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Experto Universitario en Cuidados Paliativos para TCAE

Experto Universitario en Cuidados Paliativos para TCAE

Datos generales

Los incesantes avances científicos-técnicos están consiguiendo prolongar las tasas de supervivencia a corto-medio plazo de los pacientes con patologías incurables hasta fechas recientes, lo que supone también que, cada vez más, un mayor número de pacientes están siendo subsidiarios de cuidados paliativos en la fase terminal de estos procesos, con el fin de mejorar su calidad de vida, disminuir su sintomatología y aliviar el sufrimiento de pacientes y familiares.

Este experto universitario contiene un amplio material teórico y práctico que tiene el principal objetivo de que el alumno adquiera los conocimientos y habilidades necesarias para ofrecer adecuadamente este tipo de cuidados. Así, entre otras cosas, conocerá las características del envejecimiento y las diferentes patologías de fragilidad, así como a manejar eficazmente los recursos disponibles y profundizar en el ámbito clínico experimental de la oncología clínica y paliativa.

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Horas

500 Horas

Créditos ECTS

20 Créditos ECTS

Formato Online

Formato Online

Modalidad

Modalidad: Distancia

Certificación

Universidad de Vitoria-Gasteiz

El Experto Universitario en Cuidados Paliativos para TCAE está certificado con 500 Horas, 20 Créditos ECTS por la prestigiosa Universidad de Vitoria-Gasteiz.

La Universidad de Vitoria-Gasteiz (EUNEIZ) es una nueva universidad privada, integrada en el Sistema Universitario Vasco, que ha sido reconocida por Ley 8/2021, de 11 de noviembre (BOE – BOPV). EUNEIZ tiene por función esencial la prestación del servicio de la educación superior mediante la docencia, el estudio, la formación permanente, la investigación y la transferencia de conocimiento y de tecnología.

El compromiso de la EUNEIZ es promover el crecimiento económico y social mediante graduados y graduadas preparados para la nueva economía global desde de una formación de vanguardia apoyada en las nuevas tecnologías como elemento formativo diferencial en toda su oferta académica y en la práctica profesional como herramienta de aprendizaje.

Universidad de Vitoria-Gasteiz

Modelo de diploma

Parte delantera Modelo EUNEIZ
Parte trasera Modelo EUNEIZ
Tenga en cuenta que el diploma oficial de su formación emitido por la Universidad puede tardar alrededor de 3-4 meses en llegarle.

Plan de estudios

Requisitos de acceso

El proceso de selección y admisión de la Universidad de Vitoria-Gasteiz se fundamenta en una serie de documentación requerida y en un análisis profundo de los antecedentes académicos del candidato. Serán admitidos quienes hayan recibido la aprobación del Comité de Admisiones del programa.

Para la inscripción se requiere adjuntar el formulario de inscripción diligenciado:

  • Certificado o sabana de notas completo del pregrado o titulación actual. (Antiguos alumnos no requieren anexarlo).
  • Documento de identidad, Cédula de extranjería, Pasaporte o Visa.
  • Hoja de vida. (Opcional).

Una vez admitido(a) al Curso, recibirá vía email un acceso al Campus Universitario, donde tendrá acceso a todo el material necesario para la realización de su programa académico.

Plazo inscripción

La inscripción en este experto 100% online con metodología E-Learning permanecerá abierta durante todo el año

Duración

El discente tendrá un tiempo mínimo de 3 meses para la realización de este programa formativo y un máximo de 12 meses para su finalización.

Evaluación

La evaluación estará compuesta por:

  • 292 Preguntas opción múltiple (a/b/c).
  • 2 Supuestos prácticos.

Todos los alumnos deben aprobar la evaluación correspondiente a cada módulo para dar por finalizado el máster. En caso de no superar el total de las evaluaciones conjuntamente, el alumno dispone de una segunda oportunidad sin coste adicional.

A quién está dirigido el Experto Universitario en Cuidados Paliativos para TCAE

Este programa formativo online con metodología E-Learning está destinado a todo aquel profesional de:

  • Técnicos/as en Cuidados de Auxiliares de Enfermería.

