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Curso internacional en atención integral de enfermería en cuidados paliativos

Datos generales

El aumento de la esperanza de vida en los países desarrollados conlleva a una significativa tendencia hacia la cronicidad y prevalencia de las enfermedades. Esto implica que se esté generando un aumento de las necesidades y recursos en lo que a cuidados paliativos (CP) se refiere. De hecho, la puesta en marcha de modelos actualizados en CP, que atiendan las necesidades de la población, supone ahora una prioridad de salud pública a nivel mundial.

En pleno siglo XXI, solo la décima parte de las personas que necesitan CP los reciben adecuadamente. La gran mayoría de las necesidades mundiales de asistencia  y cuidados paliativos se corresponde con países cuyos ingresos son bajos y medianos. De hecho, solo 20 países en el mundo han integrado adecuadamente los cuidados paliativos en sus correspondientes Sistemas de Salud.

Por eso, este curso contiene material teórico y práctico que ofrece una revisión bibliográfica sobre los cuidados paliativos en el ámbito de la enfermería y de los cuidados integrales que estos profesionales dirigen hacia sus pacientes. Es importante hacer hincapié en que, a día de hoy, las intervenciones en CP están evolucionando de manera vertiginosa y favorable hacia una población cada día más envejecida.

No hay duda de que la medicina avanza para tratar las patologías y alargar la esperanza de vida, y eso también hace importante y meritorio conseguir que esa vida, que se alarga debido a la cronicidad de las enfermedades, merezca la pena, es decir, que el paciente no sufra más agonía de la que ya es de por sí la sensación de irreversibilidad y muerte cercana.

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50 Horas

2 Créditos ECTS

Formato Online

Modalidad: Distancia

Certificación

El Curso internacional en atención integral de enfermería en cuidados paliativos está certificado con 50 Horas, 2 Créditos ECTS por la prestigiosa Universidad Europea Miguel de Cervantes.

Los alumnos que realicen un Máster, Experto o Curso Universitario Título Propio de la Universidad Europea Miguel de Cervantes (UEMC) en colaboración con Formación Alcalá recibirán, una vez finalizado, un diploma expedido en créditos y horas. Este documento es únicamente emitido por la universidad certificadora de las actividades formativas, es decir, por la UEMC y no tendría ningún coste adicional. Los diplomas acreditados por la UEMC no llevarán categoría profesional.

UEMC en ningún caso expedirá el título correspondiente al programa formativo si no ha transcurrido el tiempo mínimo desde la matrícula del alumno. Una vez transcurrido el tiempo mínimo que exige la universidad y finalice la edición, se procederá a solicitar el diploma a la Universidad.

Modelo de Diploma de la Universidad Europea Miguel de Cervantes

Todos los alumnos chilenos al finalizar sus formaciones, recibirían un diploma como el siguiente:

Parte delantera del certificado
Parte trasera del certificado

Reconocimiento Internacional Apostilla de la Haya

A través de la denominada Apostilla de la Haya | Chile un país firmante del Convenio de la Haya reconoce la eficacia jurídica de un documento público emitido en otro país firmante de dicho Convenio.

El trámite de legalización única -denominada apostilla- consiste en colocar sobre el propio documento público una apostilla o anotación que certificará la autenticidad de los documentos públicos expedidos en otro país. Los países firmantes del XII Convenio de la Conferencia de La Haya de Derecho Internacional Privado de 5 de octubre de 1961 reconocen por consiguiente la autenticidad de los documentos que se han expedido en otros países y llevan la apostilla.

La Apostilla de la Haya suprime el requisito de legalización diplomática y consular de los documentos públicos que se originen en un país del Convenio y que se pretendan utilizar en otro. Los documentos emitidos en un país del Convenio que hayan sido certificados por una apostilla deberán ser reconocidos en cualquier otro país del Convenio sin necesidad de otro tipo de autenticación.

