimentación.
  • Grupos de alimentos.
  • Nutrientes.
  • Planificación de las comidas.
• Actividad física cotidiana y el ejercicio físico.
• Antidiabéticos orales.
• Insulina.
• Los sistemas y las técnicas de administración de insulina.
• Complicaciones de la insulinoterapia.
  • Inmunológicas.
  • No inmunológicas.
    • Hipoglucemia.
    • Aumento de peso.
  • Otros efectos secundarios.
• Complicaciones a largo plazo de la diabetes.
  • Retinopatía diabética y cataratas.
  • Nefropatía diabética.
  • Corazón.
  • Sistema nervioso.
  • Pie diabético.
• Resumen.
• Autoevaluación.
• Bibliografía.

• Introducción.
• Artrosis.
  • Clínica.
  • Tratamiento.
    • Técnicas.
• Resumen.
• Epidemiología y anatomía.
• Factores que disminuyen la resistencia ósea.
• Factores relacionados con las caídas.
• Etiología y factores de riesgo.
• Tratamiento hospitalario.
• Atención tras el alta hospitalaria.
  • Planificación del alta.
  • Cuidados tras el alta.
  • Tratamiento fisioterápico.
• Resumen.
• Autoevaluación.
• Bibliografía.

• Introducción.
• Procesos respiratorios agudos.
• Procesos respiratorios crónicos.
  • Enfermedad pulmonar obstructiva crónica (EPOC).
    • Introducción.
    • Justificación.
    • Tratamiento.
    • Objetivos.
    • Calidad de vida.
    • Prevención y promoción de la salud.
  • Asma.
    • Introducción y justificación.
    • Diagnóstico, tratamiento y objetivos.
    • Prevención.
• Resumen.
• Autoevaluación.
• Bibliografía.

• Introducción.
• Epidemiología.
• Clasificación de gérmenes.
• Proceso de invasión.
• Mecanismos de respuesta ante las infecciones.
• Transmisión de enfermedades.
• Clasificación de enfermedades infecciosas. Definición, sintomatología, tratamiento y prevención.
  • Enfermedades causadas por bacterias grampositivas.
  • Enfermedades causadas por bacterias gramnegativas.
  • Enfermedades por micobacterias.
  • Enfermedades causadas por espiroquetas.
  • Enfermedades causadas por rickettsias, micoplasmas y clamidias.
  • Infecciones por virus DNA.
  • Infecciones por virus respiratorios de RNA y DNA.
  • Infecciones causadas por el virus de inmunodeficiencia humana.
  • Infecciones por RNA virus.
• Diagnóstico y recogida de muestras.
  • Bacterias.
  • Virus.
  • Hongos.
• Educación para la salud.
  • Profilaxis en diarreas infecciosas agudas e intoxicaciones alimentarias.
  • Protección anticonceptiva.
• Aislamiento y Equipos de Protección Individual. Protección ante enfermedades infecciosas transmisibles.
• Recomendaciones generales para viajes internacionales.
  • Listado para revisar por el viajero.
• Enfermedades de Declaración Obligatoria.
• Resumen.
• Autoevaluación.
• Bibliografía.

• Introducción.
• Aproximación histórica.
• Epidemiología y aspectos sociales de las enfermedades mentales.
  • Epidemiología y aspectos sociales de las enfermedades mentales (Parte I).
  • Epidemiología y aspectos sociales de las enfermedades mentales (Parte II).
  • Epidemiología y aspectos sociales de las enfermedades mentales (Parte III).
  • Epidemiología y aspectos sociales de las enfermedades mentales (Parte IV).
• Medidas preventivas en salud mental.
• Prevención y promoción de los trastornos de salud mental en atención primaria.
• Tratamientos psicológicos para los trastornos de ansiedad.
• Criterios para la evaluación de los tratamientos.
• Tratamientos eficaces para los trastornos de ansiedad.
  • Terapia de conducta o tratamiento conductual.
  • Terapia cognitiva.
  • Tratamiento cognitivo-conductual.
  • Tratamiento Psicodinámico.
• El tratamiento de grupo.
  • Algunas consideraciones sobre los estudios de eficacia.
• Efectividad de los tratamientos.
• Otros enfoques en la comprensión y el tratamiento de los trastornos de ansiedad.
• Resumen.
• Autoevaluación.
• Bibliografía.

