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Curso Superior Universitario en Psicooncología Básica para Personal Sanitario

Curso Superior Universitario en Psicooncología Básica para Personal Sanitario

Datos generales

Según la OMS y la SEOM, el cáncer constituye una de las principales causas de morbi-mortalidad a nivel mundial. De hecho, se prevé un aumento de casos en las dos próximas décadas, alcanzando los 29,5 millones de personas afectadas en 2040. No obstante, también se ha observado un incremento de las tasas de supervivencia.

El diagnóstico de cáncer conlleva un gran impacto psicológico en el paciente, sus familiares y su entorno más cercanos. Se trata de una enfermedad que afecta a todas las áreas de la persona y que obliga a cambiar muchos aspectos de su rutina, así como el afrontamiento de acontecimientos estresantes que desafían los recursos adaptativos de la persona. En concreto, la depresión suele afectar a un 10 % de los pacientes con cáncer.

Los profesionales sanitarios además de prestar la atención adecuada en relación a la sintomatología física, deben saber cómo actuar ante la realidad psicológica del paciente y su entorno y saber cuándo la persona necesita la intervención y el tratamiento de un psicooncólogo.

Este programa formativo ofrece un material teórico-práctico actualizado sobre psicooncología. Desde contenido sobre las fases de la enfermedad oncológica y el abordaje psicológico del paciente hasta el papel de los cuidados paliativos, habilidades comunicativas relacionadas con el afrontamiento del final de la vida y recursos para enfrentar el duelo y explicar a los niños en qué consiste el cáncer.

4,5/5 en 6 votos. 6 opiniones
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Horas

350 Horas

Créditos ECTS

14 Créditos ECTS

Formato Online

Formato Online

Modalidad

Modalidad: Distancia

Certificación

Universidad Católica San Antonio de Murcia

El Curso Superior Universitario en Psicooncología Básica para Personal Sanitario está certificado con 350 Horas, 14 Créditos ECTS por la prestigiosa Universidad Católica San Antonio de Murcia.

La Universidad Católica San Antonio de Murcia expedirá un diploma a todos los alumnos que finalicen un Experto Universitario o Curso Online. El título será enviado con la veracidad de la Universidad acreditadora.

Validez del diploma

Los títulos y diplomas de la Universidad Católica San Antonio de Murcia son reconocidos a nivel nacional e internacional gracias a su acreditación. Todos los diplomas tienen en la parte inferior un Sistema de Validación de Diplomas compuesto por una URL de verificación que muestra todos los datos de validez del título (Nombre completo, DNI, nombre de la formación, créditos ECTS). Se puede abrir este enlace desde cualquier dispositivo. Asimismo, se puede verificar la autenticidad del diploma mediante la consulta de los registros de la Universidad o mediante la verificación de los sellos y firmas presentes en el título.

Tenga en cuenta que el diploma oficial de su formación emitido por la Universidad puede tardar alrededor de 3-4 meses en llegarle.

Logo Universidad Católica San Antonio de Murcia

Modelo de diploma

Certificado acreditativo parte delantera
Certificado acreditativo parte trasera

Plan de estudios

Requisitos de acceso

El proceso de selección y admisión de la Universidad Católica San Antonio de Murcia se fundamenta en una serie de documentación requerida y en un análisis profundo de los antecedentes académicos del candidato. Serán admitidos quienes hayan recibido la aprobación del Comité de Admisiones del programa.

Para la inscripción se requiere adjuntar el formulario de inscripción diligenciado:

  • Certificado o sabana de notas completo del pregrado o titulación actual. (Antiguos alumnos no requieren anexarlo).
  • Documento de identidad, Cédula de extranjería, Pasaporte o Visa.
  • Hoja de vida. (Opcional).

Una vez admitido(a) al Curso, recibirá vía email un acceso al Campus Universitario donde tendrá acceso a todo el material necesario para la realización de su programa académico.

Plazo inscripción

La capacitación que el egresado reciba con este Curso en línea permanecerá abierta hasta el cierre de su edición de inicio.