Todos los alumnos de Chile, tendrán la oportunidad de solicitar un Doble Reconocimiento Internacional como el que mostramos a continuación:

Parte delantera del diploma FA Universidad Europea Miguel de Cervantes
Parte trasera del diploma FA Universidad Europea Miguel de Cervantes
Apostilla del diploma FA Universidad Europea Miguel de Cervantes

Plan de estudios

Debes tener en cuenta...

Requisitos de acceso

El proceso de selección y admisión de la Universidad Europea Miguel de Cervantes se compone por una serie de documentación requerida y en un análisis profundo de los antecedentes académicos de las personas que quieran postular. Serán admitidos quienes hayan recibido la aprobación del Comité de Admisiones del programa.

Se requiere adjuntar el formulario de inscripción diligenciado:

  • Fotocopia legalizada del Grado de Licenciado, o Título Profesional (alumnos nacionales).
  • Fotocopia legalizada del Grado de Licenciado, o Título Profesional visado por el Cónsul chile en el país de origen y Ministerio de Relaciones Exteriores en Chile (alumnos extranjeros).
  • Fotocopia de la cédula de Identidad por ambos lados, Pasaporte o Visa.
  • Carta de Intención de Incorporación. (Opcional).
  • Carta de Recomendación. (Opcional).
  • Curriculum Vitae de acuerdo a Formato del Programa. (Opcional).

Una vez admitido(a) al Curso de especialización, recibirá vía email un acceso al Campus Universitario donde tendrá acceso a todo el material necesario para la realización de su formación.

Plazo inscripción

La persona que desee postular a este Curso de especialización podrá realizar su preinscripción a lo largo de todo el año académico.

Duración

El/la profesional egresado/a dispondrá de un semestre para acabar el Curso universitario de especialización internacional en Atención integral de enfermería en cuidados paliativos, el cual estará comprendido en una fecha de edición establecida por la Universidad. A continuación adjuntamos el plan de estudios:

Periodo Académico Unidad didáctica Duración Créditos
I Semestre Atención integral de enfermería en cuidados paliativos 24 semanas 2

Evaluación

La característica que destaca del Curso universitario de especialización internacional en Atención integral de enfermería en cuidados paliativos es la actividad integradora, que se compone de seis fases parciales y en una entrega final después de finalizar el estudio de los módulos, siguiendo la guía de evaluación económica de la Universidad Europea Miguel de Cervantes (UEMC). Las tareas requeridas del Curso son:

  • Fase 1. Inducción al Curso de especialización con la Introducción al programa, Guías didácticas, Sala de chat, Foro libre...
  • Fase 2. Lectura y comprensión del temario impartido en cada uno de los capítulos.
  • Fase 3. Repaso del temario impartido con Autoevaluaciones y Resúmenes.
  • Fase 4. Resolución de las posibles dudas o cuestiones con su tutor docente.
  • Fase 5. Realización de los cuestionarios planteados en cada uno de los capítulos, comprendiendo un total de 20 preguntas del Curso universitario.
  • Fase 6. Realización de las preguntas de desarrollo planteadas al final del programa formativo, comprendiendo un total de 2 preguntas en el Curso universitario.

Al terminar cada capítulo los participantes deben realizar una autoevaluación tipo test de entre 5-10 preguntas para el reconocimiento del contenido cursado, con la posibilidad de realizar varios intentos. Recomendamos hacer la autoevaluación y aprobarla antes de efectuar las actividades finales del capítulo.

Finalmente, la calificación de las actividades del Curso de especialización será en una escala de calificación cualitativa, para finalizar por completo satisfactoriamente el Curso y recibir la acreditación por parte de la Universidad Europea Miguel de Cervantes es necesario haber realizado todas las actividades propuestas y obtener una calificación entre bien y excelente en al menos el 60% de las actividades.

A quién está dirigido el Curso internacional en atención integral de enfermería en cuidados paliativos

Pueden acceder a este Curso internacional en atención integral de enfermería en cuidados paliativos los siguientes perfiles profesionales:

  • Técnicos y tecnólogos en áreas de la salud.
  • Profesionales con título de especialistas en Enfermería o profesionales de ámbitos similares.
  • Extranjeros que posean de títulos aptos por el Ministerio de Educación Nacional de Chile, en esta área.