• Introducción.
  • Consideraciones sobre el envejecimiento.
  • Consideraciones sobre educación sanitaria en geriatría.
• Educación para la salud en los síndromes geriátricos.
  • Las caídas.
    • Estrategias de prevención en caídas.
    • Recomendaciones.
    • Aspectos psicológicos de las caídas: Síndrome poscaída.
    • Factores de riesgo en fractura de cadera.
  • Incontinencia urinaria.
    • Concepto.
    • Factores implicados en la incontinencia del anciano.
    • Estrategias de prevención y recomendaciones.
• Inmovilidad.
  • Definiciones.
  • Epidemiología.
  • Factores de riesgo.
  • Consecuencias.
  • Medidas de prevención.
    • Valoración geriátrica integral (Biomédica, funcional, psíquica y social).
    • Prevención primaria.
    • Prevención secundaria.
    • Prevención terciaria.
• Delirium o síndrome confusional agudo (SCA).
  • Concepto.
  • Factores de riesgo de delirium.
  • Medidas de prevención.
  • Aspectos médico-legales a considerar en el delirium.
• Demencia.
  • Concepto.
  • Factores de riesgo que predisponen a la sobrecarga del cuidador.
  • Características del cuidador que se predisponen a la sobrecarga.
  • ¿Cómo repercute en la salud la sobrecarga del cuidador? ¿Qué consejos podemos dar al cuidador para afrontar el día a día con el paciente demenciado?
  • ¿Qué cosas no se deben hacer o debemos procurar no hacer pues empeoran los síntomas del paciente?
  • ¿Qué tenemos que hacer los profesionales?
• Resumen.
• Autoevaluación.
• Bibliografía.

• Introducción.
• Definición de enfermedad terminal.
• Derechos del paciente terminal.
• Declaración de voluntad vital anticipada.
• Cuidados paliativos.
  • Características de la medicina paliativa.
  • El equipo multidisciplinario.
  • Organización del tratamiento paliativo.
  • La valoración de la unidad paciente-familia.
  • Historia clínica en cuidados paliativos.
    • Antecedentes personales e historia actual.
    • Anamnesis por aparatos; síntomas.
    • La exploración objetiva.
    • Valoraciones y juicio clínico.
  • Plan diagnóstico y terapéutico. Plan de asistencia integral.
    • Documentación.
    • Patrones de Marjory Gordon.
    • Entrevista clínica.
    • Plan de asistencia integral o plan de cuidados.
    • Cuidados interdependientes.
• Control de síntomas.
• Principios generales del control de síntomas.
• Principios del tratamiento del dolor.
• Tipos de dolor.
• Escalera analgésica de la OMS modificada.
  • Primer y segundo escalón.
  • Tercer escalón.
    • Morfina.
    • Fentanilo, opioide sintético, agonista puro y concepto de titulación.
    • Concepto de rescate.
    • Coadyuvantes (Coanalgésicos).
• Resumen.
• Autoevaluación.
• Bibliografía.

• Introducción.
• Fundamentos del cuidado.
• El cuidador informal o familiar.
  • Abordaje del cuidado informal.
  • El cuidador principal.
  • Perfil de los cuidadores informales.
  • Perfil de las personas cuidadas.
  • Fases en el proceso de adaptación al cuidar.
  • Repercusión del cuidado informal.
  • Factores que influyen en los efectos del cuidado.
  • Síndrome de sobrecarga del cuidador.
  • Necesidades de los cuidadores.
  • Derechos del cuidador.
• Interacción entre el sistema formal y el informal.
• Atención a la persona cuidadora.
  • Fases de atención al cuidador.
    • Fase de detección de la persona cuidadora.
    • Fase de valoración de la persona cuidadora diana.
    • Fase de intervención.
    • Fase de seguimiento y evaluación.
  • Intervención enfermera: cuidar a los cuidadores.
• Resumen.
• Autoevaluación.
• Bibliografía.

