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Máster internacional de práctica avanzada en la atención al paciente crónico

Datos generales

Los cambios demográficos y el progresivo envejecimiento de la población han dado lugar a que las enfermedades crónicas ocupen la mayor parte de las consultas de atención primaria y la mayoría de los ingresos hospitalarios de nuestro país. La relación de la edad con las enfermedades crónicas está claramente establecida. Por ello, las enfermedades crónicas en nuestra sociedad tendrán, cada vez más, un mayor impacto social, económico y médico.

La identificación del paciente crónico y de los criterios de fragilidad es fundamental para poder elaborar intervenciones que aborden de manera más efectiva el proceso asistencial en su conjunto, así como el manejo adecuado de las enfermedades crónicas desde todos los niveles profesionales.

Para cubrir esta necesidad formativa, surge este Máster de práctica avanzada en la atención al paciente crónico, que contiene un amplio material teórico y práctico que pretende ofrecer una visión integral del paciente crónico en los diferentes niveles asistenciales, es decir, en atención primaria, sociosanitaria, residencial y hospitalaria.

Así, con este programa formativo, el alumno mejorará sus conocimientos, habilidades y actitudes con la implicación en la gestión y asistencia a los pacientes con patologías crónicas, así como en el manejo del paciente con este tipo de enfermedades. También aprenderá a identificar los ámbitos de intervención, algo fundamental en la atención al enfermo crónico.

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Este regalo es para ti

Tendrás acceso a 1 curso relacionado con tu categoría profesional acreditado por la Comisión de formación Continuada (CFC), COMPLETAMENTE GRATUITO. Más información.

1500 Horas

60 Créditos ECTS

Formato Online

Modalidad: Distancia

Certificación

El Máster internacional de práctica avanzada en la atención al paciente crónico está certificado con 1500 Horas, 60 Créditos ECTS por la prestigiosa Universidad Europea Miguel de Cervantes.

Los alumnos que realicen un Máster, Experto o Curso Universitario Título Propio de la Universidad Europea Miguel de Cervantes (UEMC) en colaboración con Formación Alcalá recibirán, una vez finalizado, un diploma expedido en créditos y horas. Este documento es únicamente emitido por la universidad certificadora de las actividades formativas, es decir, por la UEMC y no tendría ningún coste adicional. Los diplomas acreditados por la UEMC no llevarán categoría profesional.

UEMC en ningún caso expedirá el título correspondiente al programa formativo si no ha transcurrido el tiempo mínimo desde la matrícula del alumno. Una vez transcurrido el tiempo mínimo que exige la universidad y finalice la edición, se procederá a solicitar el diploma a la Universidad.

Modelo de Diploma de la Universidad Europea Miguel de Cervantes

Todos los alumnos chilenos al finalizar sus formaciones, recibirían un diploma como el siguiente:

Parte delantera del certificado
Parte trasera del certificado

Reconocimiento Internacional Apostilla de la Haya

A través de la denominada Apostilla de la Haya | Chile un país firmante del Convenio de la Haya reconoce la eficacia jurídica de un documento público emitido en otro país firmante de dicho Convenio.

El trámite de legalización única -denominada apostilla- consiste en colocar sobre el propio documento público una apostilla o anotación que certificará la autenticidad de los documentos públicos expedidos en otro país. Los países firmantes del XII Convenio de la Conferencia de La Haya de Derecho Internacional Privado de 5 de octubre de 1961 reconocen por consiguiente la autenticidad de los documentos que se han expedido en otros países y llevan la apostilla.

La Apostilla de la Haya suprime el requisito de legalización diplomática y consular de los documentos públicos que se originen en un país del Convenio y que se pretendan utilizar en otro. Los documentos emitidos en un país del Convenio que hayan sido certificados por una apostilla deberán ser reconocidos en cualquier otro país del Convenio sin necesidad de otro tipo de autenticación.

Todos los alumnos de Chile, tendrán la oportunidad de solicitar un Doble Reconocimiento Internacional como el que mostramos a continuación:

Parte delantera del diploma FA Universidad Europea Miguel de Cervantes
Parte trasera del diploma FA Universidad Europea Miguel de Cervantes
Apostilla del diploma FA Universidad Europea Miguel de Cervantes

Plan de estudios

Debes tener en cuenta...

Requisitos de acceso

El proceso de selección y admisión de la Universidad Europea Miguel de Cervantes se compone por una serie de documentación requerida y en un análisis profundo de los antecedentes académicos de las personas que quieran postular. Serán admitidos quienes hayan recibido la aprobación del Comité de Admisiones del programa.