Objetivos generales:

  • Describir el contenido y referencias de la evidencia científica de los cuidados paliativos en lo que a la atención enfermera se refiere.
  • Realizar una revisión de los conceptos cuidados paliativos, enfermedad terminal, irreversibilidad, sufrimiento, sedación y duelo.
  • Clarificar los cuidados que se ofrecen al paciente terminal desde la profesión enfermera y describir sus intervenciones.
  • Definir las pautas de una correcta comunicación con los pacientes y  su entorno, cuidadores y familiares.
  • Describir tanto la farmacología comúnmente utilizada en el tratamiento de pacientes terminales como las diferentes vías de administración dependiendo de la semiología.
  • Reflexionar sobre los cuidados enfermeros en cuidados paliativos, catalogando, objetivando y describiendo las distintas intervenciones que conducen a un cuidado integral del paciente y su entorno.

Objetivos específicos:

  • Estudiar las consideraciones éticas y legales.
  • Obtener conocimientos específicos sobre atención integral, integrada y multidisciplinar.
  • Mejorar los conceptos sobre comunicación en cuidados paliativos.
  • Comprender el apoyo a la familia.
  • Conocer la valoración integral.
  • Profundizar en los síntomas, complicaciones potenciales y tratamiento.
  • Mejorar los conceptos sobre las vías de administración de los tratamientos.
  • Exponer los cuidados de confort.
  • Aprender sobre nutrición en cuidados paliativos.
  • Entender la agonía y sedación.

Competencias generales

  • Aplicar herramientas teórico-metodológicas para participar en equipos de trabajo disciplinarios e inter y multidisciplinarios.
  • Razonar críticamente en el desempeño de la práctica profesional avanzada de enfermería en los distintos ámbitos laborales.
  • Utilizar críticamente los procesos y herramientas de la evaluación en diversos ámbitos.
  • Mostrar habilidades para la práctica de la enfermería basada en la evidencia.
  • Mostrar liderazgo y responsabilidad social, atendiendo las normas éticas dentro de su campo de trabajo, en un marco deontológico y legal.

Competencias profesionales

  • Conocer las principales características de los cuidados paliativos.
  • Conocer las pautas para la identificación y valoración de pacientes en situación de cuidados paliativos.
  • Conocer las pautas para la elaboración de planes de cuidados paliativos.
  • Conocer las pautas para la evaluación de la calidad de los cuidados paliativos.
  • Conocer las pautas para la coordinación de cuidados paliativos.
  • Conocer las pautas para la evaluación y el control de síntomas en cuidados paliativos.
  • Conocer las pautas para el abordaje de problemas psicosociales en cuidados paliativos.
  • Conocer las pautas para la prevención de complicaciones en cuidados paliativos.
  • Conocer las pautas para la delegación de cuidados paliativos.
  • Conocer las pautas para la evaluación de la competencia de enfermería en cuidados paliativos.

Cuando finalices tu formación podrás ejercer puestos como profesional en los siguientes entornos laborales:

  • Hospitales.
  • Clínicas públicas.
  • Clínicas privadas.
  • Residencias geriátricas.
  • ...

Contenidos

Capítulo I. Consideraciones éticas y legales

Capítulo II. Atención integral, integrada y multidisciplinar

Capítulo III. Comunicación

Capítulo IV. Apoyo a la familia

Capítulo V. Valoración integral

Capítulo VI. Síntomas, complicaciones potenciales y tratamiento

Capítulo VII. Vías de administración

Capítulo VIII. Cuidados de confort

Capítulo IX. Nutrición

Capítulo X. Agonía y sedación

Autores

Actualización gratuita

Al matricularte en Curso internacional en atención integral de enfermería en cuidados paliativos, queremos darte la garantía y valor añadido a este programa formativo, proporcionándote de forma totalmente gratuita, todas las actualizaciones que vayan teniendo lugar en el contenido de los Módulos que conforman este programa durante los próximos 5 años para que tu formación, tu tiempo y dinero sean de utilidad profesional en el tiempo.

