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Experto Universitario Internacional en Actualización en Geriatría y Gerontología

Experto Universitario Internacional en Actualización en Geriatría y Gerontología

Datos generales

El progresivo incremento de la población de mayores de 65 años en la mayoría de los países se ha acrecentado rápidamente. De hecho, los ancianos tienen una tendencia a presentar enfermedades físicas y mentales, que muchas veces les incapacitan, y eso hace necesario que haya profesionales de la salud formados y con competencias en el ser, saber y en el saber hacer, teniendo conocimiento sobre el proceso de envejecimiento y el diagnóstico y manejo de las enfermedades de este tipo de pacientes.

Por eso, este experto internacional contiene material teórico y práctico con el que los alumnos adquirirán competencias en la integración interdisciplinaria en las áreas de asistencia en salud, prevención, promoción e investigación. Así, actualizarán sus conocimientos, habilidades y actitudes y aprenderán herramientas para diseñar, desarrollar y evaluar programas de prevención e intervención en la atención a los mayores. Todo ello con el objetivo de que enriquezcan sus cuidados y mejorar la calidad de vida de las personas mayores.

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Horas

500 Horas

Créditos ECTS

20 Créditos ECTS

Formato Online

Formato Online

Modalidad

Modalidad: Distancia

Certificación

Universidad de Vitoria-Gasteiz

El Experto Universitario Internacional en Actualización en Geriatría y Gerontología está certificado con 500 Horas, 20 Créditos ECTS por la prestigiosa Universidad de Vitoria-Gasteiz.

La Universidad de Vitoria-Gasteiz (EUNEIZ) es una nueva universidad privada, integrada en el Sistema Universitario Vasco, que ha sido reconocida por Ley 8/2021, de 11 de noviembre (BOE – BOPV). EUNEIZ tiene por función esencial la prestación del servicio de la educación superior mediante la docencia, el estudio, la formación permanente, la investigación y la transferencia de conocimiento y de tecnología.

El compromiso de la EUNEIZ es promover el crecimiento económico y social mediante graduados y graduadas preparados para la nueva economía global desde de una formación de vanguardia apoyada en las nuevas tecnologías como elemento formativo diferencial en toda su oferta académica y en la práctica profesional como herramienta de aprendizaje.

Universidad de Vitoria-Gasteiz

Modelo de diploma

Parte delantera Modelo EUNEIZ
Parte trasera Modelo EUNEIZ
Tenga en cuenta que el diploma oficial de su formación emitido por la Universidad puede tardar alrededor de 3-4 meses en llegarle.

Plan de estudios

Requisitos de acceso

El proceso de selección y admisión de la Universidad de Vitoria-Gasteiz se fundamenta en una serie de documentación requerida y en un análisis profundo de los antecedentes académicos del candidato. Serán admitidos quienes hayan recibido la aprobación del Comité de Admisiones del programa.

Para la inscripción se requiere adjuntar el formulario de inscripción diligenciado:

  • Certificado o sabana de notas completo del pregrado o titulación actual. (Antiguos alumnos no requieren anexarlo).
  • Documento de identidad, Cédula de extranjería, Pasaporte o Visa.
  • Hoja de vida. (Opcional).

Una vez admitido(a) al Experto, recibirá vía email un acceso al Campus Universitario, donde tendrá acceso a todo el material necesario para la realización de su programa académico.

Plazo inscripción

La inscripción en este experto 100% online con metodología E-Learning permanecerá abierta durante todo el año

Duración

El discente tendrá un tiempo mínimo de 3 meses para la realización de este programa formativo y un máximo de 12 meses para su finalización.

Evaluación

La evaluación estará compuesta por:

  • 321 Preguntas opción múltiple (a/b/c).
  • 2 Supuestos prácticos.

Todos los alumnos deben aprobar la evaluación correspondiente a cada módulo para dar por finalizado el experto. En caso de no superar el total de las evaluaciones conjuntamente, el alumno dispone de una segunda oportunidad sin coste adicional.