Objetivos generales:

  • Ser capaces de distinguir y seleccionar las fuentes relevantes que permitan obtener la información para facilitar la resolución de problemas, elaboración de estrategias y asesoramiento para el desarrollo de la actividad oncológica.
  • Proporcionar una formación en el ámbito clínico experimental de la oncología clínica y paliativa desde una visión multidisciplinaria, adquirida con el trabajo diario e ininterrumpido.
  • Profundizar en el desarrollo de las relaciones interpersonales enfermo-familia y equipo de salud, así como en estrategias de gestión emocional en las diferentes etapas del proceso de la enfermedad.
  • Dominar el marco legal y ético en las distintas posibilidades de ayuda a las personas mayores, con especial atención a las situaciones de fragilidad y/o pérdida de autonomía: coordinación, trámites, organismos gestores…
  • Formar profesionales que conozcan las características del envejecimiento y las distintas patologías de fragilidad que afectan a la persona mayor, así como el diagnóstico e intervención.
  • Infundir el respeto por las personas con discapacidad y/o dependencia, ayudando a su integración, potenciando sus cualidades y haciéndolas partícipes de las decisiones que les afecten.
  • Manejar eficazmente los recursos disponibles según las políticas de gestión del envejecimiento.

Objetivos específicos:

  • Integrar en la toma de decisiones del equipo multidisciplinar que atiende a personas con patología oncológica y a sus familias, el conocimiento de las normas legales vigentes, las características éticas y la perspectiva de género.
  • Integrar los principios de seguridad del paciente en todas las actividades relacionadas con la atención oncológica y de cuidados paliativos.
  • Adquirir las habilidades personales que faciliten la inserción y el desarrollo profesional en el ámbito de la oncología.
  • Adquirir habilidades sociales y psicológicas frente a las situaciones asociadas con la atención de los mayores frágiles, teniendo en cuenta los riesgos de vulnerabilidad, predisposición al cansancio y de desadaptación al estrés que pueden concurrir.
  • Conocer la biología del envejecimiento: fragilidad asociada al avance de la edad, patologías de las personas mayores, pérdida de autonomía y dependencia, métodos de evaluación y tratamiento.
  • Conocer los aspectos psicológicos y comportamentales de la persona mayor en esta fase que requiere mayores cuidados de su ciclo vital.

Competencias generales

  • Adquirir los conocimientos necesarios para el cuidado integral del enfermo terminal en su domicilio.
  • Comprender las dimensiones físicas, psicológicas, sociales y espirituales del enfermo terminal.
  • Desarrollar habilidades de comunicación efectiva con el paciente y sus familiares.
  • Identificar y gestionar adecuadamente las posibles complicaciones y síntomas presentes en el enfermo terminal.
  • Promover el bienestar emocional y social del paciente terminal y sus cuidadores.
  • Conocer y aplicar estrategias de cuidado y confort para las personas en situación terminal.
  • Participar activamente en la planificación de los cuidados paliativos para el paciente y su familia.
  • Colaborar con el equipo de profesionales de la salud en la atención integral del paciente terminal.
  • Adaptar las intervenciones de cuidado a las necesidades individuales y contextuales del paciente terminal.
  • Evaluar y mejorar continuamente la calidad de los cuidados paliativos proporcionados.
  • Fomentar la ética y los valores humanos en la atención a pacientes en situación terminal.
  • Contribuir a la divulgación y sensibilización sobre los cuidados paliativos en la sociedad.
  • Actualizar los conocimientos y habilidades relacionados con los cuidados paliativos a lo largo de la carrera profesional.

Competencias profesionales

  • Identificar los aspectos clave del manejo y cuidado del enfermo terminal en su domicilio.
  • Aplicar técnicas adecuadas para el manejo del dolor y síntomas físicos en el paciente terminal.
  • Identificar y utilizar los recursos adecuados para el apoyo emocional del paciente terminal y de su familia.
  • Reconocer y abordar las necesidades espirituales del paciente terminal.
  • Evaluar y gestionar los problemas psicosociales que surgen en el cuidado del paciente terminal.
  • Identificar y aplicar estrategias de comunicación efectiva con el paciente terminal y su familia.
  • Implementar acciones de autocuidado y manejo del estrés para los cuidadores del paciente terminal.
  • Colaborar en la coordinación y organización de los cuidados paliativos en el entorno domiciliario.
  • Participar en equipos multidisciplinarios para el abordaje integral de los cuidados paliativos.
  • Educar y asesorar a los cuidadores y familiares del paciente terminal.
  • Actualizar los conocimientos y habilidades en cuidados paliativos a través de la formación continua y el estudio.
  • Evaluar la calidad de los cuidados paliativos proporcionados y proponer mejoras en los procesos de atención.

