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Curso Superior Universitario en urgencias respiratorias

Curso Superior Universitario en urgencias respiratorias

Datos generales

La patología respiratoria aguda es una de las más prevalentes y de mayor morbilidad y mortalidad en los Servicios de Urgencia Hospitalaria (SUH). La elevada carga asistencial que padecen estos servicios facilita el colapso y los errores en el diagnóstico de los pacientes.

Los médicos y enfermeras de urgencias deben estar actualizados en la atención inicial de la insuficiencia respiratoria aguda y establecer una estrategia de diagnóstico y tratamiento. La asistencia a la patología respiratoria aguda, como las infecciones respiratorias, debe realizarse de acuerdo con las guías y consensos establecidos.

Los SUH y los Servicios de Neumología deben interrelacionarse y establecer pautas de actuación conjuntas en el tratamiento de estas enfermedades y en la indicación e inicio de la ventilación no invasiva en urgencias.

Este programa formativo contiene material teórico-práctico a través del cual el alumno aprenderá a diferenciar las patologías respiratorias urgentes, a controlar los síntomas más importantes y vitales y a realizar una correcta prevención de enfermedades infecciosas.

Esta formación no está disponible para tu zona geográfica, te recomentamos vuelvas a la store asignada pulsando en el siguiente enlace:
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Horas

300 Horas

Créditos ECTS

12 Créditos ECTS

Formato Online

Formato Online

Modalidad

Modalidad: Distancia

Certificación

Universidad Católica San Antonio de Murcia

El Curso Superior Universitario en urgencias respiratorias está certificado con 300 Horas, 12 Créditos ECTS por la prestigiosa Universidad Católica San Antonio de Murcia.

La Universidad Católica San Antonio de Murcia expedirá un diploma a todos los alumnos que finalicen un Experto Universitario o Curso Online. El título será enviado con la veracidad de la Universidad acreditadora.

Validez del diploma

Los títulos y diplomas de la Universidad Católica San Antonio de Murcia son reconocidos a nivel nacional e internacional gracias a su acreditación. Todos los diplomas tienen en la parte inferior un Sistema de Validación de Diplomas compuesto por una URL de verificación que muestra todos los datos de validez del título (Nombre completo, DNI, nombre de la formación, créditos ECTS). Se puede abrir este enlace desde cualquier dispositivo. Asimismo, se puede verificar la autenticidad del diploma mediante la consulta de los registros de la Universidad o mediante la verificación de los sellos y firmas presentes en el título.

Tenga en cuenta que el diploma oficial de su formación emitido por la Universidad puede tardar alrededor de 3-4 meses en llegarle.

Logo Universidad Católica San Antonio de Murcia

Modelo de diploma

Certificado acreditativo parte delantera
Certificado acreditativo parte trasera

Plan de estudios

Requisitos de acceso

El proceso de selección y admisión de la Universidad Católica San Antonio de Murcia (UCAM) se fundamenta en una serie de documentación requerida y en un análisis profundo de los antecedentes académicos del candidato. Serán admitidos quienes hayan recibido la aprobación del Comité de Admisiones del programa. 

Para la inscripción se requiere adjuntar el formulario de inscripción diligenciado:

  • Certificado o sabana de notas completo del pregrado o titulación actual. (Antiguos alumnos no requieren anexarlo).
  • Documento de identidad, Cédula de extranjería, Pasaporte o Visa.
  • Hoja de vida. (Opcional).

Una vez admitido(a) al Curso, recibirá vía email un acceso al Campus Universitario donde tendrá acceso a todo el material necesario para la realización de su programa académico.

Plazo inscripción

La capacitación que el egresado reciba con este Curso en línea permanecerá abierta hasta el cierre de su edición de inicio.