• Introducción.
• Consumo de alcohol.
  • Daños relacionados con el alcohol.
  • Factores que influyen en el consumo de alcohol.
  • Formas de reducir la carga del consumo nocivo de alcohol.
• Intervención desde atención primaria sobre el consumo de riesgo y perjudicial de alcohol.
  • Identificación de los pacientes que puedan tener un problema relacionado con el alcohol. Cribado. Recomendación del programa de actividades preventivas y promoción de la salud.
  • Intervención en los pacientes con consumo de riesgo.
    • Intervención breve.
    • Paciente con dependencia del alcohol.
  • Derivar activamente a los pacientes que necesitan ayuda más especializada.
    • Terapia cognitiva conductual.
    • Terapia de estímulo de la motivación.
    • Tratamiento farmacológico ambulatorio del síndrome de dependencia alcohólica (SDA).
• Resumen.
• Autoevaluación.
• Bibliografía.

• Introducción.
• Epidemiología.
  • El humo ajeno y los fumadores pasivos.
  • Ayudas para la deshabituación tabáquica.
  • Comorbilidad asociada al tabaquismo.
  • Consumo de tabaco en embarazadas.
• Detección e intervención inicial para la deshabituación tabáquica.
  • Atención primaria.
  • Intervención breve inicial.
• Diagnóstico.
  • Otros aspectos a valorar en el fumador.
• Intervenciones de deshabituación tabáquica avanzada.
• Tratamiento psicológico y farmacológico.
  • Tratamiento farmacológico.
    • Terapia sustitutiva con nicotina.
    • Bupropión.
    • Vareniclina.
    • Combinación de fármacos para el tratamiento del tabaquismo.
    • Tratamiento del tabaquismo en pacientes con EPOC.
  • Tratamiento psicológico.
    • Programa multicomponente para la deshabituación tabáquica.
    • Prevención de recaídas.
• Resumen.
• Autoevaluación.
• Bibliografía.

• ¿Es posible prevenir la obesidad?
• Niveles de actuación en la prevención de la obesidad.
• Educación para la salud.
  • Puntos en los que se puede influir desde la EPS.
• Educación nutricional desde atención primaria.
• Resumen.
• Autoevaluación.
• Bibliografía.

• Introducción.
• ¿Qué alimentos están desaconsejados en la pérdida de peso?
• ¿Qué alimentos son aconsejables?
• ¿Qué bebida es la más indicada durante la infancia?
• Cocciones culinarias más apropiadas.
• La importancia de una fragmentación de las calorías para facilitar la pérdida de peso.
  • Primera ingesta del día.
  • Comida principal.
  • La merienda ayuda a reponer energía y fuerzas que duran hasta la cena.
  • Cena.
• Consejos generales para los padres.
• ¿Qué dietas se tienen que evitar?
• Información para los padres para las comidas fuera de casa.
  • ¿Por qué hay que huir de los restaurantes de comida rápida?
  • ¿Son saludables los bocadillos?
  • Pizzas, ¿es posible incluirlas en la alimentación de los más pequeños?
  • ¿Qué hacer en caso de ir con los niños al buffet libre?
  • La preparación de las fiambreras y los bocadillos caseros.
    • Fiambrera.
    • Bocadillos.
• Alimentos light, ¿su consumo es aconsejable en niños?
• ¿Están totalmente prohibidas las gominolas y otras chucherías?
• La despensa más saludable.
• Consejos para realizar una compra adecuada.
  • Información que debe aparecer en el etiquetado del alimento.
• Introducción.
• Algunos juegos en equipo que favorecen el ejercicio físico.
• Resumen.
• Autoevaluación.
• Bibliografía.

