Máster de Formación Permanente en Terapia Ocupacional: Técnicas y Aplicaciones
Certificación
Universidad de Vitoria-Gasteiz
El Máster de Formación Permanente en Terapia Ocupacional: Técnicas y Aplicaciones está certificado con 1500 Horas, 60 Créditos ECTS por la prestigiosa Universidad de Vitoria-Gasteiz.
La Universidad de Vitoria-Gasteiz (EUNEIZ) es una nueva universidad privada, integrada en el Sistema Universitario Vasco, que ha sido reconocida por Ley 8/2021, de 11 de noviembre (BOE – BOPV). EUNEIZ tiene por función esencial la prestación del servicio de la educación superior mediante la docencia, el estudio, la formación permanente, la investigación y la transferencia de conocimiento y de tecnología.
El compromiso de la EUNEIZ es promover el crecimiento económico y social mediante graduados y graduadas preparados para la nueva economía global desde de una formación de vanguardia apoyada en las nuevas tecnologías como elemento formativo diferencial en toda su oferta académica y en la práctica profesional como herramienta de aprendizaje.
Modelo de diploma


Plan de estudios
Requisitos de acceso
- Copia de la titulación universitaria por ambas caras.
- Copia del DNI, TIE o Pasaporte por ambas caras.
Plazo inscripción
La inscripción en este máster 100% online con metodología E-Learning permanecerá abierta durante todo el año
Duración
El discente tendrá un tiempo mínimo de 6 meses para la realización de este programa formativo y un máximo de 15 meses para su finalización.
Evaluación
La evaluación estará compuesta por:
- 381 Preguntas opción múltiple (a/b/c).
- 15 Supuestos prácticos.
Todos los alumnos deben aprobar la evaluación correspondiente a cada módulo para dar por finalizado el máster. En caso de no superar el total de las evaluaciones conjuntamente, el alumno dispone de una segunda oportunidad sin coste adicional.
Este programa formativo online con metodología E-Learning está destinado a todo aquel profesional de:
- Graduados/as en Terapia Ocupacional.
Objetivos generales:
- Adquirir conocimientos teóricos y prácticos sobre la intervención de la terapia ocupacional en diversas patologías.
- Desarrollar habilidades para la estimulación cognitiva en pacientes con Alzheimer.
- Comprender los principios y técnicas de la terapia ocupacional aplicados al síndrome de Down y la demencia.
- Aprender las estrategias de intervención de la terapia ocupacional en casos de artrosis de mano.
- Adquirir conocimientos sobre la atención sociosanitaria en personas con lesión medular.
Objetivos específicos:
- Adquirir conocimientos teóricos y prácticos en el campo de la terapia ocupacional.
- Desarrollar habilidades de evaluación y diagnóstico para diferentes patologías y trastornos.
- Aplicar técnicas y estrategias terapéuticas adecuadas para mejorar la calidad de vida de los pacientes.
- Promover la integración y participación activa de las personas con discapacidad en su entorno.
- Comprender la importancia de la estimulación cognitiva en la enfermedad de Alzheimer.
- Adquirir habilidades para diseñar y llevar a cabo programas de estimulación cognitiva.
- Conocer las características y necesidades específicas de las personas con síndrome de Down y demencia.
- Desarrollar estrategias terapéuticas eficaces para mejorar el funcionamiento y la calidad de vida de estas personas.
- Entender las implicaciones de la artrosis de mano en la vida diaria de los pacientes y sus necesidades de terapia ocupacional.
- Aplicar técnicas y ejercicios terapéuticos para aliviar el dolor y mejorar la función de la mano en casos de artrosis.
- Adquirir conocimientos sobre la atención sociosanitaria en personas con lesión medular.
- Desarrollar habilidades para proporcionar una atención integral y de calidad a estos pacientes.
Competencias generales
- Desarrollar habilidades de evaluación y diagnóstico en diferentes patologías.
- Aplicar técnicas terapéuticas adecuadas para cada caso específico.
- Planificar y desarrollar intervenciones terapéuticas para mejorar la calidad de vida de los pacientes.
- Fomentar la autonomía y la independencia de los pacientes en actividades de la vida diaria.
- Promover la inclusión social y la participación activa de las personas con discapacidad.
- Colaborar en equipo interdisciplinario para un abordaje integral de los pacientes.
- Actualizar constantemente los conocimientos y mantenerse al tanto de las últimas investigaciones en terapia ocupacional.
- Comunicarse de manera efectiva con los pacientes, sus familias y otros profesionales de la salud.