Duración

El egresado dispondrá de un semestre para finalizar dicho programa, el cual irá comprendido en unas fechas de edición dictada por la Universidad, a continuación le mostramos el plan de estudios del Curso de Urgencias respiratorias:

Periodo Académico Unidad didáctica Duración Créditos
I Semestre Urgencias respiratorias 24 semanas 12

Evaluación

La característica diferenciadora del Curso de Urgencias respiratorias está en la actividad integradora, que consta de cinco fases parciales y su integración en una entrega final después de terminar el estudio de los módulos, siguiendo la guía de evaluación económica de la Universidad Católica San Antonio de Murcia (UCAM). Los entregables del Curso son:

  • Fase 1. Inducción al Curso con la Introducción al programa, Guías didácticas, Sala de chat, Foro libre...
  • Fase 2. Lectura y comprensión del temario impartido en cada uno de los capítulos.
  • Fase 3. Repaso del temario impartido con Autoevaluaciones y Resúmenes.
  • Fase 4. Resolución de las posibles dudas o cuestiones con su tutor docente.
  • Fase 5. Realización de los cuestionarios planteados en cada uno de los capítulos, comprendiendo un total de 201 preguntas en el curso.

Al finalizar cada capítulo, los participantes deben hacer una autoevaluación diseñada tipo test para el reconocimiento del aprendizaje, el cual consta de entre 5-10 preguntas con la posibilidad de realizar varios intentos. Es recomendable hacer la autoevaluación y aprobarla antes de efectuar las actividades finales del capítulo.

Finalmente, la calificación de las actividades del Curso será en una escala de calificación cualitativa y para culminar satisfactoriamente el Curso y recibir la certificación por parte de la Universidad Católica San Antonio de Murcia (UCAM) es necesario haber efectuado todas las actividades propuestas y obtener una calificación entre bien y excelente en al menos el 60% de las actividades.

A quién está dirigido el Curso Superior Universitario en urgencias respiratorias

Este programa formativo de Urgencias respiratorias en modalidad E-learning va orientado para los siguientes perfiles del aspirante:

  • Técnicos y tecnólogos en áreas de la salud.
  • Profesionales con título de especialistas en Enfermería, Medicina o profesionales de ámbitos similares.
  • Extranjeros que posean de títulos aptos por el Ministerio de Educación Nacional de Colombia, en esta área.

Objetivos generales:

  • Controlar los síntomas y signos urgentes más importantes y vitales para la vida del paciente
  • Diferenciar las patologías respiratorias urgentes que tienen lugar en la práctica sanitaria diaria.
  • Afrontar situaciones de urgencia indistintamente del lugar en el que se hallen, así como cubrir las necesidades de pacientes con dificultades respiratorias con los medios necesarios para su tratamiento y diagnóstico.

Objetivos específicos:

  • Facilitar la adaptación al respirador, induciendo hipnosis y analgesia y mejorar la comodidad del paciente.
  • Conocer la ventilación mecánica no invasiva y el procedimiento para su aplicación práctica, además de aportar los conocimientos necesarios y suficientes para la mejora de los pacientes.
  • Evaluar la situación del paciente de manera continuada desde el ingreso hasta el alta de enfermería: patrones funcionales de salud y exploración física.

Competencias generales

  • Cuidar integralmente al paciente en condiciones críticas según su estado y de acuerdo a criterios técnico-científicos.
  • Determinar los procedimientos diagnósticos y terapéuticos del tromboembolismo pulmonar en urgencias.

Competencias profesionales

  • Realizar priorización de atención del paciente de acuerdo a guías y protocolos establecidos.
  • Monitorear las funciones de los diferentes sistemas de acuerdo a las condiciones de salud.