Se requiere adjuntar el formulario de inscripción diligenciado:

  • Fotocopia legalizada del Grado de Licenciado, o Título Profesional (alumnos nacionales).
  • Fotocopia legalizada del Grado de Licenciado, o Título Profesional visado por el Cónsul chile en el país de origen y Ministerio de Relaciones Exteriores en Chile (alumnos extranjeros).
  • Fotocopia de la cédula de Identidad por ambos lados, Pasaporte o Visa.
  • Carta de Intención de Incorporación. (Opcional).
  • Carta de Recomendación. (Opcional).
  • Curriculum Vitae de acuerdo a Formato del Programa. (Opcional).

Una vez admitido(a) al Máster, recibirá vía email un acceso al Campus Universitario donde tendrá acceso a todo el material necesario para la realización de su formación.

Plazo inscripción

La persona que desee postular a este Máster podrá realizar su preinscripción a lo largo de todo el año académico.

Duración

El/la profesional egresado/a dispondrá de tres semestres para acabar el Máster internacional de práctica avanzada en la atención al paciente crónico, el cual estará comprendido en una fecha de edición establecida por la Universidad. A continuación adjuntamos el plan de estudios:

I Semestre
II Semestre
III Semestre
 
Unidad I
Unidad II
Unidad III
Unidad IV
Unidad V
Unidad VI
Tesis final
Unidad I: Protección a las personas en dependencia (5 Créditos ECTS)
Unidad II: Discapacidad (3 Créditos ECTS)
Unidad III: Rehabilitación y fisioterapia en geriatría (16 Créditos ECTS)
Unidad IV: El paciente oncológico. Atención integral a la persona (22 Créditos ECTS)
Unidad V: Cuidar a los que cuidan (6 Créditos ECTS)
Unidad VI: El lado humano de la medicina (2 Créditos ECTS)
Tesis final (6 Créditos ECTS)

Evaluación

La característica que destaca del Máster internacional de práctica avanzada en la atención al paciente crónico es la actividad integradora, que se compone de siete fases parciales y en una entrega final después de finalizar el estudio de los módulos, siguiendo la guía de evaluación económica de la Universidad Europea Miguel de Cervantes (UEMC). Las tareas requeridas del Máster son:

  • Fase 1. Inducción al Máster con la Introducción al programa, Guías didácticas, Sala de chat, Foro libre...
  • Fase 2. Lectura y comprensión del temario impartido en cada uno de los capítulos.
  • Fase 3. Repaso del temario impartido con Autoevaluaciones y Resúmenes.
  • Fase 4. Resolución de las posibles dudas o cuestiones con su tutor docente.
  • Fase 5. Realización de los cuestionarios planteados en cada uno de los capítulos, comprendiendo un total de 658 preguntas del Máster.
  • Fase 6. Realización de las preguntas de desarrollo planteadas al final del programa formativo, comprendiendo un total de 30 preguntas en el Máster.
  • Fase 7. Realización de la Tesis final de Máster.

Al terminar cada capítulo los participantes deben realizar una autoevaluación tipo test de entre 5-10 preguntas para el reconocimiento del contenido cursado, con la posibilidad de realizar varios intentos. Recomendamos hacer la autoevaluación y aprobarla antes de efectuar las actividades finales del capítulo.

Finalmente, la calificación de las actividades del Máster será en una escala de calificación cualitativa, para finalizar por completo satisfactoriamente el Máster y recibir la acreditación por parte de la Universidad Europea Miguel de Cervantes es necesario haber realizado todas las actividades propuestas y obtener una calificación entre bien y excelente en al menos el 60% de las actividades.

Para concluir el máster además de superar la evaluación correspondiente a cada módulo, el alumno debe de efectuar una tesis final de máster sobre un tema relacionado con este. No obstante, si desea publicar su tesis debe de comentarnos el tema elegido, para así nosotros aceptarlo y anotarlo, ya que no puede estar previamente seleccionado por otro compañero. Además, la tesis debe de tener un mínimo de extensión, unos requisitos mínimos de calidad y actualidad en la bibliografía.

En caso de no superar el total de las evaluaciones conjuntamente, el alumno dispone de una segunda oportunidad sin coste adicional.

A quién está dirigido el Máster internacional de práctica avanzada en la atención al paciente crónico

Pueden acceder a este Máster internacional de práctica avanzada en la atención al paciente crónico los siguientes perfiles profesionales:

  • Licenciados o graduados en ciencias de la salud.
  • Técnicos y tecnólogos en áreas de la salud.
  • Profesionales con título de especialistas en Enfermería, Medicina, Psicología o profesionales de ámbitos similares.
  • Extranjeros que posean de títulos aptos por el Ministerio de Educación Nacional de Chile, en esta área.