Metodología

El desarrollo de estos estudios académicos se realizará a distancia mediante Campus Universitario, que estará operativo 24 horas al día los 7 días a la semana. Todo el contenido está dividido en Capítulos o Unidades Didácticas, consiguiendo que sea más cómodo y fácil de entender su estudio y evaluación. Además, el postulante, dispondrá de apoyo y seguimiento del docente asignado, así como contactar con él mediante e-mail (uemc@formacionalcala.com), teléfono (+34 953 58 53 30), WhatsApp (+34 686 32 21 59) o mediante el sistema de mensajería del Campus Universitario.
Dentro de la plataforma encontrarás:
  • Guía de la plataforma.
  • Foros y chats para contactar con los tutores.
  • Temario.
  • Resúmenes.
  • Vídeos.
  • Guías y protocolos adicionales.
  • Evaluaciones.
  • Seguimiento del proceso formativo.
Acceso al campus

Empleabilidad

La orientación profesional tiene el objetivo de responder a la creciente demanda de los profesionales por adquirir las competencias y habilidades necesarias para desarrollar las actividades específicas de su ámbito laboral con las mayores garantías de éxito y calidad. Estas competencias permiten que estos profesionales se conviertan en referentes en la excelencia de los cuidados en diversas áreas.

En este sentido, nuestros programas formativos están diseñados y elaborados por profesionales de la salud con años de experiencia, por lo que están enfocados a que los alumnos adquieran esas competencias y habilidades prácticas.

¿Qué beneficios puedes obtener al realizar uno de nuestros programas formativos?

  • Especialización en un ámbito o tema concreto.
  • Actualización de conocimientos y puesta al día.
  • Creación y ampliación de una red de contactos.
  • Excelencia y referencia profesional.
  • Mejora del currículum vitae.
  • Posibilidades de promocionar en tu puesto laboral.
Más info
Empleabilidad Empleabilidad

Prácticas en centros de salud

Formación Alcalá le ofrece la posibilidad de realizar prácticas tuteladas/no remuneradas en un centro de salud o social cercano a su domicilio y relacionada con la temática del curso, máster o experto universitario que has realizado con nosotros. Para ajustarnos a todas las categorías profesionales, disponemos de convenios de prácticas con diferentes hospitales, clínicas, residencias, colegios...

Podrás accededer a nuestro programa de prácticas no remuneradas, en el que actualmente disponemos de convenio con 560 centros en toda la península.

Centro de prácticas Ballesol
Centro de prácticas Echervarne
Centro de prácticas Osakidetza
Centro de prácticas Quirón
Centro de prácticas SaludMadrid
Centro de prácticas Vinalopo
Centro de prácticas Vitaldent
Centro de prácticas Vithas
Centro de prácticas Ballesol
Centro de prácticas Echervarne
Centro de prácticas Osakidetza
Centro de prácticas Quirón
Centro de prácticas SaludMadrid
Centro de prácticas Vinalopo
Centro de prácticas Vitaldent
Centro de prácticas Vithas

Equipo docente

Foto Gloria Bravo Gracía

Gloria Bravo Gracía

tutorias@formacionalcala.com
Graduada en Enfermería por la Universidad de Granada.
Foto Alba María Cano Ariza

Alba María Cano Ariza

tutorias@formacionalcala.com
Enfermera con experiencia en servicios especiales de urgencias y en unidad de cuidados intensivos.
Foto Rafael Ceballos Atienza

Rafael Ceballos Atienza

tutorias@formacionalcala.com
Doctor en Medicina y Cirugía por la Universidad de Granada.
Foto Nuria García Enríquez

Nuria García Enríquez

tutorias@formacionalcala.com
Enfermera con experiencia en manejo de paciente pediátrico y en onco-hematología.

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