A quién está dirigido el Experto Universitario Internacional en Actualización en Geriatría y Gerontología

Este programa formativo online con metodología E-Learning está destinado a todo aquel profesional de:

  • Graduados/as en Medicina.
  • Graduados/as en Enfermería.
  • Graduados/as en Psicología.
  • Graduados/as en Terapia Ocupacional.
  • Graduados/as en Trabajo Social.
  • Graduados/as en Farmacia.
  • Graduados/as en Fisioterapia.
  • Graduados/as en Nutrición.
  • Elevar la calidad de atención de los adultos mayores, bajo un enfoque multidisciplinario.
  • Generar competencias en los profesionales de la salud que conlleve a la valoración integral del paciente geriátrico, elevando la calidad de atención, independencia y mejorando la calidad de vida en el contexto en el que se desenvuelve, previniendo con ello enfermedades que delimiten el daño y participando en su rehabilitación.
  • Actualizar todos los procesos de envejecimiento normal y patológico.
  • Facilitar la integración y participación del mayor en las redes de atención de los servicios de salud y en la sociedad misma, revalorizando su función social.
  • Atender a los problemas cognitivos y afectivos de los ancianos.
  • Conocer la hospitalización desde la perspectiva del paciente y del cuidador.
  • Adquirir los conocimientos sobre la comunicación emocional, así como la importancia del tacto, los gestos y la presencia.
  • Profundizar en los conocimientos de las enfermedades hematológicas malignas en el anciano.
  • Capacidad de diferenciar las emociones habituales en el cuidador que acompaña en el final de la vida, como pueden ser la soledad y el aislamiento.
  • Comprender las alteraciones hidroelectrolíticas en el anciano.

Temario

Tema I. Introducción:

  • Introducción.
  • El envejecimiento.
  • La Geriatría.
  • El mayor enfermo, visto por el geriatra.
  • Manifestaciones orgánicas y enfermedades más frecuentes en la vejez.
  • Características de la Geriatría.
  • Los objetivos de la Geriatría.
  • Las razones de la Geriatría.
  • El libro Actualización en Geriatría y Gerontología (I y II).

Tema II. Epidemiología. Teorías del envejecimiento:

  • Introducción.
  • Teorías del envejecimiento.
    • Teorías deterministas.
    • Teorías estocásticas.
      • Teorías genéticas.
      • Teoría de la mutación somática.
      • Teoría de las uniones cruzadas de estructuras celulares.
      • Teoría de control neuroendocrino.
      • Teoría inmunológica.
      • Teorías sociales del envejecimiento.
      • Teoría metabólica.
      • Teoría del radical libre.
      • Teoría mitocondrial del envejecimiento.
      • Teoría integradora.
  • Demografía del envejecimiento.
  • Parámetros socioeconómicos de la población anciana en España.
    • Nivel de instrucción.
    • Estado civil.
    • Status socioeconómico.
    • Vivienda.
    • Convivencia.
    • Uso del tiempo.
    • Estado de salud.
    • Variables que indican el estado de salud.
    • Situación actual de los recursos sociosanitarios dedicados a los mayores.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema III. Valoración integral en el anciano:

  • Introducción.
  • Importancia de la valoración integral.
  • Valoración médica del anciano.
  • Historia clínica.
  • Exploración física.
  • Valoración funcional física.
  • Principios de la valoración.
    • Actividades medidas.
  • Valoración mental.
  • Valoración social.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema IV. Clasificación de los ancianos. El anciano frágil y el paciente geriátrico:

  • Introducción.
  • Persona mayor sana y enferma.
  • Paciente geriátrico.
  • Sistemas de clasificación de pacientes.
  • Anciano frágil o de alto riesgo.
  • Conclusión.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema V. Niveles asistenciales en geriatría:

  • Introducción.
  • Recursos hospitalarios para el anciano.
  • Unidad geriátrica de agudos.
  • Unidad de media estancia.
  • Hospital de día geriátrico.
  • Otros niveles asistenciales.
    • Unidad de larga estancia.
    • Equipo de valoración y cuidados geriátricos.
    • Atención geriátrica domiciliaria.
    • Consultas externas.
  • Comentario.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema VI. Valoración social y recursos sociales:

  • Introducción.
  • Envejecimiento de la población. Situación social de la vejez.
    • Situación social de los ancianos.
  • Valoración social.
  • Marco general de atención en SS.SS.
    • Ámbito estatal.
    • Ámbito autonómico.
    • Ámbito municipal.
  • Recursos sociales para la tercera edad.
    • Pensiones y prestaciones.
    • Programas.
    • Centros.
  • Perspectivas de futuro. La atención sociosanitaria.
    • Nuevos retos.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema VII. Envejecimiento saludable:

  • Introducción.
  • Promoción de salud en el anciano.
  • Detección precoz de enfermedades.
    • Anamnesis.
    • Examen físico.
    • Patologías.
    • Inmunizaciones y quimioprofilaxis.
  • Prevención de síndromes geriátricos.
  • Prevención del aislamiento social.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema VIII. Características generales de la enfermedad en el anciano y su presentación atípica:

  • Introducción.
  • Cambios relacionados con el envejecimiento.
  • Tipos de envejecimiento.
  • Causas de presentación atípica de las enfermedades.
  • Ejemplos de presentación atípica de las enfermedades más frecuentes en el anciano.
    • Enfermedades cardiovasculares.
    • Infecciones.
    • Aparato respiratorio.
    • Aparato digestivo.
    • Aparato osteoarticular.
    • Sistema endocrino.
    • Enfermedades psiquiátricas.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema IX. Aspectos generales de la terapéutica farmacológica. Reacciones adversas a fármacos:

  • Introducción.
  • Factores que alteran la respuesta a medicamentos en el paciente anciano.
    • Factores farmacocinéticos.
  • Factores farmacodinámicos.
    • Alteración de los mecanismos homeostáticos.
    • Cambios en la sensibilidad de los receptores.
  • Otros factores que alteran la respuesta a medicamentos.
    • Limitaciones o deficiencias físicas y/o psicológicas.
    • Factores socioculturales.
    • Pluripatología y polimedicación.
    • Incumplimiento terapéutico.
  • Reacciones adversas a medicamentos en el paciente anciano.
  • Grupos farmacológicos con mayor problemática de RAM en el paciente anciano. Precauciones y recomendaciones.
    • Psicofármacos.
      • Antidepresivos.
      • Benzodiazepinas.
      • Antipsicóticos.
    • Analgésicos.
      • Paracetamol, ácido acetilsalicílico y AINE.
      • Analgésicos opioides.
    • Cardiovasculares.
      • Diuréticos.
      • Beta-bloqueantes.
      • Antagonistas del calcio.
      • IECA e inhibidores de la angiotensina II.
      • Alfa-bloqueantes: doxazosina, prazosina.
      • Hipotensores de acción central.
  • Principios básicos para la prescripción de medicamentos.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema X. Problemas cardiovasculares. Característica en el anciano:

  • Introducción.
  • Cambios morfológicos.
  • Cambios funcionales.
  • Cambios semiológicos.
  • Insuficiencia cardíaca.
  • Enfermedad coronaria.
    • Infarto agudo de miocardio.
    • Síndromes isquémicos estables.
    • Angina de pecho inestable.
  • Valvulopatías.
    • Valvulopatía aórtica calcificada.
    • Insuficiencia mitral.
    • Estenosis mitral.
    • Insuficiencia aórtica.
  • Fibrilación auricular.
  • Vasculopatías periféricas.
    • Arteriosclerosis. Isquemia arterial crónica.
    • Isquemia arterial aguda.
    • Trombosis venosa. Tromboflebitis.
  • Prevención general de los problemas cardiovasculares.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema XI. Hipertensión arterial en el anciano:

  • Introducción.
  • Definición.
  • Clasificación.
  • Epidemiología.
  • Factores de riesgo.
  • Fisiopatología.
  • Clínica.
  • Diagnóstico.
  • Tratamiento.
    • Objetivos y estrategia.
    • Medidas de estilo de vida.
    • Farmacológico.
      • Diuréticos.
      • Bloqueantes de los receptores beta-adrenérgicos (beta-bloqueantes).
      • Alfa-bloqueantes.
      • Actividad alfa y beta-bloqueante.
      • Vasodilatadores.
      • Calcioantagonistas.
      • Inhibidores de la enzima convertidora de la angiotensina (IECA).
      • Antagonistas de los receptores tipo 1 (AT1) de la angiotensina (ARAII).
      • Otros tratamientos farmacológicos.
      • Control evolutivo.
  • Aspectos más relevantes y novedosos de la sociedad Española de la hipertensión.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema XII. Enfermedad cerebrovascular:

  • Introducción.
  • Epidemiología.
  • Clasificación.
  • Recuerdo anatómico de la vascularización cerebral.
  • Influencia de la edad sobre el sistema cerebrovascular.
  • Influencia de la dieta en el sistema cerebrovascular.
  • Enfermedad cerebrovascular isquémica (ictus isquémico).
    • Factores de riesgo.
    • Fisiopatología.
    • Síntomas ictus isquémico.
    • Principales síndromes vasculares supratentoriales.
    • Principales síndromes alternos (infratentoriales).
    • Síndromes lacunares.
    • Síndromes de los accidentes isquémicos transitorios.
    • Síndromes de los territorios frontera.
  • Demencia vascular.
    • Diagnóstico.
    • Tratamiento y manejo básico del paciente.
  • Manejo de la isquemia cerebral en las primeras horas.
  • Tratamiento específico.
  • Rehabilitación.
  • Complicaciones.
  • Trombosis venosa cerebral (TVC).
  • Enfermedad hemorrágica cerebral.
    • Hemorragia intraparenquimatosa.
    • Hemorragia subaracnoidea.
  • Enfermedad vascular cerebral traumática.
    • Hematoma subdural.
    • Hematoma epidural.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema XIII. Enfermedad tromboembólica:

  • Introducción.
  • Epidemiología.
  • Patogénesis de la trombosis venosa.
  • Factores clínicos de riesgo en el anciano.
  • Trombosis venosa de extremidades inferiores.
  • Otras localizaciones de la trombosis venosa.
  • Trombosis venosa superficial.
  • Tromboembolismo pulmonar.
    • Complicaciones.
  • Complicaciones tardías de la trombosis venosa.
    • Síndrome postrombótico o posflebítico.
      • Fisiopatología.
      • Cuadro clínico.
      • Diagnóstico diferencial.
      • Valoración diagnóstica.
  • Recidiva trombótica.
  • Tratamiento del tromboembolismo venoso.
  • Tratamiento anticoagulante.
    • Heparinas.
  • Tratamiento trombolítico.
  • Actuación sobre la cava inferior y tratamiento quirúrgico.
  • Profilaxis primaria de la trombosis venosa.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema XIV. Patología arterial (I):

  • Enfermedad vascular cerebral (ECV).
  • Insuficiencia carotídea.
    • Etiopatogenia.
    • Clínica del territorio carotídeo.
    • Diagnóstico.
    • Tratamiento.
  • Prevención y tratamiento de la ECV.
  • Insuficiencia vertebrobasilar.
  • Síndrome del robo de la subclavia.
  • Enfermedades de la aorta. Aneurismas y disección.
    • Aneurismas aórticos.
    • Aneurismas de aorta abdominal (AAA).
    • Aneurismas tóraco-abdominales.
    • Disección aórtica.
  • Isquemia mesentérica.
    • Anatomía de las arterias digestivas.
    • Isquemia mesentérica aguda.
    • Isquemia mesentérica crónica.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema XV. Patología arterial (II):