Objetivos generales:

  • Mejorar los conocimientos, habilidades y actitudes de los profesionales con implicación en la gestión y asistencia a los pacientes con patologías crónicas, al envejecimiento y dependencia con una visión global e integradora.
  • Facilitar el conocimiento de opciones y experiencias en el ámbito de la salud dirigida a la población con enfermedades crónicas con y sin discapacidad.
  • Adquirir conocimientos y habilidades para el manejo del paciente con enfermedad crónica tanto en el ámbito asistencial directo como en la gestión de la atención y de los servicios.
  • Ofrecer una sólida formación teórico-práctica proporcionando una visión global de los diferentes ámbitos relacionados con la atención a la cronicidad.
  • Saber identificar los ámbitos de intervención como parte fundamental de la atención en el enfermo crónico.

Objetivos específicos:

  • Mejorar la comprensión de las relaciones entre enfermedades crónicas, envejecimiento, servicios de salud, dependencia y autonomía.
  • Desarrollar un marco conceptual que permita analizar las enfermedades crónico-degenerativas y sus relaciones con los determinantes sociales y las acciones de salud comunitaria.
  • Facilitar formación sobre el control y seguimiento de enfermedades crónicas más relevantes en nuestro medio.
  • Adquirir las habilidades necesarias para el trabajo multidisciplinar.
  • Analizar la información de investigaciones y estudios sobre la relación entre envejecimiento, enfermedades crónicas y situación de la discapacidad en nuestro entorno.
  • Analizar los conceptos de forma articulada entre discapacidad, dependencia y autonomía bajo una perspectiva de atención integral y de calidad de vida.
  • Proponer y discutir elementos que puedan orientar programas para evitar o atrasar la aparición de las enfermedades crónicas y mejorar las condiciones de vida de las personas con discapacidad.
  • Iniciar en la gestión de problemas sanitarios relacionados con la cronicidad.
  • Promover el diseño de nuevos modelos de organización sanitaria y de atención a la cronicidad.
  • Promover las buenas prácticas profesionales en el ámbito del enfermo crónico.
  • Establecer un modelo de excelencia en la atención al enfermo crónico.
  • Facilitar respuesta a las necesidades de formación formuladas por diferentes sectores profesionales o empresariales implicados en la prestación de servicios y atención en este colectivo.
  • Profundizar en los conocimientos sobre los diferentes procesos biológicos básicos que faciliten la comprensión de la etiopatogenia y el tratamiento de las diferentes enfermedades crónicas.
  • Ofrecer las bases metodológicas y conceptuales para el diseño de procesos de investigación / intervención en educación para la salud en el paciente crónico.
  • Facilitar las herramientas necesarias para dar respuesta en la prevención y tratamiento de la cronicidad.
  • Identificar situaciones de enfermedad avanzada y final de vida y tener competencia para abordar de manera adecuada la limitación de esfuerzo terapéutico.

Competencias generales

  • Identificar problemas de salud para diseñar estrategias de prevención y solución en situaciones profesionales o de investigación.
  • Utilizar críticamente los procesos y herramientas de la evaluación en diversos ámbitos.
  • Contar con habilidades y aptitudes para el ejercicio de la docencia en los diferentes ámbitos profesionales.
  • Aplicar los resultados de la investigación para la solución de los problemas en el campo profesional.
  • Mostrar liderazgo y responsabilidad social, atendiendo las normas éticas dentro de su campo de trabajo, en un marco deontológico y legal.

Competencias profesionales

  • Evaluar y diagnosticar a los paciente crónicos.
  • Educar a los paciente crónicos sobres su enfermedad y cómo controlarla.
  • Trabar en equipo con otros profesionales de la salud para coordinar el cuidado del paciente crónico.
  • Gestionar el estrés y la ansiedad asociados con el cuidado de los pacientes crónicos.

Cuando finalices tu formación podrás ejercer puestos como profesional en los siguientes entornos laborales:

  • Médicos, enfermeros, psicólogos, fisioterapeutas y trabajadores sociales con necesidades de mayor formación en el ámbito de las enfermedades crónicas.
  • Profesionales que pueden desarrollar un trabajo especializado en instituciones y empresas públicas o privadas, ofrecer servicios de evaluación, atención y desarrollo de planes de cuidados e intervención específica y adaptada a las necesidades de las empresas; diseñar, organizar y gestionar unidades de atención integral para las personas con patologías crónicas o dependientes.