• Introducción.
• Conceptos básicos.
  • Droga.
  • Drogodependencia.
  • Hábito.
  • Síndrome de abstinencia.
  • Tolerancia.
  • Tolerancia cruzada y abuso.
  • Drogodependencia.
  • Toxicomanía y politoxicómano.
• Introducción.
• Clasificaciones de las drogas.
• Factores de riesgo y factores de protección.
• Repercusión de las drogas.
• Programas de atención del paciente drogodependientes.
  • Población diana.
  • Red de atención a las drogodependencias.
  • Programas específicos.
  • Actuación.
  • Atención a drogodependientes en instituciones penitenciarias.
    • Objetivos.
    • Programas de intervención con drogodependencias en instituciones penitenciarias.
    • Equipos de coordinación y gestión.
• Prevención.
• Resumen.
• Autoevaluación.
• Bibliografía.

• Accesibilidad del inmigrante al sistema sanitario.
  • Dificultades de acceso debidas al sistema sanitario.
  • Dificultades de acceso debidas a determinadas características de la población inmigrante.
• Impacto de la inmigración en el sistema nacional de salud.
  • Introducción.
  • Impacto de la inmigración en la salud pública.
  • Impacto de la inmigración en la consulta del médico de familia.
    • Aumento de la demanda, dificultades, entrevista clínica y frustración.
    • Incertidumbre sobre el cumplimiento y/o adhesión al tratamiento.
    • Patología poco habitual para el profesional.
    • Alta prevalencia de patología psicosomática.
    • Dificultad para actividades preventivas y de promoción de la salud.
    • Inmigrante/es saltamontes/golondrina.
    • Situaciones culturales especiales.
• Atención sanitaria a refugiados.
• Resumen.
• Autoevaluación.
• Bibliografía.

Tema I. Introducción a la prevención de los riesgos laborales:

• Introducción.
• El trabajo.
• La salud.
• Los riesgos laborales.
• Las consecuencias de los riesgos.
  • Los accidentes de trabajo.
  • Enfermedad profesional.
• Otros daños para la salud que pueden derivarse del trabajo.
• Otros daños. Repercusiones económicas y de funcionamiento.
• Disciplinas técnicas de prevención laboral.
• Recuerde lo más importante.
• Resumen.
• Autoevaluación.

Tema II. Marco normativo básico en materia de prevención de riesgos laborales:

• Introducción.
• Derechos y deberes básicos.
• Directivas Comunitarias. Directivas sobre Seguridad y Salud en el Trabajo.
  • Directivas sobre Seguridad y Salud en el Trabajo.
• Legislación básica aplicable.
  • Ley de Prevención de Riesgos Laborales (LPRL).
  • Estructura de la Ley de Prevención de Riesgos Laborales.
  • El Reglamento de los Servicios de Prevención.
  • Desarrollo normativo derivado de la Ley de Prevención de Riesgos Laborales.
  • Otra legislación.
    • Normativa española.
    • Normativa europea.
• Recuerde lo más importante.
• Glosario de términos.
• Resumen.
• Autoevaluación.

Tema III. Los riesgos ligados a las condiciones de seguridad:

• Introducción.
• El lugar y la superficie de trabajo.
• Las herramientas.
• La electricidad.
  • Tipos de contacto eléctrico.
  • Medidas básicas de prevención frente al riesgo eléctrico.
  • Herramientas eléctricas.
• Los incendios.
  • Factores de fuego.
  • Prevención del incendio.
  • Protección contra incendios.
• Almacenamiento, manipulación y transporte.
• La señalización.
• El mantenimiento.
• Modificaciones sobre seguridad y salud en el trabajo.
• Recuerde lo más importante.
• Resumen.
• Autoevaluación.

