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Curso Superior Universitario en Bioética en Ciencias de la Salud

Curso Superior Universitario en Bioética en Ciencias de la Salud

Datos generales

La bioética es el estudio sistemático de la conducta humana en los campos de las ciencias biológicas de la atención de la salud, sobre todo en la salud pública. Esta ciencia induce a pensar en términos biológicos más que en términos sociales, en prácticas individuales, más que de organizaciones, en problemas de vida y muerte, más que de justicia y democracia.

Básicamente, intenta dar una respuesta adecuada a la creciente complejidad de la atención sanitaria y en las políticas de salud.

Este programa formativo ofrece material teórico-práctico para que el alumno adquiera los conocimientos necesarios y desarrolle habilidades para detectar y abordar conflictos éticos en la práctica sanitaria diaria, así como conocer los principios éticos de la investigación clínica.

Esta formación no está disponible para tu zona geográfica, te recomentamos vuelvas a la store asignada pulsando en el siguiente enlace:
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Horas

350 Horas

Créditos ECTS

14 Créditos ECTS

Formato Online

Formato Online

Modalidad

Modalidad: Distancia

Certificación

Universidad Católica San Antonio de Murcia

El Curso Superior Universitario en Bioética en Ciencias de la Salud está certificado con 350 Horas, 14 Créditos ECTS por la prestigiosa Universidad Católica San Antonio de Murcia.

La Universidad Católica San Antonio de Murcia expedirá un diploma a todos los alumnos que finalicen un Experto Universitario o Curso Online. El título será enviado con la veracidad de la Universidad acreditadora.

Validez del diploma

Los títulos y diplomas de la Universidad Católica San Antonio de Murcia son reconocidos a nivel nacional e internacional gracias a su acreditación. Todos los diplomas tienen en la parte inferior un Sistema de Validación de Diplomas compuesto por una URL de verificación que muestra todos los datos de validez del título (Nombre completo, DNI, nombre de la formación, créditos ECTS). Se puede abrir este enlace desde cualquier dispositivo. Asimismo, se puede verificar la autenticidad del diploma mediante la consulta de los registros de la Universidad o mediante la verificación de los sellos y firmas presentes en el título.

Tenga en cuenta que el diploma oficial de su formación emitido por la Universidad puede tardar alrededor de 3-4 meses en llegarle.

Logo Universidad Católica San Antonio de Murcia

Modelo de diploma

Certificado acreditativo parte delantera
Certificado acreditativo parte trasera

Plan de estudios

Requisitos de acceso

El proceso de selección y admisión de la Universidad Católica San Antonio de Murcia se fundamenta en una serie de documentación requerida y en un análisis profundo de los antecedentes académicos del candidato. Serán admitidos quienes hayan recibido la aprobación del Comité de Admisiones del programa.

Para la inscripción se requiere adjuntar el formulario de inscripción diligenciado:

  • Certificado o sabana de notas completo del pregrado o titulación actual. (Antiguos alumnos no requieren anexarlo).
  • Documento de identidad, Cédula de extranjería, Pasaporte o Visa.
  • Hoja de vida. (Opcional).

Una vez admitido(a) al Curso, recibirá vía email un acceso al Campus Universitario, donde tendrá acceso a todo el material necesario para la realización de su programa académico.

Plazo inscripción

La inscripción en esta formación 100% online con metodología E-Learning permanecerá abierta durante todo el año

Duración

El discente tendrá un tiempo mínimo de 1 mes para la realización de este programa formativo y un máximo de 6 meses para su finalización.

Evaluación

La evaluación estará compuesta por:

  • 262 Preguntas opción múltiple (a/b/c).

Todos los alumnos deben aprobar la evaluación correspondiente a cada tema, en caso de no superar el total de las evaluaciones conjuntamente, el alumno dispone de una segunda oportunidad sin coste adicional.

A quién está dirigido el Curso Superior Universitario en Bioética en Ciencias de la Salud

Este programa formativo online con metodología E-Learning está destinado a todo aquel profesional de:

  • Graduados/as en Enfermería.
  • Graduados/as en Psicología.
  • Graduados/as en Farmacia.
  • Graduados/as en Medicina.
  • Graduados/as en Terapia Ocupacional.
  • Graduados/as en Trabajo Social.
  • Graduados/as en Fisioterapia.
  • Camilleros.
  • Matronas.
  • Técnico en Cuidados Auxiliares de Enfermería.
  • Gerocultores.
  • TES / TTS.
  • Adquirir los oportunos conocimientos sobre bioética y mantenerlos actualizados para ayudar a fomentar el debate moral y a promover nuevos proyectos de investigación en esta disciplina.
  • Mejorar la calidad de atención al paciente, identificando, analizando e intentando resolver los problemas éticos que surgen en la práctica asistencial sanitaria.
  • Abordar los grandes problemas de la bioética y respetar las diferencias culturales y personales del paciente.

