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Máster de Formación Permanente en Enfermería Vascular: Úlceras y Patologías Periféricas

Máster de Formación Permanente en Enfermería Vascular: Úlceras y Patologías Periféricas

Datos generales

El Máster de Formación Permanente en Enfermería Vascular: Úlceras y Patologías Periféricas es un programa académico de excelencia diseñado para capacitar a profesionales de la enfermería en el abordaje integral y especializado de las condiciones vasculares, con un enfoque particular en úlceras y patologías periféricas. Este programa ofrece una formación rigurosa y actualizada, destinada a satisfacer las necesidades de un campo de la salud en constante evolución.

Resalta tus habilidades en el cuidado de pacientes con trastornos vasculares y úlceras periféricas, y destaca como un experto en esta área en crecimiento dentro del campo de la enfermería. Nuestro Máster en Enfermería Vascular se presenta como una oportunidad única para profundizar en el conocimiento y las habilidades prácticas que se requieren para una atención de calidad y centrada en el paciente.

El plan de estudios integral abarca una amplia gama de temas fundamentales, que incluyen la fisiopatología de las enfermedades vasculares, estrategias de prevención y promoción de la salud, diagnóstico y evaluación precisa, así como el manejo de diferentes patologías periféricas y úlceras crónicas.

Esta formación no está disponible para tu zona geográfica, te recomentamos vuelvas a la store asignada pulsando en el siguiente enlace:
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Horas

1500 Horas

Créditos ECTS

60 Créditos ECTS

Formato Online

Formato Online

Modalidad

Modalidad: Distancia

Certificación

Universidad de Vitoria-Gasteiz

El Máster de Formación Permanente en Enfermería Vascular: Úlceras y Patologías Periféricas está certificado con 1500 Horas, 60 Créditos ECTS por la prestigiosa Universidad de Vitoria-Gasteiz.

La Universidad de Vitoria-Gasteiz (EUNEIZ) es una nueva universidad privada, integrada en el Sistema Universitario Vasco, que ha sido reconocida por Ley 8/2021, de 11 de noviembre (BOE – BOPV). EUNEIZ tiene por función esencial la prestación del servicio de la educación superior mediante la docencia, el estudio, la formación permanente, la investigación y la transferencia de conocimiento y de tecnología.

El compromiso de la EUNEIZ es promover el crecimiento económico y social mediante graduados y graduadas preparados para la nueva economía global desde de una formación de vanguardia apoyada en las nuevas tecnologías como elemento formativo diferencial en toda su oferta académica y en la práctica profesional como herramienta de aprendizaje.

Universidad de Vitoria-Gasteiz

Modelo de diploma

Parte delantera Modelo EUNEIZ
Parte trasera Modelo EUNEIZ
Tenga en cuenta que el diploma oficial de su formación emitido por la Universidad puede tardar alrededor de 3-4 meses en llegarle.

Plan de estudios

Requisitos de acceso

El proceso de selección y admisión de la Universidad de Vitoria-Gasteiz se fundamenta en una serie de documentación requerida y en un análisis profundo de los antecedentes académicos del candidato. Serán admitidos quienes hayan recibido la aprobación del Comité de Admisiones del programa.

Para la inscripción se requiere adjuntar el formulario de inscripción diligenciado:

  • Certificado o sabana de notas completo del pregrado o titulación actual. (Antiguos alumnos no requieren anexarlo).
  • Documento de identidad, Cédula de extranjería, Pasaporte o Visa.
  • Hoja de vida. (Opcional).

Una vez admitido(a) al Curso, recibirá vía email un acceso al Campus Universitario, donde tendrá acceso a todo el material necesario para la realización de su programa académico.

Plazo inscripción

La inscripción en este máster 100% online con metodología E-Learning permanecerá abierta durante todo el año

Duración

El discente tendrá un tiempo mínimo de 6 meses para la realización de este programa formativo y un máximo de 15 meses para su finalización.

Evaluación

La evaluación estará compuesta por:

  • 487 Preguntas opción múltiple (a/b/c).
  • 12 Supuestos prácticos.

Todos los alumnos deben aprobar la evaluación correspondiente a cada módulo para dar por finalizado el máster. En caso de no superar el total de las evaluaciones conjuntamente, el alumno dispone de una segunda oportunidad sin coste adicional.

A quién está dirigido el Máster de Formación Permanente en Enfermería Vascular: Úlceras y Patologías Periféricas

Este programa formativo online con metodología E-Learning está destinado a todo aquel profesional de:

  • Graduados/as en Enfermería.