Tema IV. Los riesgos ligados al medio ambiente de trabajo:

• Introducción.
• La exposición laboral a agentes químicos.
  • Efectos de los productos tóxicos sobre el cuerpo humano.
  • Vías de entrada de los contaminantes químicos.
• Exposición laboral a agentes físicos.
  • Energía mecánica ruido y vibraciones.
    • El ruido.
    • Vibraciones.
  • Energía electromagnética. Radiaciones ionizantes y no ionizantes.
    • Radiaciones ionizantes.
    • Radiaciones no ionizantes.
  • Energía calorífica.
    • El golpe de calor.
• Exposición laboral a agentes biológicos.
• La evaluación del riesgo.
• El control del riesgo.
  • Actuaciones sobre el origen.
  • Actuaciones sobre el medio de transmisión.
  • Actuaciones sobre el trabajador.
  • Otras medidas preventivas de aplicación general son.
• Recuerde lo más importante.
• Resumen.
• Autoevaluación.

Tema V. La carga de trabajo, la fatiga y la insatisfacción laboral:

• Introducción.
• La carga de trabajo.
• Manipulación de cargas.
• Carga mental.
• La fatiga.
• Insatisfacción laboral.
• Recuerde lo más importante.
• Resumen.
• Autoevaluación.

Tema VI. Sistemas elementales de control de riesgos. Protección colectiva e individual:

• Introducción.
• La protección de la seguridad y salud de los trabajadores en el trabajo.
• Clasificación de los equipos de protección individual.
• Resumen.
• Autoevaluación.

Tema VII. Nociones básicas de actuación en emergencias y evacuaciones:

• Introducción.
• Situaciones de emergencia.
• Clasificación de las situaciones de emergencia.
• Organización de emergencias.
• Actuaciones en un plan de emergencia interior (PEI).
• Información de apoyo para la actuación de emergencia.
• Cartel divulgativo del Plan de emergencia interior.
• Simulacros.
• Recuerde lo más importante.
• Resumen.
• Autoevaluación.

Tema VIII. Primeros auxilios:

• Introducción.
• ¿Qué son los primeros auxilios?
• Activación del sistema de emergencia.
• Los eslabones de la cadena de socorro.
• La formación en socorrismo laboral.
• La evacuación primaria de un accidentado.
• Cadena de supervivencia.
  • Soporte vital.
    • Soporte vital básico en el adulto.
    • RCP básica en pediatría.
• Hemorragias.
• Esguinces y fracturas.
• Golpe de calor y deshidratación.
• El botiquín en el lugar de trabajo.
• Recuerde lo más importante.
• Resumen.
• Autoevaluación.

Tema IX. El control de la salud de los trabajadores:

• Introducción.
• Definición de vigilancia de la salud.
• La vigilancia de la salud de los trabajadores en el marco de la Ley de PRL y el reglamento de los servicios de prevención.
• Objetivos de la vigilancia de la salud.
• Las técnicas de vigilancia de la salud.
• Integración de los programas de vigilancia de la salud en el programa de prevención de riesgos laborales.
• Recuerde lo más importante.
• Resumen.
• Autoevaluación.

Tema X. Organización del trabajo preventivo: rutinas básicas:

• Introducción.
• La gestión de la prevención de riesgos laborales en una empresa.
• El sistema de gestión de la prevención de riesgos laborales.
• Planificación de la actividad preventiva.
• Responsabilidades.
• Formación.
• Documentación.
• El control de las actuaciones.
• Auditorías.
• Modalidades de recursos humanos y materiales para el desarrollo de actividades preventivas.
• Resumen.
• Autoevaluación.

Tema XI. Organismos públicos relacionados con la seguridad y salud en el trabajo:

• Introducción.
• Instituciones y organismos internacionales.
  • OIT.
  • La Unión Europea.
    • Las instituciones de la Unión.
    • Otras instituciones y órganos de la Unión.
    • Organismos Nacionales.
    • Organismos de carácter autonómico.
• Recuerde lo más importante.
• Resumen.
• Autoevaluación.