Temario

Unidad didáctica I. Algunas consideraciones previas sobre los cuidados paliativos en atención primaria:

  • Tema I. Necesidades y problemas del enfermo terminal.
  • Tema II. Principales necesidades y problemas del cuidador del enfermo terminal.
  • Tema III. Algunas reflexiones sobre la enfermedad terminal y los cuidados paliativos.
  • Tema IV. ¿Debería haber equipos de apoyo para los cuidados paliativos en el domicilio?
  • Tema V. ¿Hospital o domicilio?
  • Tema VI. ¿Qué objetivos se pueden conseguir con los pacientes terminales?

Unidad didáctica II. Actitudes:

  • Tema VII. La visita domiciliaria: La base de todo.
  • Tema VIII. Imaginar todas las formas posibles de ayudar al enfermo.
  • Tema IX. La actitud del profesional: el secreto está en el cómo.
  • Tema X. El apoyo a la familia: ¿Quimera o realidad?
  • Tema XI. ¿Informar o conspirar?
  • Tema XII. El profesional en la fase preagónica y en la agonía.
  • Tema XIII. El profesional ante la muerte y el duelo.

Unidad didáctica III. Aptitudes:

  • Tema XIV. El dolor.
  • Tema XV. El estreñimiento.
  • Tema XVI. Problemas en la boca.
  • Tema XVII. La disnea.
  • Tema XVIII. Náuseas y vómitos.
  • Tema XIX. El insomnio.
  • Tema XX. Anorexia y caquexia.
  • Tema XXI. El estado de ánimo.
  • Tema XXII. ¿Hay urgencias en cuidados paliativos en el domicilio?
  • Tema XXIII. La alternativa: la vía subcutánea.
  • Tema XXIV. El control en la agonía.
  • Tema I. El envejecimiento y sus implicaciones para el cuidado.
  • Tema II. Trastornos de la vejez. La enfermedad de Alzheimer.
  • Tema III. Sobre los cuidadores.
  • Tema IV. Preparándose para el cuidado.
  • Tema V. Consecuencias del cuidado en la vida del cuidador.
  • Tema VI. El cuidado del cuidador: Cómo cuidarse mejor (I).
  • Tema VII. El cuidado del cuidador: Cómo cuidarse mejor (II).
  • Tema VIII. Cómo ayudar a los cuidadores. La importancia del apoyo psicológico formal.

Metodología

Tu formación a distancia se adapta a ti gracias a nuestra plataforma online. Podrás acceder al contenido, descargar materiales y realizar tu formación desde cualquier lugar, sin barreras.

Tu tutor siempre a tu lado, contacta con el tutor mediante email, Whatsapp o desde la propia plataforma.
Inscripción abierta todo el año, inicia cuando desees y fórmate a tu ritmo.
Formación acreditada Baremable y Puntuable, consulta nuestro apartado de: Bolsas contratación.
Nuestra experiencia nos avala, desde el año 2000 impartiendo Formación.
¿Tienes dudas?, escríbenos y uno de nuestros agentes estará encantado de ayudarte.

Empleabilidad

La orientación profesional tiene el objetivo de responder a la creciente demanda de los profesionales por adquirir las competencias y habilidades necesarias para desarrollar las actividades específicas de su ámbito laboral con las mayores garantías de éxito y calidad. Estas competencias permiten que estos profesionales se conviertan en referentes en la excelencia de los cuidados en diversas áreas.

En este sentido, nuestros programas formativos están diseñados y elaborados por profesionales de la salud con años de experiencia, por lo que están enfocados a que los alumnos adquieran esas competencias y habilidades prácticas.

¿Qué beneficios puedes obtener al realizar uno de nuestros programas formativos?

  • Especialización en un ámbito o tema concreto.
  • Actualización de conocimientos y puesta al día.
  • Creación y ampliación de una red de contactos.
  • Excelencia y referencia profesional.
  • Mejora del currículum vitae.
  • Posibilidades de promocionar en tu puesto laboral.
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