Temario

  • Técnicas diagnósticas y terapéuticas en respiratorio.
    • Gasometría arterial.
    • Toracocentesis.
      • Toracocentesis.
    • Broncoscopia.
    • Intubación Endotraqueal.
    • Cricotiroidotomía.
    • Inhaloterapia.
    • Resumen.
    • Autoevaluación.
    • Bibliografía.
  • Exploración funcional pulmonar: Espirometría.
    • Introducción.
    • Espirometría.
      • Explicación de la prueba.
      • Técnica espirométrica correcta.
    • Interpretación.
    • Test de broncodilatación y de broncoprovocación.
    • Aplicaciones de la espirometría al estudio de la obstrucción de la vía aérea superior.
    • Registro del FEM.
    • Errores frecuentes en la realización de una espirometría.
    • Otras pruebas secundarias a la espirometría.
    • Resumen.
    • Autoevaluación.
    • Bibliografía.
  • Traqueotomía.
    • Concepto.
    • Indicaciones.
    • Características de las disneas laríngeas.
    • Otras indicaciones de traqueotomía.
    • Fisiopatología de la obstrucción respiratoria.
    • Técnica de la traqueotomía.
    • Cánulas de traqueotomía.
    • Traqueotomías de urgencia.
    • Resumen.
    • Autoevaluación.
    • Bibliografía.
  • Ventilación mecánica.
    • Recuerdo anatómico y funcional.
      • Métodos de ventilación mecánica.
      • Modos de ventilación asistida.
      • Sistemas de alarma.
      • Parámetros de partida para la ventilación mecánica.
      • Presión de distensión continua en la vía aérea (CPAP).
      • Ventilación por presión positiva intermitente (PPI).
      • Ventilación mandataria intermitente (IMV).
      • Parámetros a tener en cuenta durante la ventilación mecánica.
      • Complicaciones de la VM.
      • Sedación y adaptación a la ventilación mecánica.
      • Sedación y adaptación a la ventilación mecánica.
      • Desadaptación de la ventilación mecánica.
      • Retirada de la ventilación mecánica.
      • Ventilación de alta frecuencia.
      • Cuidados de enfermería al paciente sometido a ventilación mecánica.
      • Función de la enfermería ante el niño con ventilación mecánica.
      • Para saber más….
    • Resumen.
    • Autoevaluación.
    • Bibliografía.
  • Monitorización hemodinámica y monitorización respiratoria.
    • Introducción.
    • Monitorización con técnicas no invasivas.
    • Monitorización con técnicas invasivas.
    • Resumen.
    • Autoevaluación.
    • Bibliografía.
  • Obstrucción aguda de la vía aérea superior.
  • Obstrucción aguda de las vías aéreas inferiores.
    • Otras obstrucciones agudas de las vías aéreas inferiores.
  • Tromboembolismo pulmonar.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.
  • Dolor torácico.
  • Palpitaciones.
  • Hemoptisis.
  • Disnea.
  • Taquicardia.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.
  • Introducción.
  • Concepto.
  • Fisiopatología.
  • Etiología.
  • Diagnóstico.
    • Disnea aguda.
      • Anamnesis.
      • Exploración física.
      • Pruebas complementarias.
    • Disnea crónica.
      • Anamnesis.
      • Exploración física.
      • Pruebas complementarias.
  • Tratamiento.
  • Tablas.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.
  • Definición.
  • Etiología.
  • Diagnóstico.
  • Tratamiento.
  • Pronóstico.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.
  • Definición.
  • Etiología.
  • Fisiología.
  • Clínica.
  • Diagnóstico.
  • Tratamiento.
  • Pronóstico.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.
  • Introducción.
  • Epidemiología.
  • Etiología. Patogenia.
  • Actitud diagnóstica.
    • Exploración física.
    • Exploraciones complementarias.
  • Diagnóstico diferencial.
  • Tratamiento.
  • Oxigenoterapia.
  • Fármacos de primera línea: Beta-2-Adrenérgicos, Anticolinérgicos, Corticoides.
  • Corticoides.
  • Fármacos de segunda línea: teofilinas, sulfato de magnesio.
  • Nuevos fármacos.
  • Prevención y tratamiento de los factores desencadenantes.
  • Pronóstico.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.
  • Epidemiología.
  • Etiología. Factores desencadenantes.
  • Valoración inicial. Diagnóstico.
  • Clasificación del asma.
  • Diagnóstico diferencial.
  • Tratamiento.
  • Crisis asmática.
  • Según la gravedad.
    • Asma leve.
    • Asma moderada.
    • Asma grave.
    • Parada respiratoria inminente.
    • Complicaciones.
  • Tratamiento en embarazadas.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.
  • Introducción.
  • Clasificación y epidemiología.
  • Anatomía patológica.
  • Diagnóstico.
  • Complicaciones.
  • Tratamiento.
  • Neumotórax secundario.
    • Tratamiento del neumotórax secundario.
    • Neumotórax y fibrosis quística.
    • Neumotórax y SIDA.
  • Neumotórax Iatropatogénico.
  • Para saber más….
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.
  • Epidemiología.
  • Patogenia.
  • Etiología.
  • Actitud diagnóstica.
  • Criterios de ingreso.
  • Diagnóstico diferencial.
  • Tratamiento.
    • Medidas Generales.
    • Tratamiento antibiótico.
  • Evolución.
  • Neumonía adquirida en la comunidad en pediatría.
    • Estado de las resistencias a antimicrobianos.
    • Tratamiento adyuvante de soporte.
    • Tratamiento antibiótico ambulatorio de la neumonía adquirida en la comunidad no complicada. Indicación para el empleo de antibióticos.
    • Elección del antibiótico, ruta, dosificación y duración.
    • Neumonía adquirida en la comunidad atípica.
    • Medidas preventivas. Vacunas.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.