Objetivos generales:

  • Capacitar a los participantes para comprender y reconocer la descripción y sintomatología de las úlceras por presión y otras patologías vasculares periféricas, incluyendo trastornos sanguíneos y linfáticos.
  • Proporcionar a los asistentes un conocimiento integral sobre las directrices de tratamiento y cuidados especializados para pacientes que sufren úlceras por presión y enfermedades vasculares periféricas.
  • Dotar a los participantes de las habilidades administrativas necesarias para gestionar adecuadamente los casos de pacientes con úlceras por presión y patologías periféricas, incluyendo la documentación y la coordinación interdisciplinaria.
  • Facilitar el aprendizaje de estrategias y medidas de apoyo psicológico para el paciente, así como promover la salud y el bienestar integral de los pacientes con estas afecciones.
  • Capacitar a los asistentes en la implementación de medidas de higiene y cuidados preventivos para prevenir la aparición o progresión de úlceras y trastornos vasculares.

Objetivos específicos:

  • Describir los diferentes tipos de úlceras por presión y patologías vasculares periféricas, identificando sus características clínicas y factores de riesgo asociados.
  • Analizar las diversas opciones de tratamiento disponibles para las úlceras por presión y patologías periféricas, incluyendo enfoques médicos, quirúrgicos y terapias coadyuvantes.
  • Aplicar procedimientos y pautas específicas durante la estancia ambulatoria y hospitalaria del paciente con úlceras por presión y trastornos vasculares, garantizando una atención de calidad.
  • Diseñar estrategias de apoyo psicológico y promoción de la salud dirigidas a mejorar el bienestar emocional y mental de los pacientes con estas condiciones.
  • Ejecutar técnicas de higiene adecuadas para el cuidado de úlceras y patologías periféricas, minimizando el riesgo de infecciones y complicaciones.
  • Evaluar y valorar la condición del paciente con trastornos sanguíneos, vasculares periféricos y linfáticos, utilizando herramientas de valoración clínica y de enfermería.
  • Describir la anatomía y fisiología del sistema vascular, identificando las principales estructuras y funciones involucradas en la circulación sanguínea y linfática.
  • Reconocer las características y abordajes específicos para el cuidado del paciente con hipertensión, aneurisma, arteriosclerosis, aterosclerosis, tromboangeitis obliterante, enfermedad de Raynaud, oclusión arterial aguda y trombosis venosa, entre otras patologías vasculares.
  • Implementar intervenciones y medidas terapéuticas adecuadas para pacientes con insuficiencia venosa crónica, venas varicosas, linfoadenopatías y linfedema.
  • Asistir y cuidar adecuadamente a pacientes con fístulas arteriovenosas y aquellos sometidos a intervenciones quirúrgicas relacionadas con las patologías vasculares.
  • Identificar y evaluar pacientes con diabetes mellitus, aplicando las pautas de diagnóstico y clasificación adecuadas, así como proporcionar orientación sobre el tratamiento dietético, antidiabéticos orales e insulina.
  • Reconocer las complicaciones agudas y crónicas asociadas a la diabetes y su manejo adecuado.
  • Comprender y aplicar las medidas de prevención y cuidados especiales para pacientes con trastornos de la movilidad y movilización limitada, incluyendo problemas como úlceras por presión, neumonía, trombosis y caídas.
  • Familiarizarse con las ayudas técnicas y principios básicos para movilizar a los pacientes, así como destacar la importancia del cuidador informal y la adaptación del entorno para mejorar la calidad de vida de los pacientes.

Competencias generales

  • Comprender y describir la fisiopatología de las úlceras por presión y las patologías periféricas vasculares, identificando sus características y síntomas distintivos.
  • Adquirir conocimientos sobre las diferentes opciones de tratamiento para las úlceras por presión y las enfermedades vasculares, y evaluar su eficacia y aplicabilidad según el caso clínico.
  • Familiarizarse con los aspectos administrativos y normativos relacionados con la atención de pacientes con úlceras y patologías periféricas, asegurando una práctica de enfermería ética y legal.
  • Desarrollar habilidades para brindar asistencia ambulatoria y hospitalaria efectiva a pacientes con úlceras y enfermedades vasculares, teniendo en cuenta las necesidades individuales y promoviendo la seguridad y el bienestar del paciente.
  • Adquirir habilidades de apoyo psicológico para pacientes que enfrentan problemas vasculares y úlceras, y promover la salud mental y emocional del paciente durante su proceso de recuperación.
  • Aprender y aplicar medidas de higiene adecuadas para prevenir infecciones y complicaciones adicionales en pacientes con úlceras y patologías periféricas.
  • Desarrollar una comprensión holística de la enfermedad vascular y su impacto en la movilidad del paciente, con énfasis en la prevención de complicaciones a largo plazo.