Contenidos

Unidad I. Protección a las personas en dependencia

Unidad II. Discapacidad

Unidad III. Rehabilitación y fisioterapia en geriatría

Unidad IV. El paciente oncológico. Atención integral a la persona

Unidad V. Cuidar a los que cuidan

Unidad VI. El lado humano de la medicina

Tesis final

Autores

Actualización gratuita

Al matricularte en Máster internacional de práctica avanzada en la atención al paciente crónico, queremos darte la garantía y valor añadido a este programa formativo, proporcionándote de forma totalmente gratuita, todas las actualizaciones que vayan teniendo lugar en el contenido de los Módulos que conforman este programa durante los próximos 5 años para que tu formación, tu tiempo y dinero sean de utilidad profesional en el tiempo.

Metodología

El desarrollo de estos estudios académicos se realizará a distancia mediante Campus Universitario, que estará operativo 24 horas al día los 7 días a la semana. Todo el contenido está dividido en Capítulos o Unidades Didácticas, consiguiendo que sea más cómodo y fácil de entender su estudio y evaluación. Además, el postulante, dispondrá de apoyo y seguimiento del docente asignado, así como contactar con él mediante e-mail (uemc@formacionalcala.com), teléfono (+34 953 58 53 30), WhatsApp (+34 686 32 21 59) o mediante el sistema de mensajería del Campus Universitario.
Dentro de la plataforma encontrarás:
  • Guía de la plataforma.
  • Foros y chats para contactar con los tutores.
  • Temario.
  • Resúmenes.
  • Vídeos.
  • Guías y protocolos adicionales.
  • Evaluaciones.
  • Seguimiento del proceso formativo.
Acceso al campus

Empleabilidad

La orientación profesional tiene el objetivo de responder a la creciente demanda de los profesionales por adquirir las competencias y habilidades necesarias para desarrollar las actividades específicas de su ámbito laboral con las mayores garantías de éxito y calidad. Estas competencias permiten que estos profesionales se conviertan en referentes en la excelencia de los cuidados en diversas áreas.

En este sentido, nuestros programas formativos están diseñados y elaborados por profesionales de la salud con años de experiencia, por lo que están enfocados a que los alumnos adquieran esas competencias y habilidades prácticas.

¿Qué beneficios puedes obtener al realizar uno de nuestros programas formativos?

  • Especialización en un ámbito o tema concreto.
  • Actualización de conocimientos y puesta al día.
  • Creación y ampliación de una red de contactos.
  • Excelencia y referencia profesional.
  • Mejora del currículum vitae.
  • Posibilidades de promocionar en tu puesto laboral.
Empleabilidad Empleabilidad

Prácticas en centros de salud

Formación Alcalá le ofrece la posibilidad de realizar prácticas tuteladas/no remuneradas en un centro de salud o social cercano a su domicilio y relacionada con la temática del curso, máster o experto universitario que has realizado con nosotros. Para ajustarnos a todas las categorías profesionales, disponemos de convenios de prácticas con diferentes hospitales, clínicas, residencias, colegios...

Podrás accededer a nuestro programa de prácticas no remuneradas, en el que actualmente disponemos de convenio con 560 centros en toda la península.

Centro de prácticas Ballesol
Centro de prácticas Echervarne
Centro de prácticas Osakidetza
Centro de prácticas Quirón
Centro de prácticas SaludMadrid
Centro de prácticas Vinalopo
Centro de prácticas Vitaldent
Centro de prácticas Vithas
Centro de prácticas Ballesol
Centro de prácticas Echervarne
Centro de prácticas Osakidetza
Centro de prácticas Quirón
Centro de prácticas SaludMadrid
Centro de prácticas Vinalopo
Centro de prácticas Vitaldent
Centro de prácticas Vithas

Equipo docente

Foto Gloria Bravo Gracía

Gloria Bravo Gracía

tutorias@formacionalcala.com
Graduada en Enfermería con varios años de formación.
Foto María Jamileth Nieto Arguello

María Jamileth Nieto Arguello

tutorias@formacionalcala.com
Técnico superior en enfermería integral comunitaria con varios años de formación.
Foto Rafael Ceballos Atienza

Rafael Ceballos Atienza

tutorias@formacionalcala.com
Doctor en Medicina y Cirugía por la Universidad de Granada.
Foto Jessica Rosales Cano

Jessica Rosales Cano

tutorias@formacionalcala.com
Documentación y administración sanitaria y auxiliar en enfermería.

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