  • Definición.
  • Epidemiología.
  • Causas.
  • Signos y síntomas.
  • Diagnóstico.
  • Tratamiento.
  • Pronóstico.
  • Profilaxis.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.
  • Definición.
  • Etiología.
  • Clasificación.
  • Clínica.
  • Diagnóstico.
  • Tratamiento.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.
  • Definición.
  • Etiología.
  • Diagnóstico.
  • Tratamiento.
  • Complicaciones.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.
  • Definición.
  • Epidemiología.
  • Etiología.
  • Actitud diagnóstica.
  • Diagnóstico diferencial.
  • Tratamiento.
  • Pronóstico.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.
  • Definición.
  • Epidemiología.
  • Etiología.
  • Diagnóstico.
  • Diagnóstico de certeza (cultivo positivo).
  • Detección.
  • Diagnóstico diferencial.
  • Tratamiento.
    • Dosis.
    • Duración.
    • Efectos adversos.
    • Alternativas en caso de resistencia o efecto secundario de algún fármaco.
    • Recaída, Fracaso terapéutico y Abandono (enviar a centro especializado).
    • Cronicidad (enviar a centro especializado), Escape bacilar y Seguimiento.
    • Respuesta habitual y Tratamiento de la infección. Profilaxis.
    • Fármacos-dosis.
    • Casos especiales.
      • Esquemas de tratamiento de la tuberculosis infantil.
      • Protección en personas no infectadas.
      • Tuberculosis en infección en VIH.
      • Infección congénita con enfermedad materna pulmonar. Protocolo.
  • Pronóstico. Evolución.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.
  • Definición.
  • Epidemiología.
  • Etiopatogenia.
  • Diagnóstico.
  • Diagnóstico diferencial.
  • Tratamiento.
  • Tratamiento quirúrgico.
  • Pronóstico.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.
  • Concepto.
  • Fisiopatología.
  • Clínica.
  • Tratamiento.
  • Prevención.
  • Lavado broncoalveolar en pediatría.
    • Concepto.
    • Indicaciones.
    • Técnica.
    • Método.
    • Complicaciones.
  • Tablas.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.
  • Introducción.
  • Epidemiología y factores de riesgo.
  • Clínica y diagnóstico.
    • Síntomas y signos del CB.
    • Métodos de imagen.
    • Diagnóstico radiológico del cáncer de pulmón. Aspectos técnicos.
    • Métodos de obtención de muestra citohistológica.
  • Estadios. Pronóstico.
  • Tratamiento.
    • Tratamiento preventivo.
    • Tratamiento curativo y paliativo.
    • Otros tratamientos.
  • Organización asistencial entre niveles.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.
  • Introducción.
  • Clínica.
  • Pruebas diagnósticas.
  • Tratamiento.
  • Orientación diagnóstica en las enfermedades intersticiales difusa de curso agudo.
  • Orientación diagnóstica en las enfermedades intersticiales de curso crónico.
  • Tablas de EPID.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.
  • Definición.
  • Clasificación.
  • Hipertensión pulmonar primaria.
    • Clínica.
    • Pruebas complementarias.
    • Pronóstico.
    • Tratamiento.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.
  • Introducción.
  • Clasificación.
  • Tratamiento.
  • Lesiones torácicas vinculadas al traumatismo torácico.
  • Algoritmo de actuación ante la sospecha de traumatismo torácico.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.
  • Introducción.
  • Fisiopatología.
  • Clínica.
  • Complicaciones.
  • Tratamiento.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.
  • Mediastinitis aguda.
  • Mediastinitis crónicas.
  • Enfisema mediastínico.
  • Tumores del mediastino.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.
  • Introducción.
  • Envejecimiento pulmonar.
  • Infecciones respiratorias.
  • Neumonía.
    • Etiología.
    • Clínica.
    • Radiología.
    • Criterios de hospitalización.
    • Pronóstico.
    • Tratamiento.
  • Tuberculosis pulmonar.
    • Incidencia.
    • Clínica.
    • Diagnóstico.
    • Tratamiento.
    • Profilaxis.
  • Cáncer de pulmón.
  • Asma.
    • Epidemiología.
    • Diagnóstico.
    • Tratamiento.
  • Enfermedad pulmonar obstructiva crónica (EPOC).
    • Diagnóstico.
    • Pronóstico.
    • Tratamiento.
  • Trastornos respiratorios del sueño.
    • Síndrome de apnea obstructiva del sueño.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.
  • Introducción.
  • Rinofaringitis aguda.
  • Faringoamigdalitis aguda.
  • Otitis externa.
  • Otitis media aguda.
  • Hipertrofia adenoidea.
  • Patología laringotraqueal.
  • Epiglotitis aguda.
  • Laringitis espasmódica aguda.
  • Laringotraqueobronquitis.
  • Bronquitis aguda.
  • Bronquiolitis aguda.
  • Asma bronquial.
  • Cuerpos extraños.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.
  • Introducción.
  • Variaciones anatómicas del paciente pediátrico.
    • Manejo de la vía aérea del paciente pediátrico sin dificultad previsible.
    • Manejo de la vía aérea difícil.
  • Manejo de la vía aérea de emergencias.
  • Paciente politraumatizado.
  • Patologías específicas del paciente pediátrico.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.
  • Introducción.
  • Indicaciones de la oxigenoterapia.
  • Dispositivos para la administración de oxígeno.
  • Vías aéreas artificiales.
  • Humidificación.
  • Control de la oxigenoterapia.
  • Complicaciones de la oxigenoterapia.
  • Riesgos derivados de la retención de CO2.
  • Displasia broncopulmonar.
  • Retinopatía de la prematuridad (R.O.P).
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Salidas profesionales