Introducción:

• Introducción.
• Informe sobre los actos propios de libre ejercicio de la profesión de Enfermería, a la luz de la reciente Ley de Ordenación de las Profesiones Sanitarias.
• Atribuciones por titulaciones.
• Sistema Nacional de Salud español.
• Legislación sobre el ejercicio profesional.
  • Normativa Europea.
• Resumen.
• Autoevaluación.

Tema I. Riesgos en los lugares y espacios de trabajo:

• Introducción.
• Normativa.
• Factores de riesgo.
• Condiciones constructivas del lugar de trabajo.
• Condiciones ambientales.
• Iluminación.
• Servicios higiénicos y lugares de descanso.
• Material y locales de primeros auxilios.
• Orden, limpieza y mantenimiento.
• Resumen.
• Autoevaluación.

Tema II. Riesgos de seguridad:

• Riesgos eléctricos.
  • Introducción.
  • Conceptos.
  • Factores condicionantes.
  • Riesgo de contacto eléctrico.
  • Evaluación de riesgos eléctricos.
  • Daños de la electricidad sobre el cuerpo humano.
  • Medidas de protección.
• Riesgo de caída de personas al mismo nivel.
• Riesgo de caída de personas a distinto nivel.
• Riesgos de almacenamiento.
  • Introducción.
  • Almacenamiento interior.
  • Almacenamiento exterior.
  • Apilamiento de materiales y almacenamiento en estanterías y estructuras.
  • Riesgos.
  • Medidas de prevención.
  • Medidas de protección.
• Riesgo de incendio.
  • Introducción.
  • Generalidades.
  • La evaluación de riesgos.
  • El desarrollo de un incendio.
  • Medidas de prevención de incendios.
  • Técnicas de prevención.
  • Medidas de protección de incendios.
  • Organización de la seguridad.
  • Equipos de emergencia.
  • Detección de incendios.
  • Medidas de extinción de incendios.
  • Agentes extintores.
  • Medios de extinción.
• Residuos sanitarios.
• Sustancias peligrosas y nocivas.
  • Introducción.
  • Clasificación de sustancias según RD.363/1995 de 10 marzo.
  • Vías de entrada.
  • Señalización.
  • Sustancias corrosivas e irritantes.
  • Sustancias comburentes.
  • Sustancias que presentan riesgo de explosión.
  • Sustancias extremadamente inflamables, muy inflamables e inflamables.
• Riesgos a disolventes.
  • Introducción.
  • Normativa.
  • Efectos de la salud.
  • Medidas de control.
  • Riesgos para la salud humana.
  • Prevención y control.
  • Utilización de ropa y equipos de protección personal.
  • Formación e información.
  • Vigilancia de la salud.
• Riesgos de agresividad en pacientes.
  • Introducción.
  • Manifestaciones clínicas de la agresividad.
  • Patologías asociadas al desarrollo de conductas agresivas.
  • Abordaje psicofarmacológico de la agresividad.
  • Tratamientos.
  • Tipos de agresividad.
  • Riesgo de agresiones.
  • Prevención.
• Resumen.
• Autoevaluación.

Tema III. Riesgos higiénicos-físicos-químicos-biológicos:

• Microclima.
  • Introducción.
  • Espacio disponible.
  • Ventilación.
  • Humedad relativa.
  • Temperatura.
  • Iluminación.
  • Medidas preventivas relacionadas con el microclima.
• Trabajos expuestos a ruido.
  • Introducción.
  • Generalidades.
  • Normativa reguladora.
  • Riesgos y daños que puede ocasionar.
  • Evaluación y mediciones.
  • Control del ruido.
• Radiaciones no ionizantes y radiaciones ionizantes.
  • Introducción.
  • Tipos de radiaciones.
  • Normativa.
  • Radiaciones no ionizantes.
  • Radiaciones ionizantes.
  • Efectos de las radiaciones.
  • Daño biológico.
  • Clasificación del personal expuesto a radiaciones ionizantes.
  • Definición de zonas en función del tipo de riesgo.
  • Medidas de protección.
  • Vigilancia médica de los trabajadores profesionalmente expuestos.
  • Señalización.
• Riesgo de estrés térmico frío - calor.
  • Introducción.
  • Daños que produce en el cuerpo.
  • Determinación del riesgo de estrés térmico.
  • Medidas de actuación.
• Riesgos químicos, gases anestésicos.
  • Introducción.
  • Normativa y criterios de referencia.
  • Clasificación de los agentes químicos.
  • Evaluación de riesgos.
    • Vías de entrada.
    • La encuesta higiénica.
    • Medidas de prevención y control de las exposiciones.
    • Identificación de productos químicos.
    • Almacenamiento de productos químicos.
    • Manipulación de productos químicos.
  • Riesgos por contaminantes químicos.
    • Riesgos más frecuentes en la industria química inorgánica.
    • Riesgos en la industria química orgánica.
  • Riesgos químicos en ambiente sanitario.
  • Gases anestésicos.
  • Otras sustancias.
    • Óxido de etileno.
    • Formaldehído.
    • Sustancias químicas productoras de dermatitis.
    • Mercurio.
• Polvos y aerosoles.
  • Introducción.
  • El síndrome del edificio enfermo (SEE).
  • Aerosolización.
  • Daños sobre el organismo.
  • Medios de prevención.
  • Las enfermedades por hipersensibilidad.
  • Enfermedades contagiosas.
• Riesgos a los citostáticos.
  • Introducción.
  • Definición y clasificación.
  • Efectos sobre la salud.
  • Vías de exposición.
  • Prevención de los riesgos derivados de su manipulación.
  • Vigilancia de la salud del personal expuesto.
  • Protección operacional.
  • Formación - información del personal.
  • Preparación, técnica y equipos.
  • Eliminación de residuos.
  • Tratamiento de las excretas.
  • Actuación ante exposiciones accidentales.
  • Legislación aplicable.
  • Conclusiones.
• Alergias.
  • Introducción.
  • El mecanismo de reacción alérgica.
  • Prevención.
• Infección, desinfección, esterilización.
  • Introducción.
  • Desinfección.
  • Esterilización.
• Los riesgos biológicos.
  • Introducción.
  • Conceptos y características.
  • Clasificación de los agentes biológicos.
  • Vías de entrada en el organismo.
  • Actividades con riesgos biológicos.
  • Daños sobre el organismo.
  • Medios de prevención.
  • Recomendaciones específicas por áreas de atención sanitaria.
  • Estrategias generales de prevención.
    • Precauciones universales estándar.
    • Actuación ante una salpicadura de sangre o líquidos corporales en piel intacta.
    • Exposición de los ojos o membranas mucosas.
    • Salpicaduras o derrames de material infeccioso.
    • Protocolo de actuación ante exposiciones accidentales a sangre.
  • Conclusiones y recomendaciones.
• Anexos.
• Resumen.
• Autoevaluación.

Tema IV. Riesgos ergonómicos, movilización de enfermos, posturas y manipulación de cargas:

• Introducción.
• Principios preventivos.
• Las lesiones de espalda.
• Protección de la espalda.
  • Normas generales de elevación de cargas.
  • ¿Cómo prevenir los problemas de espalda?
• Ejemplos de movilizaciones.
• Anexos.
• Resumen.
• Autoevaluación.

