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Máster de Formación Permanente en Trabajo Social en el Ámbito Sanitario
Certificación
Universidad de Vitoria-Gasteiz
El Máster de Formación Permanente en Trabajo Social en el Ámbito Sanitario está certificado con 1500 Horas, 60 Créditos ECTS por la prestigiosa Universidad de Vitoria-Gasteiz.
La Universidad de Vitoria-Gasteiz (EUNEIZ) es una nueva universidad privada, integrada en el Sistema Universitario Vasco, que ha sido reconocida por Ley 8/2021, de 11 de noviembre (BOE – BOPV). EUNEIZ tiene por función esencial la prestación del servicio de la educación superior mediante la docencia, el estudio, la formación permanente, la investigación y la transferencia de conocimiento y de tecnología.
El compromiso de la EUNEIZ es promover el crecimiento económico y social mediante graduados y graduadas preparados para la nueva economía global desde de una formación de vanguardia apoyada en las nuevas tecnologías como elemento formativo diferencial en toda su oferta académica y en la práctica profesional como herramienta de aprendizaje.
Modelo de diploma
Plan de estudios
Requisitos de acceso
- Copia de la titulación universitaria por ambas caras.
- Copia del DNI, TIE o Pasaporte por ambas caras.
Plazo inscripción
La inscripción en este máster 100% online con metodología E-Learning permanecerá abierta durante todo el año
Duración
El discente tendrá un tiempo mínimo de 6 meses para la realización de este programa formativo y un máximo de 15 meses para su finalización.
Evaluación
La evaluación estará compuesta por:
- 484 Preguntas opción múltiple (a/b/c).
- 18 Supuestos prácticos.
Todos los alumnos deben aprobar la evaluación correspondiente a cada módulo para dar por finalizado el máster. En caso de no superar el total de las evaluaciones conjuntamente, el alumno dispone de una segunda oportunidad sin coste adicional.
Este programa formativo online con metodología E-Learning está destinado a todo aquel profesional de:
- Graduados/as en Trabajo Social.
Objetivos generales:
- Adquirir los conocimientos y habilidades necesarias para desempeñar eficientemente el trabajo social en el ámbito gerontológico.
- Comprender la importancia del trabajador social sanitario en la atención de pacientes geriátricos hospitalarios.
- Reconocer el papel fundamental del trabajador social en la salud mental y su relevancia en el proceso de recuperación de los pacientes.
- Desarrollar habilidades y competencias que promuevan un enfoque humanizado en la práctica de la medicina.
- Conocer las principales áreas de prevención de riesgos laborales y aplicar estrategias para garantizar la seguridad y bienestar del trabajador social en el ámbito sanitario.
- Adquirir los conocimientos necesarios para abordar la investigación en ciencias de la salud desde una perspectiva metodológica adecuada.
Objetivos específicos:
- Aprender los roles y funciones del trabajador social en el ámbito gerontológico.
- Comprender la importancia del trabajador social sanitario en el cuidado y atención de pacientes geriátricos hospitalarios.
- Conocer la relevancia del trabajador social en la promoción de la salud mental de los individuos.
- Entender el impacto y la importancia del lado humano en la medicina y el trabajo social sanitario.
- Adquirir conocimientos sobre prevención de riesgos laborales específicos para el trabajador social en el ámbito sanitario.
- Aprender los fundamentos básicos de la metodología de investigación en ciencias de la salud.
Competencias generales
- Desarrollar habilidades de comunicación efectiva con pacientes, familiares y otros profesionales en el ámbito gerontológico y sanitario.
- Aplicar estrategias de intervención social para promover el bienestar y la calidad de vida de las personas mayores.
- Evaluar las necesidades y capacidades de los pacientes geriátricos hospitalarios y diseñar planes de intervención social acordes a su situación.
- Comprender y abordar de manera integral la salud mental de las personas, colaborando en la creación de entornos y condiciones favorables para su bienestar emocional.
- Fomentar la empatía, la atención centrada en la persona y la humanización de la atención en el ámbito sanitario.
- Identificar y prevenir riesgos laborales en el ejercicio profesional del trabajo social en el ámbito sanitario.
- Adquirir habilidades de investigación en ciencias de la salud para la mejora continua de la práctica profesional.
- Promover la participación activa de las personas mayores en su propio proceso de envejecimiento y tratamiento.
- Aplicar principios éticos y deontológicos en el ejercicio del trabajo social en el ámbito sanitario gerontológico.
- Trabajar de manera interdisciplinaria en equipos de salud, promoviendo el trabajo en red y la colaboración entre distintos profesionales.
Competencias profesionales
- Aplicar los principios del Trabajo Social en el ámbito gerontológico para promover el bienestar y la calidad de vida de los adultos mayores.
- Evaluar las necesidades sociales y emocionales de los pacientes geriátricos hospitalarios y diseñar intervenciones adecuadas para satisfacerlas.
- Comprender la importancia del trabajador social en el cuidado de la salud mental y su papel en el diagnóstico y tratamiento de los trastornos psicológicos.
