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Curso Universitario en Secuencia de la Intubación Rápida (SIR)

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Curso Universitario en Secuencia de la Intubación Rápida (SIR)
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Datos generales Certificación Plan de estudios
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Datos generales

La secuencia de intubación rápida (SIR) es una técnica dirigida a minimizar el tiempo necesario en asegurar la vía aérea mediante la colocación de un tubo endotraqueal en pacientes críticos. Anteriormente, se pensaba que las complicaciones derivadas del procedimiento no dependían de la experiencia del interviniente, pero, hoy en día, está claramente establecido que una de las variables de posibles complicaciones es la realización de tres o más intentos fallidos de intubación, lo que está relacionado con la experiencia previa del facultativo que interviene.

Por tanto, es indiscutible la importancia de la educación y del entrenamiento relacionado con la secuenciación de intubación rápida, que debe hacerse a los médicos responsables de los servicios de urgencias y salas de reanimación. De esta forma, este programa formativo contiene material teórico y práctico con el que el alumno aprenderá la intubación de pacientes, la comprobación y colocación correcta del tubo y los medicamentos que debe administrar en los diferentes casos de intubación.

Esta formación no está disponible para tu zona geográfica, te recomentamos vuelvas a la store asignada pulsando en el siguiente enlace:
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Horas

50 Horas

Créditos ECTS

2 Créditos ECTS

Formato Online

Formato Online

Modalidad

Modalidad: Distancia

Certificación

Universidad de Vitoria-Gasteiz

El Curso Universitario en Secuencia de la Intubación Rápida (SIR) está certificado con 50 Horas, 2 Créditos ECTS por la prestigiosa Universidad de Vitoria-Gasteiz.

La Universidad de Vitoria-Gasteiz (EUNEIZ) es una nueva universidad privada, integrada en el Sistema Universitario Vasco, que ha sido reconocida por Ley 8/2021, de 11 de noviembre (BOE – BOPV). EUNEIZ tiene por función esencial la prestación del servicio de la educación superior mediante la docencia, el estudio, la formación permanente, la investigación y la transferencia de conocimiento y de tecnología.

El compromiso de la EUNEIZ es promover el crecimiento económico y social mediante graduados y graduadas preparados para la nueva economía global desde de una formación de vanguardia apoyada en las nuevas tecnologías como elemento formativo diferencial en toda su oferta académica y en la práctica profesional como herramienta de aprendizaje.

Universidad de Vitoria-Gasteiz

Modelo de diploma

Parte delantera Modelo EUNEIZ
Parte trasera Modelo EUNEIZ
Tenga en cuenta que el diploma oficial de su formación emitido por la Universidad puede tardar alrededor de 3-4 meses en llegarle.

Plan de estudios

Requisitos de acceso

  • Copia del DNI, TIE o Pasaporte por ambas caras.

Plazo inscripción

La inscripción en esta formación 100% online con metodología E-Learning permanecerá abierta durante todo el año.

Duración

El discente tendrá un tiempo mínimo de 1 mes para la realización de este programa formativo y un máximo de 6 meses para su finalización.

Evaluación

La evaluación estará compuesta por:

  • 40 Preguntas opción múltiple (a/b/c).

Todos los alumnos deben aprobar la evaluación correspondiente a cada tema, en caso de no superar el total de las evaluaciones conjuntamente, el alumno dispone de una segunda oportunidad sin coste adicional.

A quién está dirigido el Curso Universitario en Secuencia de la Intubación Rápida (SIR)

Este programa formativo online con metodología E-Learning está destinado a todo aquel profesional de:

  • Graduados/as en Medicina.
  • Graduados/as en Enfermería.
  • Sistematizar la evaluación del paciente crítico que pueda requerir una intubación.
  • Curso que pretende enseñar la intubación de pacientes, la comprobación y colocación correcta del tubo.
  • Saber los medicamentos que administrar en diferentes casos en una intubación.

