Curso Universitario en Auxiliar en Transporte Sanitario
Certificación
Universidad de Vitoria-Gasteiz
El Curso Universitario en Auxiliar en Transporte Sanitario está certificado con 475 Horas, 19 Créditos ECTS por la prestigiosa Universidad de Vitoria-Gasteiz.
La Universidad de Vitoria-Gasteiz (EUNEIZ) es una nueva universidad privada, integrada en el Sistema Universitario Vasco, que ha sido reconocida por Ley 8/2021, de 11 de noviembre (BOE – BOPV). EUNEIZ tiene por función esencial la prestación del servicio de la educación superior mediante la docencia, el estudio, la formación permanente, la investigación y la transferencia de conocimiento y de tecnología.
El compromiso de la EUNEIZ es promover el crecimiento económico y social mediante graduados y graduadas preparados para la nueva economía global desde de una formación de vanguardia apoyada en las nuevas tecnologías como elemento formativo diferencial en toda su oferta académica y en la práctica profesional como herramienta de aprendizaje.
Modelo de diploma


Plan de estudios
Requisitos de acceso
- Copia del DNI, TIE o Pasaporte.
Plazo inscripción
La inscripción en esta formación 100% online con metodología E-Learning permanecerá abierta durante todo el año
Duración
El discente tendrá un tiempo mínimo de 1 mes para la realización de este programa formativo y un máximo de 6 meses para su finalización.
Evaluación
La evaluación estará compuesta por:
- 738 Preguntas opción múltiple (a/b/c).
Todos los alumnos deben aprobar la evaluación correspondiente a cada tema, en caso de no superar el total de las evaluaciones conjuntamente, el alumno dispone de una segunda oportunidad sin coste adicional.
Este programa formativo online con metodología E-Learning está destinado a todo aquel profesional de:
- Celador y/o celadores conductores.
- Técnicos de transporte sanitario.
- Técnicos en emergencias sanitarias
Objetivos generales:
- Adquirir las habilidades, técnicas y conocimientos necesarios para la movilización, inmovilización y traslado de pacientes, cumpliendo con todas las medidas de seguridad necesarias y la atención para que no repercuta negativamente en su salud.
- Obtener los conocimientos y las nociones básicas que permitan tener a punto el vehículo sanitario y poder así prestar asistencia hasta la llegada a un centro de mayor asistencia.
Objetivos específicos:
- Aprender los fundamentos teóricos del transporte y movilización de pacientes críticos.
- Comprender las técnicas y procedimientos necesarios para el transporte de pacientes críticos pediátricos.
- Adquirir conocimientos sobre el manejo de situaciones de urgencia en el transporte sanitario.
- Desarrollar habilidades en el mantenimiento y puesta a punto del vehículo sanitario.
- Mejorar las habilidades de comunicación en situaciones de emergencia.
- Aplicar los principios y protocolos de la tele-emergencia en el ámbito sanitario.
Temario
- Tema I. Transporte sanitario.
- Tema II. Legislación.
- Tema III. Valoración inicial al paciente.
- Tema IV. Técnicas de RCP: básica e instrumental.
- Tema V. RCP pediátrica.
- Tema VI. Técnica de hemostasia. Posiciones de espera y transporte.
- Tema VII. Técnicas de inmovilización-movilización de lesionados.
- Tema VIII. Traumatismo torácico.
- Tema IX. Traumatismos abdominales.
- Tema X. Traumatismos de los miembros.
- Tema XI. Situaciones urgentes más habituales (I).
- Tema XII. Situaciones urgentes más habituales (II).
- Tema XIII. El medio de trabajo.
- Tema XIV. Recomendaciones durante el traslado del paciente.
- Tema XV. Indicaciones de traslado de enfermos por especialidades.
- Tema I. Transporte sanitario
- Tema II. Fisiopatología del transporte sanitario
- Tema III. Recomendaciones durante el traslado
- Tema IV. Soporte Vital Básico y Avanzado en Pediatría. Reanimación Cardiopulmonar
- Tema V. Transporte neonatal. Incubadoras
- Tema Transporte de pacientes pediátricos con enfermedad grave
- Tema VII. Asistencia extrahospitalaria del traumatizado grave en edad pediátrica
- Tema I. Introducción: La figura del T.E.M.
- Tema II. Estructura, organización y funcionamiento de un centro de coordinación de urgencias y emergencias.
- Tema III. Vehículos de emergencia: características y tipos.
- Tema IV. Reanimación.
- Tema V. Shock.
- Tema VI. El paciente traumático.
- Tema VII. Urgencias en el aparato cardiocirculatorio.
- Tema VIII. Urgencias en el aparato respiratorio.
- Tema IX. Urgencias en neurología.
- Tema X. Urgencias psiquiátricas.
- Tema XI. El TEM en las urgencias obstétricas.
- Tema XII. Urgencias en el medio y el entorno.
- Tema XIII. Los accidentes de tráfico.
- Tema I. El motor.
- Tema II. Sistema de alimentación.
- Tema III. Sistema de lubricación.
- Tema IV. Sistema de refrigeración.
- Tema V. Sistemas eléctricos.
- Tema VI. Sistema de transmisión.
- Tema VII. Sistema de suspensión y carrocería.
- Tema VIII. Sistema de dirección.
- Tema IX. Sistema de frenado.
- Tema X. Ruedas y neumáticos.
- Tema I. Aspectos genéricos del flujo informativo en emergencias.
- Tema II. Historia de la comunicación radiofónica.
- Tema III. Teoría y sistemas de transmisión.
- Tema IV. Características y funcionamiento del radiotransmisor.
- Tema V. El lenguaje propio de la emergencia.
- Tema VI. Principios básicos de la emisión radiofónica.
- Tema VII. El orden informativo.
- Tema VIII. Nuevo sistema de Trunking digital.
- Tema I. Servicios de emergencia.
- Tema II. La comunicación telefónica.
- Tema III. Conceptos generales de radiocomunicaciones.
- Tema IV. Equipos radiotelefónicos.
- Tema V. El lenguaje radiotelefónico.
- Tema VI. La comunicación.
- Tema VII. Habilidades verbales.
- Tema VIII. Manejo telefónico de las diferentes situaciones.
- Tema IX. Gestión de las diferentes tipificaciones.
- Tema X. Responsabilidad civil y penal.
- Tema XI. La electricidad. Medidas preventivas.
- Tema XII. Equipos electrógenos.
Metodología
Tu formación a distancia se adapta a ti gracias a nuestra plataforma online. Podrás acceder al contenido, descargar materiales y realizar tu formación desde cualquier lugar, sin barreras.
Empleabilidad
La orientación profesional tiene el objetivo de responder a la creciente demanda de los profesionales por adquirir las competencias y habilidades necesarias para desarrollar las actividades específicas de su ámbito laboral con las mayores garantías de éxito y calidad. Estas competencias permiten que estos profesionales se conviertan en referentes en la excelencia de los cuidados en diversas áreas.
En este sentido, nuestros programas formativos están diseñados y elaborados por profesionales de la salud con años de experiencia, por lo que están enfocados a que los alumnos adquieran esas competencias y habilidades prácticas.
¿Qué beneficios puedes obtener al realizar uno de nuestros programas formativos?
- Especialización en un ámbito o tema concreto.
- Actualización de conocimientos y puesta al día.
- Creación y ampliación de una red de contactos.
- Excelencia y referencia profesional.
- Mejora del currículum vitae.
- Posibilidades de promocionar en tu puesto laboral.