- Desarrollar habilidades de comunicación empática y efectiva para establecer relaciones de confianza con los pacientes y sus familias.
- Promover la humanización de la medicina, reconociendo la importancia de aspectos emocionales y sociales en el tratamiento de enfermedades.
- Identificar y prevenir los riesgos laborales asociados al trabajo social en el ámbito sanitario, garantizando un entorno seguro para los trabajadores sociales y los pacientes.
- Adquirir los conocimientos y habilidades básicas de investigación en ciencias de la salud para llevar a cabo estudios y evaluar la efectividad de las intervenciones en Trabajo Social en el ámbito sanitario.
Temario
- Tema I. Conceptos básicos sobre la vejez.
- Tema II. Contexto social de la vejez.
- Tema III. Los recursos sociales para personas de edad avanzada.
- Tema IV. El/la trabajador/a social.
- Tema I. Introducción.
- Tema II. El paciente geriátrico.
- Tema III. Marco legal de la intervención del trabajador social sanitario.
- Tema I. Introducción.
- Tema II. Alzheimer y trabajo social.
- Tema III. Parkinson y otras demencias del anciano en el trabajo social.
- Tema IV. Depresión y trabajo social.
- Tema V. Suicidio y trabajo social.
- Tema VI. Técnicas de intervención del trabajador social en salud mental.
- Tema VII. Documentos utilizados por el trabajador social en salud mental.
- Tema VIII. Modelos de intervención.
- Tema IX. Confidencialidad y protección de datos.
- Tema I. El lado humano de la medicina.
- Tema II. Técnica y ciencia más humana.
- Tema III. El sistema de salud y el trato al paciente.
- Tema IV. El valor humano en el futuro de la profesión médica.
Unidad didáctica I. Riesgos básicos:
- Tema I. Introducción a la prevención de los riesgos laborales.
- Tema II. Los riesgos ligados a las condiciones de seguridad.
- Tema III. Los riesgos ligados al medio ambiente de trabajo.
- Tema IV. La carga de trabajo, la fatiga y la insatisfacción laboral.
- Tema V. Sistemas elementales de control de riesgos. Protección colectiva e individual.
- Tema VI. Nociones básicas de actuación en emergencias y evacuaciones.
- Tema VII. Primeros auxilios.
- Tema VIII. El control de la salud de los trabajadores.
- Tema IX. Organización del trabajo preventivo: rutinas básicas.
- Tema X. Organismos públicos relacionados con la seguridad y salud en el trabajo.
Unidad didáctica II. Riesgos específicos:
- Tema I. Riesgos en los lugares y espacios de trabajo.
- Tema II. Riesgos de seguridad.
- Tema III. Riesgos higiénicos-físicos-químicos-biológicos.
- Tema IV. Riesgos psicosociales.
- Tema V. Riesgos administrativos en instalaciones sanitarias.
- Tema VI. Riesgos viales.
- Tema VII. Riesgo y prevención de las enfermedades alimentarias (ETA).
- Tema I. El conocimiento científico.
- Tema II. Tipo de investigación.
- Tema III. Fuentes de información y búsqueda.
- Tema IV. Esquema de una investigación y la elaboración de la memoria de la misma.
- Tema V. Referencias bibliográficas. Normas internacionales de Vancouver y APA.
- Tema VI. La difusión de los resultados a la comunidad científica. Cómo hacer un artículo en una revista. Factor de impacto.
- Tema VII. Metodología específica en la elaboración de comunicaciones científicas para congresos en el ámbito de ciencias de la salud.
Metodología
Tu formación a distancia se adapta a ti gracias a nuestra plataforma online. Podrás acceder al contenido, descargar materiales y realizar tu formación desde cualquier lugar, sin barreras.
Tu tutor siempre a tu lado, contacta con el tutor mediante email, Whatsapp o desde la propia plataforma.
Inscripción abierta todo el año, inicia cuando desees y fórmate a tu ritmo.
Formación acreditada Baremable y Puntuable, consulta nuestro apartado de: Bolsas contratación.
Nuestra experiencia nos avala, desde el año 2000 impartiendo Formación.
Empleabilidad
La orientación profesional tiene el objetivo de responder a la creciente demanda de los profesionales por adquirir las competencias y habilidades necesarias para desarrollar las actividades específicas de su ámbito laboral con las mayores garantías de éxito y calidad. Estas competencias permiten que estos profesionales se conviertan en referentes en la excelencia de los cuidados en diversas áreas.
En este sentido, nuestros programas formativos están diseñados y elaborados por profesionales de la salud con años de experiencia, por lo que están enfocados a que los alumnos adquieran esas competencias y habilidades prácticas.
¿Qué beneficios puedes obtener al realizar uno de nuestros programas formativos?
- Especialización en un ámbito o tema concreto.
- Actualización de conocimientos y puesta al día.
- Creación y ampliación de una red de contactos.
- Excelencia y referencia profesional.
- Mejora del currículum vitae.
- Posibilidades de promocionar en tu puesto laboral.
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