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Máster de Formación Permanente en Emergencias Extrahospitalarias
Certificación
Universidad de Vitoria-Gasteiz
El Máster de Formación Permanente en Emergencias Extrahospitalarias está certificado con 1500 Horas, 60 Créditos ECTS por la prestigiosa Universidad de Vitoria-Gasteiz.
La Universidad de Vitoria-Gasteiz (EUNEIZ) es una nueva universidad privada, integrada en el Sistema Universitario Vasco, que ha sido reconocida por Ley 8/2021, de 11 de noviembre (BOE – BOPV). EUNEIZ tiene por función esencial la prestación del servicio de la educación superior mediante la docencia, el estudio, la formación permanente, la investigación y la transferencia de conocimiento y de tecnología.
El compromiso de la EUNEIZ es promover el crecimiento económico y social mediante graduados y graduadas preparados para la nueva economía global desde de una formación de vanguardia apoyada en las nuevas tecnologías como elemento formativo diferencial en toda su oferta académica y en la práctica profesional como herramienta de aprendizaje.
Modelo de diploma
Plan de estudios
Requisitos de acceso
- Copia de la titulación universitaria por ambas caras.
- Copia del DNI, TIE o Pasaporte por ambas caras.
Plazo inscripción
La inscripción en este máster 100% online con metodología E-Learning permanecerá abierta durante todo el año.
Duración
El discente tendrá un tiempo mínimo de 6 meses para la realización de este programa formativo y un máximo de 15 meses para su finalización.
Evaluación
La evaluación estará compuesta por:
- 502 Preguntas opción múltiple (a/b/c).
- 18 Supuestos prácticos.
Todos los alumnos deben aprobar la evaluación correspondiente a cada módulo para dar por finalizado el máster. En caso de no superar el total de las evaluaciones conjuntamente, el alumno dispone de una segunda oportunidad sin coste adicional.
Este programa formativo online con metodología E-Learning está destinado a todo aquel profesional de:
- Graduados/as en Enfermería.
- Graduados/as en Medicina.
- Actualizar al profesional de salud que interviene en situación de urgencias, potencial o evidente, en diferentes contextos y niveles de atención extrahospitalaria, procurando la identificación y gestión de las condiciones agudas o urgentes.
- Aprender a planificar, implementar y evaluar cuidados de salud de calidad en los adultos en estado crítico de urgencias y familiares.
- Mejorar la atención de las patologías prevalentes en unidades de emergencias y comenzar con acciones preliminares de atención extrahospitalaria.
- Aplicar el juicio crítico y la capacidad reflexiva sobre la realidad de los cuidados de salud en las situaciones de emergencia prehospitalaria.
- Utilizar estrategias innovadoras de salud en servicios de emergencias extrahospitalarias para mejorar la calidad de atención.
- Poner al día conocimientos aportados por la salud basada en la evidencia, principalmente en la emergencia extrahospitalaria.
- Resolver situaciones problemáticas tomadas de la práctica diaria que se presentan en la atención del paciente en estado crítico en servicios de emergencias extrahospitalarias.
- Manejar e interpretar los datos que otorga el equipamiento biomédico propio de las unidades de urgencias prehospitalaria.
- Conocimiento de los algoritmos de actuación en SVA.
- Actualizarse sobre las estructuras, materiales, protocolos de actuación en servicios de urgencias, etc.
- Adquirir los conocimientos necesarios para actuar lo más rápido posible en este tipo de situaciones y saber diferenciar rápidamente los pacientes graves de los que no lo son.
- Profundizar en el manejo de la permeabilidad de la vía aérea para mantener la oxigenación del paciente y dar soporte ventilatorio.
- Saber actuar ante una situación de emergencia en el paciente quemado.
Temario
- Tema I. Recuerdo histórico de la reanimación cardiopulmonar. Soporte Vital.
- Tema II. Anatomía y fisiología en soporte vital.
- Tema III. Cadena de Supervivencia.
- Tema IV. Soporte Vital Básico.
- Tema V. Registro de datos de forma uniforme en la PCR. Estilo Utstein.
- Tema VI. Electrocardiografía básica. Arritmias cardíacas.
- Tema VII. Tratamiento de arritmias cardíacas.
- Tema VIII. Síndrome coronario agudo. Código IAM.
- Tema IX. Accidente cerebrovascular.
- Tema X. Soporte vital avanzado. SVA.
- Tema XI. Soporte circulatorio en Soporte Vital.
- Tema XII. Enfermería en soporte vital.
- Tema XIII. Cuidados post-reanimación. Cuestiones médico-legales.
- Tema XIV. Equipamiento de urgencias. Desfibrilador externo semiautomático.
- Tema XV. Control de la vía aérea.
- Tema XVI. Ventilación y oxigenación. Capnografía y capnometría.
- Tema XVII. Situaciones especiales en reanimación cardiopulmonar.
- Tema XVIII. Farmacología en Soporte Vital Avanzado.
- Tema XIX. Fluidoterapia en Soporte Vital.