Esta capacitación en línea le permitirá vincularse a entornos laborales como:

Metodología

Tu formación a distancia se adapta a ti gracias a nuestra plataforma online. Podrás acceder al contenido, descargar materiales y realizar tu formación desde cualquier lugar, sin barreras.

Tu tutor siempre a tu lado, contacta con el tutor mediante email, Whatsapp o desde la propia plataforma.
Inscripción abierta todo el año, inicia cuando desees y fórmate a tu ritmo.
Formación acreditada Baremable y Puntuable, consulta nuestro apartado de: Bolsas contratación.
Nuestra experiencia nos avala, desde el año 2000 impartiendo Formación.
¿Tienes dudas?, escríbenos y uno de nuestros agentes estará encantado de ayudarte.

Empleabilidad

La orientación profesional tiene el objetivo de responder a la creciente demanda de los profesionales por adquirir las competencias y habilidades necesarias para desarrollar las actividades específicas de su ámbito laboral con las mayores garantías de éxito y calidad. Estas competencias permiten que estos profesionales se conviertan en referentes en la excelencia de los cuidados en diversas áreas.

En este sentido, nuestros programas formativos están diseñados y elaborados por profesionales de la salud con años de experiencia, por lo que están enfocados a que los alumnos adquieran esas competencias y habilidades prácticas.

¿Qué beneficios puedes obtener al realizar uno de nuestros programas formativos?

  • Especialización en un ámbito o tema concreto.
  • Actualización de conocimientos y puesta al día.
  • Creación y ampliación de una red de contactos.
  • Excelencia y referencia profesional.
  • Mejora del currículum vitae.
  • Posibilidades de promocionar en tu puesto laboral.
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