Duración

El egresado dispondrá de un semestre para finalizar dicho programa, el cual irá comprendido en unas fechas de edición dictadas por la Universidad, a continuación le mostramos el plan de estudios del Curso en Psicooncología básica para personal sanitario:

Periodo Académico Unidad didáctica Duración Créditos
I Semestre Introducción 5 semanas 2,8
Atención al paciente oncológico 7 semanas 4,2
El cuidado al moribundo 12 semanas 7

Evaluación

La característica diferenciadora del Curso en Psicooncología básica para personal sanitario está en la actividad integradora, que consta de cinco fases parciales y su integración en una entrega final después de terminar el estudio de los módulos, siguiendo la guía de evaluación económica de la Universidad Católica San Antonio de Murcia (UCAM). Los entregables del Curso son:

  • Fase 1. Inducción al Curso con la Introducción al programa, Guías didácticas, Sala de chat, Foro libre...
  • Fase 2. Lectura y comprensión del temario impartido en cada uno de los capítulos.
  • Fase 3. Repaso del temario impartido con Autoevaluaciones y Resúmenes.
  • Fase 4. Resolución de las posibles dudas o cuestiones con su tutor docente.
  • Fase 5. Realización de los cuestionarios planteados en cada uno de los capítulos, comprendiendo un total de 131 preguntas en el curso.

Al finalizar cada capítulo los participantes deben hacer una autoevaluación diseñada tipo test para el reconocimiento del aprendizaje, el cual consta de entre 5-10 preguntas con la posibilidad de realizar varios intentos. Es recomendable hacer la autoevaluación y aprobarla antes de efectuar las actividades finales del capítulo.

Finalmente, la calificación de las actividades del Curso será en una escala de calificación cualitativa y para culminar satisfactoriamente el Curso y recibir la certificación por parte de la Universidad Católica San Antonio de Murcia es necesario haber efectuado todas las actividades propuestas y obtener una calificación entre bien y excelente en al menos el 60% de las actividades.

A quién está dirigido el Curso Superior Universitario en Psicooncología Básica para Personal Sanitario

Este programa formativo de Psicooncología básica para personal sanitario en modalidad E-learning va orientado para los siguientes perfiles del aspirante:

  • Técnicos y tecnólogos en áreas de la salud.
  • Profesionales con título de especialistas en Enfermería, Fisioterapia, Auxiliar de Enfermería..., o profesionales de ámbitos similares.
  • Extranjeros que posean de títulos aptos por el Ministerio de Educación Nacional de Colombia, en esta área.

Objetivos generales:

  • Saber las fases de la enfermedad oncológica.
  • Ayudar al paciente a afrontar la muerte.
  • Curso online que proporciona el aprendizaje sobre Psicooncología básica para profesionales.

Objetivos específicos:

  • Obtener conocimientos específicos sobre la atención al paciente oncológico.
  • Exponer el cuidado al moribundo.
  • Conocer las características de los tumores y el cáncer.
  • Saber qué tipo de apoyo psicológico brindar a las personas que padecen cáncer.
  • Saber cómo afrontar el cáncer en la propia vida.
  • Saber reconocer las señales de alarma en el paciente oncológico.
  • Saber manejar situaciones de estrés y crisis en el paciente oncológico.
  • Saber trabajar en equipo con otros profesionales sanitarios.

Temario

Capítulo I. Evolución y surgimiento de la psicooncología:

  • Desarrollo temprano de la psiquiatría oncológica y psicooncología.
  • Pioneros en el desarrollo de la psicooncología.
  • Modelo del counselling.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Capítulo II. La información:

  • El proceso de información en oncología y cuidados paliativos.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Capítulo III. Fases de la enfermedad y abordaje psicológico básico:

  • Modelo transaccional del estrés (Lazarus y Folkman).
  • Personalidad, enfermedad y salud.
  • Fases de la enfermedad en oncología.
    • Sospecha de la enfermedad.
    • Diagnóstico.
    • Tratamiento.
    • Etapa libre de enfermedad.
    • Recidiva.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Capítulo IV. Impacto familiar de la enfermedad:

  • La familia como sistema.
  • Cuidadores y comunicación con los niños.
    • Los cuidadores principales y la sobrecarga.
    • La enfermedad y la comunicación con los niños.
  • Resiliencia familiar.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Capítulo V. La figura del psicooncólogo y burnout:

  • La figura del psicooncólogo.
    • Delimitando el trabajo del psicooncólogo.
    • El psicooncólogo y el paciente oncológico.
    • El psicooncólogo, la familia y el cuidador principal.
  • Desgaste profesional, fatiga por compasión y satisfacción por compasión.
    • Síndrome de burnout.
    • Fatiga por compasión.
    • Satisfacción por compasión.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Capítulo VI. Cuidados paliativos. Afrontar el final de la vida:

  • Esbozando los cuidados paliativos.
    • Afrontar la muerte.
    • La dignidad en cuidados paliativos.
    • Humanización del cuidado.
  • Destrezas en la medicina paliativa y habilidades de comunicación.
    • Destrezas y habilidades del personal de salud.
    • El sanador herido.
  • Etapas en el afrontamiento del final de la vida.
    • El modelo de las cinco fases de Elisabeth Kübler-Ross.
    • Negación y pacto de silencio.
    • El síndrome de desmoralización.
  • Reacciones emocionales en el final de la vida.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Capítulo VII. Habilidades de comunicación en cuidados paliativos:

  • Actitudes básicas en el personal de salud.
  • Habilidades de comunicación en cuidados paliativos.
    • El proceso de comunicación en cuidados paliativos.
    • Limitación del esfuerzo terapéutico y toma de decisiones en el final de la vida.
    • Comunicación e información en la fase de agonía.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Capítulo VIII. La familia y los niños del paciente moribundo:

  • La familia del paciente moribundo.
    • Afrontar la muerte de un ser querido.
    • Elaboración del duelo.
      • Situaciones de riesgo al elaborar un duelo patológico o complicado.
  • Los niños y la muerte.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Capítulo IX. La espiritualidad al final de la vida:

  • Delimitación terminológica.
    • Concepto y elementos que componen la espiritualidad.
    • Espiritualidad vs. religión y distrés espiritual.
    • Beneficios de la espiritualidad en el final de la vida.
  • Evaluación de la espiritualidad.
    • Entrevistas semiestructuradas.
    • Cuestionarios y test.
  • Intervención en la espiritualidad del paciente moribundo.
    • Limitaciones en la atención espiritual en medicina y enfermería.
    • Intervenciones en espiritualidad al final de la vida.
  • La espiritualidad en el personal de salud.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Capítulo X. Dificultades habituales del personal de salud y pautas de autocuidado:

  • Síndromes del ejercicio profesional en cuidados paliativos.
    • Síndrome de burnout.
    • Fatiga por compasión.
  • Pautas de autocuidado para el personal de salud.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Salidas profesionales

Esta capacitación en línea le permitirá vincularse a entornos laborales como:

Metodología

Tu formación a distancia se adapta a ti gracias a nuestra plataforma online. Podrás acceder al contenido, descargar materiales y realizar tu formación desde cualquier lugar, sin barreras.

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Empleabilidad

La orientación profesional tiene el objetivo de responder a la creciente demanda de los profesionales por adquirir las competencias y habilidades necesarias para desarrollar las actividades específicas de su ámbito laboral con las mayores garantías de éxito y calidad. Estas competencias permiten que estos profesionales se conviertan en referentes en la excelencia de los cuidados en diversas áreas.

En este sentido, nuestros programas formativos están diseñados y elaborados por profesionales de la salud con años de experiencia, por lo que están enfocados a que los alumnos adquieran esas competencias y habilidades prácticas.

¿Qué beneficios puedes obtener al realizar uno de nuestros programas formativos?

  • Especialización en un ámbito o tema concreto.
  • Actualización de conocimientos y puesta al día.
  • Creación y ampliación de una red de contactos.
  • Excelencia y referencia profesional.
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