  • Síndrome de isquemia aguda en las extremidades inferiores.
    • Embolia arterial (60-80%).
    • Trombosis arterial (20-40%).
    • Traumáticas.
    • Estudios diagnósticos.
      • Diagnóstico diferencial.
    • Tratamiento.
      • Actitud ante el paciente.
      • Tratamiento quirúrgico.
      • Tratamiento médico.
  • Arteriopatías de las extremidades inferiores.
    • Exploración hemodinámica.
    • Angiografía por tomografía axial computarizada.
    • Diagnóstico diferencial.
    • Tratamiento.
    • Pronóstico.
  • Úlceras en la extremidad inferior. El pie diabético.
    • Úlceras en la extremidad inferior.
      • Úlcera venosa.
      • Úlceras isquémicas o arteriales.
      • Otras úlceras en la extremidad inferior.
    • Pie diabético.
    • Tratamiento.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema XVI. Enfermedades pulmonares:

  • Introducción.
  • Envejecimiento pulmonar.
  • Infecciones respiratorias.
  • Neumonía.
    • Neumonía adquirida en la comunidad (NAC).
    • Neumonía en pacientes institucionalizados.
    • Neumonía intrahospitalaria.
      • Clínica.
      • Radiología.
      • Criterios de hospitalización.
      • Pronóstico.
      • Tratamiento.
      • Prevención.
  • Tuberculosis pulmonar.
    • Incidencia.
    • Clínica.
    • Diagnóstico.
    • Tratamiento.
    • Profilaxis.
  • Cáncer de pulmón.
  • Asma.
    • Epidemiología.
    • Manifestaciones y síntomas.
    • Diagnóstico.
    • Tratamiento.
  • Enfermedad pulmonar obstructiva crónica.
    • Diagnóstico.
    • Pronóstico.
    • Tratamiento.
    • Prevención.
  • Trastornos respiratorios del sueño.
    • Síndrome de Apnea Obstructiva del Sueño.
    • Incidencia.
    • Prevalencia.
    • Factores de riesgo.
    • Tratamiento.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema XVII. Estreñimiento. Enfermedad diverticular. Cáncer de colon:

  • Introducción.
    • Etiología.
      • Diagnóstico diferencial.
      • Complicaciones.
      • Tratamiento.
  • Cáncer colorrectal.
    • Etiología.
    • Anatomía patológica.
    • Clínica.
    • Diagnóstico.
    • Tratamiento.
    • Seguimiento posoperatorio.
    • Pronóstico y prevención.
  • Diverticulosis.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema XVIII. Problemas tiroides en la edad avanzada:

  • Introducción.
  • Cambios tiroideos asociados al envejecimiento.
  • Hipotiroidismo en el anciano.
    • Etiología.
    • Causas.
    • Clínica.
      • Coma mixedematoso.
      • Diagnóstico.
      • Hipotiroidismo subclínico.
      • Diagnóstico.
      • Tratamiento.
  • Hipertiroidismo.
    • Etiología.
    • Clínica.
    • Diagnóstico.
    • Tratamiento.
    • Crisis tirotóxica.
  • Nódulo tiroideo en el anciano.
    • Evaluación del paciente con nódulo tiroideo.
    • Manejo del nódulo benigno.
  • Tumores tiroides.
    • Tumores benignos.
    • Tumores malignos.
  • Tratamiento.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema XIX. Diabetes mellitus en el paciente geriátrico:

  • Introducción.
  • Concepto.
  • Diagnóstico.
  • Complicaciones agudas.
  • Complicaciones vasculares.
    • Macroangiopatía.
    • Microangiopatía.
  • Otras complicaciones.
  • Tratamiento.
    • Tratamiento nutricional.
    • Ejercicio físico.
    • Fármacos de administración oral.
      • Sulfonilureas.
      • Biguanidas.
      • Acarbosa, Repaglinida y Glitazonas.
      • Insulina.
  • Últimos avances.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema XX. Alteraciones hidroelectrolíticas en el anciano:

  • Introducción.
  • Características de los compartimentos corporales.
  • Balance hidrosalino y regulación renal.
    • Regulación del balance hídrico.
    • Regulación renal de la natremia.
  • Regulación del balance hidrosalino.
    • Péptido natriurético auricular.
    • Sistema renina-angiotensina-aldosterona.
  • Alteraciones del metabolismo hidrosalino.
  • Reducción de volumen extracelular. Deshidratación.
    • Epidemiología.
    • Etiología.
    • Cuadro clínico.
    • Pruebas complementarias y diagnóstico.
    • Tratamiento.
    • Prevención.
  • Aumento del volumen extracelular. Hiperhidratación.
    • Etiología.
    • Cuadro clínico.
    • Pruebas complementarias y diagnóstico.
    • Tratamiento.
  • Hiponatremia.
    • Epidemiología.
    • Etiología.
    • Pruebas complementarias y diagnóstico.
    • Tratamiento.
    • Prevención.
  • Hipernatremia.
  • Alteraciones del metabolismo del potasio.
    • Introducción.
    • Consideraciones fisiológicas.
  • Hipopotasemia.
    • Etiología.
    • Cuadro clínico.
    • Tratamiento.
  • Hiperpotasemia.
    • Etiología.
    • Cuadro clínico.
    • Tratamiento.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema XXI. Prostatismo. Cáncer de próstata:

  • Introducción.
  • Recuerdo anatómico-fisiológico.
  • Hipertrofia benigna de la próstata.
    • Epidemiología.
    • Anatomía patológica.
    • Etiopatogenia.
    • Fisiopatología.
    • Clínica.
    • Diagnóstico.
      • Evaluación inicial básica.
      • Estudios recomendados.
      • Estudios opcionales.
    • Tratamiento.
    • Resumen.
  • Cáncer de próstata.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema XXII. Infecciones en el paciente anciano:

  • Introducción.
  • Infecciones urinarias.
  • Bacteriemia en el anciano.
  • Neumonía en el anciano.
  • Tuberculosis en el anciano.
  • Meningitis.
  • Endocarditis infecciosa en ancianos.
  • Artritis séptica.
  • Diarrea infecciosa.
  • Úlceras por decúbito e infecciones cutáneas.
  • Fiebre de origen desconocido.
  • Antibioterapia en los pacientes ancianos.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema XXIII. Anemias en el anciano:

  • Introducción.
  • Presentación clínica.
  • Evaluación analítica.
  • Diagnóstico nosológico de una anemia.
  • Anemias más comunes en el anciano.
    • Anemia de las enfermedades crónicas.
    • Anemia ferropénica.
    • Anemia por deficiencia de vitamina B12.
    • Anemia por deficiencia de ácido fólico.
    • Anemia sideroblástica.
    • Anemias hemolíticas.
  • Resultados adversos de la anemia en los ancianos.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema XXIV. Enfermedades hematológicas malignas en el anciano:

  • Linfomas no Hodgkin.
  • Clasificación histológica de los LNH.
    • Clínica.
  • Estudio de extensión y estadiaje.
  • Sistema de estadificación.
    • Tratamiento.
  • Gammapatías monoclonales.
  • Mieloma múltiple.
    • Clínica.
    • Laboratorio.
    • Biopsia medular.
    • Formas clínicas del mieloma múltiple.
    • Evolución.
    • Tratamiento.
  • Plasmocitoma óseo solitario.
  • Plasmocitoma extramedular.
  • Síndromes mieloproliferativos crónicos.
  • Leucemia mieloide crónica.
  • Policitemia vera.
  • Trombocitemia esencial.
  • Metaplasia mieloide agnogénica.
  • Síndromes linfoproliferativos crónicos.
  • Leucemia linfocítica crónica.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema I. Convertirse en cuidador informal de un ser querido:

  • El amor como eje central del cuidado a un ser querido enfermo y dependiente.
    • Mi experiencia personal como co-cuidadora informal.
  • No eres el único que se siente así - Retos y dificultades habituales del cuidado.
    • Convivir con la incertidumbre.
    • Miedo a no saber cuidar adecuadamente.
    • Afrontar curas médicas en casa.
    • Sentimientos ambivalentes hacia tu ser querido dependiente.
    • La falta de tiempo.
    • Sentir que el cuidado supera tus capacidades.
    • Anticipar un futuro donde los cuidados son complejos.
    • Convertirte en equilibrista de obligaciones.
    • Agotamiento emocional.
  • La relación especial establecida entre cuidador - persona cuidada.
  • Convertirnos en un cuidador consciente.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema II. Cuidar en el hospital:

  • El camino emocional que recorre tu ser querido enfermo.
    • Enfermedades cardiovasculares.
    • Diabetes.
    • Cáncer.
    • Enfermedades pulmonares.
    • Gripe y neumonías.
      • Incertidumbre.
      • Ansiedad.
      • Miedo.
      • Ira.
      • Tristeza.
      • Estrés.
  • La hospitalización desde la perspectiva del paciente.
  • La hospitalización desde la perspectiva del cuidador.
    • Urgencias.
    • Estancia en el hospital.
  • Pautas para cuidarte en el hospital.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema III. Cuidar en el hogar:

  • Adaptar la vida cotidiana al cuidado del ser querido.
  • Enfermedades crónicas habituales que requieren cuidados.
    • Enfermedades cardiacas y cardiovasculares.
    • Enfermedades cerebro-vasculares.
    • Cáncer.
    • Deterioro cognitivo y demencias.
      • Deterioro cognitivo.
      • Demencia.
  • Enfermedades crónicas y emociones que experimenta tu ser querido.
    • Incertidumbre.
    • Ansiedad.
    • Tristeza.
    • Miedo.
    • Ira.
    • Desesperanza.
    • La enfermedad como oportunidad para crecer.
  • Pautas para lograr una buena convivencia.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema IV. Comunicación emocional:

  • La comunicación como medio de cuidado.
  • La importancia del tacto, los gestos y la presencia.
    • Tu presencia.
    • Tomar la mano de tu ser querido.
    • Abrazar a tu familiar enfermo.
    • La mirada.
    • Sonreír para calmar.
    • Tu tono de voz.
    • Los silencios.
    • La gratitud.
    • Sé natural.
  • Comunicarnos desde nuestras emociones.
    • Identificar lo que sentimos.
    • La escucha.
    • Las palabras.
    • El habla compasiva.
  • Situaciones comunicativas complejas en el cuidado.
    • Cómo reducir los conflictos.
    • Comunicarse cuando el habla queda afectada.
    • Comunicarse en las demencias.
    • Comunicarse con un ser querido en coma.
    • Atención plena y comunicación amable.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema V. El final de la vida y el duelo:

  • La proximidad de la muerte.
    • Etapas médicas y necesidades emocionales de tu ser querido.
      • Sufrimiento.
      • Angustia y ansiedad.
      • Miedo.
      • Enfado.
      • Tristeza.
      • Culpa.
      • Amor.
    • Toma de decisiones en el final de la vida.
  • La comunicación emocional en el final de la vida.
  • Asistir al último respiro de tu ser amado.
  • Emociones habituales en el cuidador que acompaña en el final de la vida.
    • Miedo.
    • Ansiedad.
    • Tristeza.
    • Soledad y aislamiento.
    • Ocultar el final de la vida.
  • La elaboración del duelo.
  • Espiritualidad ante el final de la vida y el duelo.
    • La muerte, ¿el final definitivo?
    • La vida... esa gran escuela.
    • El ciclo de la vida... el cambio constante.
    • ¿Yo soy mi cuerpo?
    • Experiencias en el lecho de muerte.
    • Experiencias cercanas a la muerte.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema VI. Aprender a cuidarnos desde la calma y la auto-escucha:

  • El arte de escuchar nuestras emociones.
    • Las emociones son amigas que te acompañan cada día.
    • Escuchar tu mente, pensamientos, tu cuerpo y corazón.
      • Escucha tu mente.
      • Escucha tus pensamientos.
      • Escucha tu cuerpo.
      • Escucha tu corazón.
  • La regulación emocional.
    • Cómo regular las emociones en cinco fases.
    • Ejercicios prácticos para regular algunas emociones habituales.
      • Ansiedad y nerviosismo.
      • Tristeza.
      • Enfado.
      • Miedo.
      • Culpa.
  • Construir una fuerte resiliencia.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema VII. Estrés. Sobrecarga del cuidador y auto-cuidado:

  • El estrés - La nueva pandemia.
    • Qué es y cómo influye en tu salud.
      • Estrés físico.
    • Cómo combatir el estrés.
      • Estrés mental o emocional.
  • El síndrome de sobrecarga del cuidador.
    • Delimitando la sobrecarga y sus señales.
      • Cómo prevenir el síndrome de sobrecarga del cuidador.
  • Pautas de autocuidado alternativas.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema VIII. Mindfulness: Aprender a vivir en el presente:

  • Introduciéndonos en el camino del presente.
    • ¿Qué me puede aportar el mindfulness como cuidador?
  • Las enseñanzas del budismo sobre la mente y las emociones.
    • El cambio constante del “yo”.
    • El cuerpo es el medio a través del cual accedemos a nuestra mente.
    • El sufrimiento existe, pero podemos frenarlo.
    • Primera noble verdad - el sufrimiento existe.
    • Segunda noble verdad - hay tres causas esenciales del sufrimiento.
    • Tercera noble verdad - El sufrimiento puede ser vencido.
    • Cuarta noble verdad - El noble óctuple camino.
    • La impermanencia todo lo cubre.
    • Aceptación de la vida tal y como es.
  • La empatía y compasión por otros y por nosotros mismos.
    • Empatía.
    • Compasión.
  • Prácticas cotidianas de mindfulness.
    • Práctica formal de mindfulness.
    • Práctica informal de mindfulness.
  • Comentarios finales sobre el curso.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Anexos:

  • Autorregistro de emociones y pensamientos.
  • Meditación de escáner corporal.
  • Meditación de coherencia cardiaca.
  • Meditación para conectar contigo mismo.
  • Ejercicios de respiración.

Salidas profesionales

Metodología

Tu formación a distancia se adapta a ti gracias a nuestra plataforma online. Podrás acceder al contenido, descargar materiales y realizar tu formación desde cualquier lugar, sin barreras.

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La orientación profesional tiene el objetivo de responder a la creciente demanda de los profesionales por adquirir las competencias y habilidades necesarias para desarrollar las actividades específicas de su ámbito laboral con las mayores garantías de éxito y calidad. Estas competencias permiten que estos profesionales se conviertan en referentes en la excelencia de los cuidados en diversas áreas.

En este sentido, nuestros programas formativos están diseñados y elaborados por profesionales de la salud con años de experiencia, por lo que están enfocados a que los alumnos adquieran esas competencias y habilidades prácticas.

¿Qué beneficios puedes obtener al realizar uno de nuestros programas formativos?

  • Especialización en un ámbito o tema concreto.
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  • Creación y ampliación de una red de contactos.
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