- Evaluar y adaptar el entorno físico para facilitar la realización de actividades ocupacionales.
- Promover el bienestar emocional y mental de los pacientes a través de la terapia ocupacional.
Competencias profesionales
- Evaluar las necesidades y capacidades de los pacientes/clientes para el diseño de planes de intervención en terapia ocupacional.
- Aplicar técnicas y métodos de terapia ocupacional para promover la autonomía y la participación activa de los pacientes/clientes en sus actividades diarias.
- Realizar intervenciones terapéuticas enfocadas en el manejo y adaptación de las actividades de la vida diaria.
- Implementar programas de estimulación cognitiva en personas con enfermedad de Alzheimer y otras demencias.
- Diseñar y llevar a cabo intervenciones terapéuticas específicas para personas con síndrome de Down y demencia.
- Aplicar técnicas de terapia ocupacional para el tratamiento y manejo de la artrosis de mano.
- Brindar atención sociosanitaria a personas con lesión medular, atendiendo sus necesidades físicas, emocionales y sociales.
- Promover la inclusión y la participación social de las personas con discapacidad en todos los ámbitos de su vida.
- Trabajar de forma interdisciplinaria con otros profesionales de la salud para brindar una atención integral a los pacientes/clientes.
Temario
- Tema I. La terapia ocupacional.
- Tema II. Planificación en terapia ocupacional.
- Tema III. Intervención a nivel cognitivo.
- Tema IV. Intervención a nivel físico.
- Tema V. Intervención a nivel funcional en las actividades de la vida diaria (AVD).
- Tema I. Influencia del envejecimiento en la memoria.
- Tema II. Introducción histórica a la enfermedad de Alzheimer.
- Tema III. Etiopatogenia.
- Tema IV. Curso y sintomatología de la demencia tipo Alzheimer (DTA).
- Tema V. Tratamiento en la enfermedad de Alzheimer.
- Tema VI. Intervención cognitiva.
- Tema VII. Áreas cognitivas afectadas en la demencia tipo Alzheimer: Pautas de estimulación.
- Tema I. Epidemiología. Prevalencia de la demencia en la población con síndrome de Down.
- Tema II. Discapacidad intelectual y síndrome de Down.
- Tema III. Deterioro cognitivo: Demencias.
- Tema IV. Criterios diagnósticos.
- Tema V. Alteraciones de las capacidades cognitivas y su influencia en la vida diaria.
- Tema VI. Evaluación desde la terapia ocupacional.
- Tema VII. Técnicas y estrategias del terapeuta.
- Tema I. Artrosis de manos.
- Tema II. Terapia ocupacional en artrosis de mano.
- Tema III. Presentación del estudio.
- Tema IV. Conclusión.
- Tema I. Recuerdo anatomofisiológico de la médula espinal y la columna vertebral.
- Tema II. Concepto, epidemiología y etiología de la lesión medular.
- Tema III. Fisiopatología y clínica de la médula espinal.
- Tema IV. Complicaciones médicas más frecuentes.
- Tema V. Intervenciones de enfermería.
- Tema VI. Fisioterapia en el lesionado medular.
- Tema VII. Terapia ocupacional en lesionados medulares.
- Tema VIII. Aspectos psicológicos en el lesionado medular y su familia.
- Tema IX. Sexualidad y fertilidad en el lesionado medular.
- Tema X. Discapacidad, autonomía y recursos sociales.
- Tema XI. Adaptación del entorno.
Metodología
Tu formación a distancia se adapta a ti gracias a nuestra plataforma online. Podrás acceder al contenido, descargar materiales y realizar tu formación desde cualquier lugar, sin barreras.
Empleabilidad
La orientación profesional tiene el objetivo de responder a la creciente demanda de los profesionales por adquirir las competencias y habilidades necesarias para desarrollar las actividades específicas de su ámbito laboral con las mayores garantías de éxito y calidad. Estas competencias permiten que estos profesionales se conviertan en referentes en la excelencia de los cuidados en diversas áreas.
En este sentido, nuestros programas formativos están diseñados y elaborados por profesionales de la salud con años de experiencia, por lo que están enfocados a que los alumnos adquieran esas competencias y habilidades prácticas.
¿Qué beneficios puedes obtener al realizar uno de nuestros programas formativos?
- Especialización en un ámbito o tema concreto.
- Actualización de conocimientos y puesta al día.
- Creación y ampliación de una red de contactos.
- Excelencia y referencia profesional.
- Mejora del currículum vitae.
- Posibilidades de promocionar en tu puesto laboral.