Temario

  • Definiciones clave: vía aérea difícil, intubación, SRI/RSI.
  • Principios de seguridad: oxigenación vs. intubación.
  • Equipo humano y roles.
  • Errores frecuentes y cómo evitarlos.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.
  • Anatomía funcional de la vía aérea.
  • Ejes de la vía aérea y su implicación en la laringoscopia.
  • Puntos críticos: epiglotis, glotis, cartílagos laríngeos.
  • Diferencias anatómicas relevantes.
  • Correlación anatómica con dispositivos.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.
  • Concepto y objetivos de la SRI.
  • Ventajas y limitaciones.
  • Cuándo SRI vs. intubación “lenta” o despierta.
  • Estrategia general: primera tentativa, “la mejor tentativa”.
  • Plan A/B/C/D.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.
  • Insuficiencia respiratoria/hipoxemia refractaria.
  • Fracaso ventilatorio/hipercapnia.
  • Protección de vía aérea.
  • Shock/paro inminente: indicación y prioridades.
  • Situaciones especiales (TCE, convulsiones persistentes, intoxicaciones).
  • Indicaciones relativas vs. absolutas.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.
  • Qué es y cuándo tiene sentido.
  • Optimización hemodinámica antes de inducir.
  • Mitigación de respuesta simpática.
  • Preparación de vasopresores/fluidos.
  • Consideraciones por patología.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.
  • Contraindicaciones absolutas.
  • Contraindicaciones relativas y “banderas rojas”.
  • Predictores de vía aérea difícil.
  • Situaciones donde evitar apnea prolongada.
  • “No intubar todavía”: optimización previa.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.
  • Visión general de las 7 fases y su lógica.
  • Checklist/algoritmo resumido.
  • Monitorización mínima y objetivos.
  • Material mínimo imprescindible.
  • Registro y trazabilidad.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.
  • Evaluación rápida: LEMON / MOANS / ROX.
  • Plan de rescate y umbrales para cambiar de plan.
  • Material.
  • Organización del entorno y del equipo.
  • Checklist preintubación (operativa).
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.
  • Objetivo fisiológico y tiempos de apnea segura.
  • Métodos.
  • Apneic oxygenation (oxigenación apneica).
  • Manejo del paciente crítico: shunt, obesidad, embarazo.
  • Indicadores de preoxigenación adecuada y cuándo abortar.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.
  • Agentes de inducción (perfil: inicio, duración, efectos hemodinámicos).
  • Bloqueantes neuromusculares (características y elección).
  • Dosis y ajustes en shock/ancianos/obesidad.
  • Prevención de hipotensión periinducción.
  • “Fallo de inducción” o condiciones pobres: qué hacer.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.
  • Posicionamiento.
  • Protección frente a aspiración.
  • Preparación de aspiración y estrategia “suction-assisted”.
  • Confirmación de equipo listo antes de iniciar laringoscopia.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.
  • Técnica de laringoscopia.
  • Secuencia de maniobras: apertura, tracción, visualización glótica.
  • Uso de bougie/guía/estilete.
  • Número de intentos y reglas de seguridad.
  • Confirmación de colocación.
  • Manejo de dificultades.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.
  • Ventilación inicial: objetivos básicos y alarmas.
  • Sedación/analgesia postintubación.
  • Control hemodinámico y complicaciones tempranas.
  • Reconfirmación del tubo.
  • Sonda orogástrica, protección ocular, temperatura.
  • Rx/eco si procede y checklist de estabilidad.
  • Registro final y plan de traslado/monitorización.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Metodología

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Empleabilidad

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En este sentido, nuestros programas formativos están diseñados y elaborados por profesionales de la salud con años de experiencia, por lo que están enfocados a que los alumnos adquieran esas competencias y habilidades prácticas.

¿Qué beneficios puedes obtener al realizar uno de nuestros programas formativos?

  • Especialización en un ámbito o tema concreto.
  • Actualización de conocimientos y puesta al día.
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