- Tema XX. Vías de administración de fármacos.
- Tema XXI. Urgencias y emergencias pediátricas.
- Tema XXII. Soporte vital en pediatría. Reanimación cardiopulmonar.
- Tema XXIII. Asistencia al parto.
- Tema I. Formación e investigación sobre RCP, primeros auxilios y formación de servicios de emergencias médicas.
- Tema II. Técnicas de publicación científica. Factor de impacto e índices de evaluación.
- Tema III. Notas para la redacción de artículos científicos.
- Tema IV. Búsqueda y selección de información.
- Tema V. Habilidades en la lectura crítica.
- Tema VI. Estadística descriptiva e inferencial.
- Tema VII. Diseño de estudios de investigación. El método científico. Tipos de estudios.
- Tema VIII. Investigación cualitativa.
- Tema IX. Análisis de la efectividad.
- Tema X. ¿Qué es el número necesario para tratar?
- Tema XI. Revisión sistemática de la evidencia científica.
- Tema XII. Guías de práctica clínica.
- Tema XIII. Medicina basada en la evidencia científica.
- Tema XIV. Evidencia en Atención Primaria.
- Tema XV. Comité Internacional de Directores de Revistas Médicas.
- Tema I. Definición de triaje.
- Tema II. Historia del triaje.
- Tema III. Historia de los servicios de emergencia médica.
- Tema IV. Conceptos.
- Tema V. Características del triaje.
- Tema VI. Objetivos del triaje.
- Tema VII. La ética del triaje.
- Tema VIII. Funciones del personal sanitario ante accidentes de múltiples víctimas/catástrofes.
- Tema IX. Niveles de prioridad. Tipos de triaje.
- Tema X. Las tarjetas mettag.
- Tema XI. Modelos de triaje extrahospitalario.
- Tema I. Recuerdo anatomo-fisiológico de la vía aérea.
- Tema II. Evaluación de la vía aérea.
- Tema III. Intubación.
- Tema IV. ISR-Protocolo de intubación de secuencia rápida.
- Tema V. Vía aérea difícil.
- Tema VI. Ventilación de rescate.
- Tema VII. Evaluación de la respiración.
- Tema VIII. Oxigenoterapia.
- Tema IX. Transporte prolongado.
- Tema I. Introducción.
- Tema II. Recuerdo anatómico y diferencias anatómicas.
- Tema III. Secuencia Rápida de Intubación.
- Tema IV. Indicaciones.
- Tema V. Contraindicaciones.
- Tema VI. Proceso (estructura oficial de las 7 fases).
- Tema VII. Fase 1: Preparación.
- Tema VIII. Fase 2: Preoxigenación.
- Tema IX. Fase 3: Pretratamiento.
- Tema X. Fase 4: Parálisis con inducción.
- Tema XI. Fase 5: Posicionamiento y protección.
- Tema XII. Fase 6: Intubación.
- Tema XIII. Fase 7: Cuidados Post-intubación.
- Tema I. Introducción.
- Tema II. Clasificación.
- Tema III. Mecanismos de producción y características de las quemaduras.
- Tema IV. Criterios de gravedad.
- Tema V. Manejo del paciente quemado.
Metodología
Tu formación a distancia se adapta a ti gracias a nuestra plataforma online. Podrás acceder al contenido, descargar materiales y realizar tu formación desde cualquier lugar, sin barreras.
Tu tutor siempre a tu lado, contacta con el tutor mediante email, Whatsapp o desde la propia plataforma.
Inscripción abierta todo el año, inicia cuando desees y fórmate a tu ritmo.
Formación acreditada Baremable y Puntuable, consulta nuestro apartado de: Bolsas contratación.
Nuestra experiencia nos avala, desde el año 2000 impartiendo Formación.
Empleabilidad
La orientación profesional tiene el objetivo de responder a la creciente demanda de los profesionales por adquirir las competencias y habilidades necesarias para desarrollar las actividades específicas de su ámbito laboral con las mayores garantías de éxito y calidad. Estas competencias permiten que estos profesionales se conviertan en referentes en la excelencia de los cuidados en diversas áreas.
En este sentido, nuestros programas formativos están diseñados y elaborados por profesionales de la salud con años de experiencia, por lo que están enfocados a que los alumnos adquieran esas competencias y habilidades prácticas.
¿Qué beneficios puedes obtener al realizar uno de nuestros programas formativos?
- Especialización en un ámbito o tema concreto.
- Actualización de conocimientos y puesta al día.
- Creación y ampliación de una red de contactos.
- Excelencia y referencia profesional.
- Mejora del currículum vitae.
- Posibilidades de promocionar en tu puesto laboral.
Así hablan quienes confían en Formación Alcalá
Miles de profesionales del sector sanitario, educativo y empresarial marcan la diferencia en su carrera gracias a nuestra formación. No lo decimos nosotros: descubre en sus palabras cómo la experiencia en Formación Alcalá transforma su día a día y potencia sus logros profesionales.
¿Hablamos?
Me ha parecido fantástico.