Temario

Tema I. Historia y definición de la bioética:

  • Introducción.
  • Origen e historia de la bioética.
  • La ética en la investigación médica en seres humanos.
  • Algunas aportaciones de la bioética al debate filosófico.
  • Impacto e influencia de la tecnología en la salud.
  • Epílogo.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema II. Humanización de la medicina:

  • Introducción.
  • La dignidad del paciente es la dignidad del profesional.
  • Responsabilidad.
  • Humanizar.
  • Aspectos prácticos.
  • Reanudar el rumbo.
    • De la deshumanización a la humanización de la atención sociosanitaria.
    • El personal de enfermería humanizando el cuidado dentro de la Universidad de Cuidados Intensivos.
    • La familia en la Unidad de Cuidados Intensivos.
    • Líneas estratégicas del Proyecto HU-CI.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema III. Fundamentación de la bioética. La dignidad humana:

  • Introducción.
  • Excelencia de ser.
  • Libertad.
  • Espíritu en el mundo.
  • Persona.
  • Dignidad.
  • Nuevos paradigmas de la bioética.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema IV. Modelos éticos:

  • Modelos éticos actuales.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.

Tema V. Objeción de conciencia en el ámbito sanitario:

  • Definición de la objeción de conciencia.
  • Origen de la objeción de conciencia.
  • Características de la objeción de conciencia.
  • La objeción de conciencia en ciencias de la salud.
  • Objetivos.
  • Ámbitos frecuentes de objeción de conciencia de los profesionales sociosanitarios.
  • Objeción de conciencia y desobediencia civil.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema VI. Humanización de la tecnología:

  • Introducción.
  • Tecnología y bioética.
  • Impacto de la tecnología.
  • Rol de enfermería en el cuidado tecnológico.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema VII. Consentimiento informado:

  • Introducción.
  • Evolución histórica.
  • Concepto y cambio de modelo.
  • Funciones del consentimiento informado.
  • Principios éticos involucrados en el consentimiento informado.
  • Consentimiento informado en la investigación clínica.
  • Quién y cuándo debe firmar el consentimiento informado.
  • Qué información hay que entregar y a quién.
  • Problemas y soluciones de la aplicación práctica del consentimiento informado.
  • El proceso de consentimiento informado en las personas de edad avanzada.
  • El proceso de consentimiento informado en las personas con problemas cognitivos.
  • Excepciones al consentimiento informado.
  • Conclusión.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema VIII. Información:

  • Introducción.
  • ¿Cómo dar malas noticias?
    • Protocolo de Buckman: modelo SPIKES.
    • Modelo PEWTER.
    • Modelo ABCDE (Rabow, 1999).
    • Modelo GUIDE (Back, 2013).
    • Modelo BREAKS (Narayanan, 2010).
  • La información, un derecho del enfermo.
  • Información a los ancianos.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema IX. Bioética y sexualidad:

  • Introducción y resumen.
  • Vida y vida humana.
  • El cuerpo humano y su lenguaje.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema X. Genética y ética:

  • Introducción.
  • Genoma humano, dignidad y derecho.
    • Información genética.
    • Modificación genética.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema XI. Bioética en la fertilización in vitro y gestación subrogada:

  • Introducción.
  • Posturas bioéticas predominantes ante la FIV y gestación subrogada: liberal y conservadora.
  • Límites de la autonomía reproductiva.
  • Responsabilidades bioéticas en la reproducción asistida.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema XII. El aborto entre la legalidad y la bioética:

  • Introducción.
  • Evolución histórica.
  • Desarrollo embrionario.
  • El aborto, concepto y clasificación. Etiología, clínica, tratamiento y complicaciones.
    • Clasificación.
    • Etiología.
    • Epidemiología.
    • Métodos de aborto.
    • Complicaciones.
  • Legislación del aborto.
    • Legislación en Europa.
  • Posición religiosa sobre el aborto.
  • Bioética en el aborto.
    • Principios bioéticos.
    • Conflictos bioéticos del aborto.
    • Objeción de conciencia.
    • Regulación jurídica de temas bioéticos.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema XIII. Bioética y esterilización:

  • Introducción.
  • Técnicas de esterilización.
  • Valoración moral.
  • Esterilización ante las contraindicaciones absolutas de embarazo.
  • Esterilización de los deficientes mentales.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema XIV. Ética de la investigación. Historia y fundamentos:

  • ¿Qué significa Experimentación médica con sujetos humanos?
  • Encrucijada.
  • Relaciones: Médico-paciente.
  • Utilización de medicamentos y ensayos en las relaciones Médico-paciente.
  • Marcos internacionales, hechos históricos y su revisión.
  • Código de Nuremberg.
  • El primer código.
  • Declaración de Helsinki.
  • ¿Se han cumplido estos códigos de ética?
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema XV. La investigación empírica en bioética:

  • Introducción.
  • Elementos de la práctica basada en la evidencia científica.
  • Etapas de la evidencia científica.
  • Tipos de investigación empírica.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema XVI. Ética de la investigación. Principales dilemas:

  • Introducción.
  • Comités éticos de investigación clínica.
  • Conflictos de intereses.
  • Confidencialidad.
  • Consentimiento informado.
  • Uso del Placebo.
  • Aspectos éticos de la publicación.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema XVII. Aspectos científicos, jurídicos y éticos de la utilización de células madre:

  • Introducción.
  • Historia.
  • Características de las células madre.
  • Clasificación de las células madre según su potencialidad.
  • Clasificación de células madre según su obtención.
    • Células madre embrionarias.
    • Células madre adultas.
  • Utilización terapéutica de células madre y problemas planteados.
  • Aspectos jurídicos vinculados a la obtención y utilización de células madre.
    • Derecho Internacional.
    • Derecho comparado (Europeo).
  • Aspectos éticos generales.
  • Ética en la obtención de células madre.
    • Problemas éticos derivados de la obtención de células madre adultas.
    • Problemas éticos derivados de la obtención de células madre fetales.
    • Problemas éticos derivados de la obtención de células madre procedentes de tumores de células germinales.
    • Problemas éticos derivados de la obtención de células madre de cordón.
    • Problemas éticos derivados de la obtención de células madre embrionarias.
    • Problemas éticos derivados de la obtención de células madre reprogramadas (iPSC).
  • Ética en ensayos clínicos con células madre.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema XVIII. Bioética y trasplantes de órganos:

  • Donación de órganos.
    • Mantenimiento del donante.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema XIX. Cuidados paliativos en el paciente oncológico: cuestiones legales:

  • Estado actual de los cuidados paliativos.
  • Enfermedad terminal.
  • Atención integral, integrada y multidisciplinar.
  • Bases éticas de los cuidados paliativos.
  • Sedación paliativa y agonía.
  • Consideraciones éticas y legales de los cuidados paliativos.
  • Aplicación de la bioética a los pacientes terminales.
    • Legislación a nivel europeo.
  • Ética de la medicina paliativa.
    • Tratamiento apropiado al paciente terminal.
    • Nutrición adecuada al paciente terminal.
    • Hidratación adecuada al paciente terminal.
    • Obstinación terapéutica.
    • Limitación del esfuerzo terapéutico.
    • Conspiración del silencio.
    • Límites de la verdad tolerables, eutanasia y objeción de conciencia.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema XX. La religión ante la muerte:

  • Introducción.
  • Cristianismo.
  • Judaísmo.
  • Islamismo.
  • Budismo.
  • Hinduismo.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema XXI. Muerte digna:

  • Contexto histórico-social.
  • Visión actual de la muerte.
  • Bioética.
  • Preferencias de los pacientes.
  • La muerte en el hospital.
  • Cuidados paliativos en el domicilio.
  • Control de síntomas.
  • La familia: el cuidador.
  • Sedación paliativa.
  • Muerte digna.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema XXII. Ética de la reanimación cardiopulmonar (RCP) y decisiones al final de la vida:

  • Introducción.
  • Reanimación cardiopulmonar (RCP): evolución histórica.
  • Éxito de la RCP.
  • Ética de la reanimación cardiopulmonar (RCP) y de las decisiones al final de la vida.
    • Principios de bioética.
    • Futilidad médica o terapéutica.
    • Voluntades anticipadas / instrucciones previas.
    • Orden de no intentar la reanimación cardiopulmonar (ONIR).
    • Derechos humanos relevantes.
    • Cuidados centrados en el paciente.
    • Indicaciones de la RCP.
    • Parada cardíaca extrahospitalaria.
    • Parada cardíaca intrahospitalaria.
    • RCP extracorpórea.
    • Pronóstico tras la parada cardíaca.
    • Pacientes en estado de coma tras una PCR y limitación de tratamientos en la encefalopatía PORT-PCR.
    • Consideraciones en la parada cardíaca pediátrica.
    • Consideraciones éticas en el anciano y en situaciones especiales.
    • Resucitación tras intento de suicidio.
    • Consideraciones éticas sobre la seguridad del reanimador.
    • Presencia de los familiares en la RCP.
    • Aspectos éticos de la donación de órganos.
    • Importancia de la comunicación y la información en la RCP.
    • Ética del aprendizaje e investigación en resucitación.
    • Auditoría de las paradas cardíacas y análisis de registro.
    • Variabilidad en las prácticas éticas sobre RCP en Europa.
    • Recomendaciones en resucitación cardiopulmonar durante la pandemia ocasionada por Covid-19.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema XXIII. Limitación del esfuerzo terapéutico:

  • Introducción.
  • Aspectos éticos y legales de la LET.
  • ¿Qué es un paciente terminal?
  • Consideraciones previas a la aplicación de la LET.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema XXIV. Qué entendemos por bioética de los cuidados:

  • Introducción.
  • Cuidar.
  • Ética, valores y moralidad.
  • Ética del cuidado.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema XXV. Problemas éticos en la infección por VIH:

  • Introducción.
  • Tratamiento del VIH.
  • Antecedentes dialécticos.
  • Obligación de prestar asistencia.
  • Obligatoriedad de realizar la prueba diagnóstica.
  • Responsabilidad del paciente.
  • Conflicto de deberes.
  • Respeto al secreto profesional.
  • Principio de autonomía del individuo frente a la salud de la comunidad.
  • Consideraciones finales.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema XXVI. Bioética y selección de enfermos:

  • Introducción.
  • Exigencias bioéticas fundamentales.
  • Obligación del profesional de enfermería de velar por el beneficio de su paciente individual.
  • Asignación de los recursos de la salud.
  • Conclusión.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema XXVII. Bioética y decisiones de salud:

  • ¿Qué es la bioética?
  • Principios de la bioética.
  • Catalogación por contextos de la documentación estudiada.
  • Toma de decisiones.
  • Consentimiento informado.
  • Capacitación del paciente para la toma de decisiones.
  • Herramientas, procedimientos y documentos de ayuda a la toma de decisiones.
  • Bioética en el final de la vida.
  • Educación y formación.
  • Gestión de recursos como factor determinante en la toma de decisiones.
  • Religión y convicciones morales.
  • Reproducción.
  • Aplicaciones incorrectas de los principios bioéticos.
  • Uso de la tecnología.
  • Otros temas variados.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema XXVIII. Bioética y covid-19:

  • Introducción.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Metodología

Tu formación a distancia se adapta a ti gracias a nuestra plataforma online. Podrás acceder al contenido, descargar materiales y realizar tu formación desde cualquier lugar, sin barreras.

Tu tutor siempre a tu lado, contacta con el tutor mediante email, Whatsapp o desde la propia plataforma.
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Formación acreditada Baremable y Puntuable, consulta nuestro apartado de: Bolsas contratación.
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¿Tienes dudas?, escríbenos y uno de nuestros agentes estará encantado de ayudarte.

Empleabilidad

La orientación profesional tiene el objetivo de responder a la creciente demanda de los profesionales por adquirir las competencias y habilidades necesarias para desarrollar las actividades específicas de su ámbito laboral con las mayores garantías de éxito y calidad. Estas competencias permiten que estos profesionales se conviertan en referentes en la excelencia de los cuidados en diversas áreas.

En este sentido, nuestros programas formativos están diseñados y elaborados por profesionales de la salud con años de experiencia, por lo que están enfocados a que los alumnos adquieran esas competencias y habilidades prácticas.

¿Qué beneficios puedes obtener al realizar uno de nuestros programas formativos?

  • Especialización en un ámbito o tema concreto.
  • Actualización de conocimientos y puesta al día.
  • Creación y ampliación de una red de contactos.
  • Excelencia y referencia profesional.
  • Mejora del currículum vitae.
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