Tema V. Riesgos psicosociales:

• Estrés laboral en personal sanitario.
  • Introducción.
  • Normativa laboral.
  • El estrés como riesgo laboral en el personal sanitario.
  • Concepto de estresor.
  • Tipos y clases de estresores.
  • Concepto de respuesta de estrés.
  • Características de las situaciones de estrés.
  • Fases de la respuesta de estrés.
  • Fuentes de estrés. Tipos de estresores laborales.
  • Tipos de estresores laborales.
  • Consecuencias del estrés laboral.
  • Evaluación del estrés laboral.
  • Prevención del estrés.
  • Qué es el síndrome de Burnout.
  • Manejo del estrés laboral.
  • Conclusiones.
• Fatiga mental.
  • Introducción.
  • Características.
  • Definición.
  • Fatiga y (actividad, motivación y absentismo).
  • Tipos de fatiga.
  • Medidas para afrontar y prevenir la fatiga.
• Incidencia de la turnicidad en la salud.
  • Introducción.
  • Síndrome del trabajador nocturno.
  • Patología de la turnicidad.
  • Conclusiones sobre la turnicidad.
  • Vigilancia de la salud.
• Anexos.
• Resumen.
• Autoevaluación.

Tema VI. Riesgos administrativos en instalaciones sanitarias:

• Introducción.
• El diseño de la prevención.
• Riesgos y su prevención.
• Características de un equipamiento adecuado.
  • Entorno de trabajo.
  • Mobiliario. Características y dimensiones mínimas de la silla y de la mesa de trabajo.
  • Equipo informático. Características de la pantalla del ordenador y del teclado.
  • Programas informáticos. Facilidad de uso y forma en la que se presenta la información.
• Consejos para mejorar la configuración de su puesto de trabajo.
  • Distribución de espacios en el entorno de trabajo.
  • Ajuste de la silla de trabajo.
  • Disposición de elementos de trabajo sobre la superficie de la mesa.
• Cuadro de sugerencias.
• Resumen.
• Autoevaluación.

Tema VII. Riesgos laborales en la central de esterilización:

• Introducción.
• Tipos de esterilización.
• Lugares de trabajo y descanso en la CE.
• Riesgos físicos.
• Riesgo biológico en la CE.
• Riesgos eléctricos en el campo de trabajo en CE.
• Riesgos medioambientales en CE.
• Riesgos ergonómicos: Recomendaciones generales.
• Contaminantes químicos.
• Resumen.
• Autoevaluación.

Tema VIII. Riesgos viales:

• Introducción.
• El tiempo de reacción.
• La seguridad de los automóviles.
• Los cinturones de seguridad, otros sistemas de retención.
• Apoyacabezas.
• Neumáticos.
• Utilización de los frenos.
• Cómo evitar los derrapes.
• El estado físico del conductor.
• Los peligros de la vía.
• La señalización.
• Resumen.
• Autoevaluación.

Tema IX. Riesgo y prevención de las enfermedades alimentarias (ETAs):

• Introducción.
• Factores y agentes patógenos que posibilitan la aparición de ETAs.
  • Agentes patógenos relacionados con la ETAs.
    • Bacterias.
    • Virus.
    • Hongos.
    • Parásitos.
• Vías de transmisión de las ETAs.
• Cinco claves para la inocuidad de los alimentos.
• ETAs causadas por microorganismos.
  • Infecciones de origen bacteriano.
  • Infecciones de origen vírico.
• Intoxicación alimentaria por toxinas.
• Enfermedades causadas por parásitos.
• ETAs causadas por otros agentes patógenos.
  • Aditivos alimentarios.
  • Ingesta Diaria Admisible (IDA).
  • Ingesta Diaria Potencial (IDP).
  • Nitratos y nitritos.
  • Dioxinas.
• Intoxicaciones por plaguicidas.
• Priones.
  • Introducción.
  • Reseña histórica.
  • Enfermedades actualmente atribuidas a los priones.
  • ¿Qué es la encefalopatía espongiforme bovina o mal de las vacas locas?
  • Etiología y patogenia de la enfermedad.
  • Diagnóstico y profilaxis.
• Resumen.
• Autoevaluación.