Competencias profesionales

  • Evaluar de manera exhaustiva a pacientes con trastornos sanguíneos, vasculares periféricos y linfáticos para determinar un diagnóstico preciso y un plan de cuidados adecuado.
  • Describir la anatomía y el funcionamiento del sistema vascular, identificando sus principales estructuras y funciones.
  • Reconocer y manejar adecuadamente a pacientes con hipertensión, aneurismas, arterosclerosis, aterosclerosis, tromboangeitis obliterante, enfermedad de Raynaud, oclusión arterial aguda, trombosis venosa, insuficiencia venosa crónica y venas varicosas.
  • Evaluar y cuidar a pacientes con linfoadenopatías y linfedema, brindando terapias y tratamientos adecuados para aliviar sus síntomas y mejorar su calidad de vida.
  • Proporcionar asistencia especializada a pacientes con fístula arteriovenosa y aquellos sometidos a intervenciones quirúrgicas vasculares, garantizando una recuperación segura y efectiva.
  • Reconocer y atender las necesidades de pacientes con mieloma múltiple, sospecha de insuficiencia cardíaca y otras afecciones cardiovasculares desde una perspectiva biopsicosocial.
  • Desarrollar un enfoque integral para el manejo de pacientes con diabetes mellitus, comprendiendo su clasificación, tratamientos, complicaciones y educación necesaria para el autocuidado.
  • Evaluar y prevenir problemas de movilidad, caídas y complicaciones asociadas a la inmovilidad, como las úlceras por presión, neumonía y trombosis, para mejorar la calidad de vida de los pacientes.
  • Identificar y aplicar principios y técnicas de movilización de pacientes, así como adaptar el entorno y utilizar ayudas técnicas para facilitar la movilidad y prevenir lesiones.

Temario

  • Tema I. Descripción y sintomatología de la enfermedad.
  • Tema II. Tratamiento de las UPP.
  • Tema III. Aspectos administrativos.
  • Tema IV. Directrices a seguir durante la estancia ambulatoria y hospitalaria del paciente.
  • Tema V. Apoyo psicológico al paciente y promoción de la salud.
  • Tema VI. Medidas de higiene a seguir.
  • Tema I. Valoración de pacientes con trastornos sanguíneos, vasculares periféricos y linfáticos.
  • Tema II. Descripción del sistema vascular.
  • Tema III. El paciente con hipertensión.
  • Tema IV. El paciente con un aneurisma.
  • Tema V. El paciente con enfermedad vascular periférica. Arterosclerosis y aterosclerosis.
  • Tema VI. El paciente con tromboangeitis obliterante.
  • Tema VII. El paciente con enfermedad de Raynaud.
  • Tema VIII. El paciente con una oclusión arterial aguda.
  • Tema IX. El paciente con trombosis venosa.
  • Tema X. El paciente con una insuficiencia venosa crónica.
  • Tema XI. El paciente con venas varicosas.
  • Tema XII. El paciente con linfoadenopatías.
  • Tema XIII. El paciente con linfedema.
  • Tema XIV. Paciente con mieloma múltiple.
  • Tema XV. Paciente con sospecha de insuficiencia cardíaca.
  • Tema XVI. Paciente con IAM una visión desde perspectiva biopsicosocial.
  • Tema XVII. Asistencia a pacientes con una fístula arteriovenosa.
  • Tema XVIII. Asistencia a pacientes sometidos a una intervención quirúrgica.
  • Tema I. Diabetes mellitus: concepto, clasificación y diagnóstico.
  • Tema II. Tratamiento dietético.
  • Tema III. Antidiabéticos orales.
  • Tema IV. Tratamiento con insulina.
  • Tema V. Diabetes mellitus infantojuvenil.
  • Tema VI. Hipertensión arterial y otros factores de riesgo cardiovascular en diabetes mellitus.
  • Tema VII. Complicaciones agudas.
  • Tema VIII. Complicaciones crónicas.
  • Tema IX. Educación en diabetes.
  • Tema X. Cuidados del diabético en situaciones especiales.
  • Tema XI. Legislación y diabetes.
  • Tema XII. Recursos de internet.
  • Tema XIII. Novedades futuras de la diabetes.
  • Tema I. Aspectos previos relacionados con la movilidad.
  • Tema II. La importancia de la actividad física.
  • Tema III. Trastornos del movimiento.
  • Tema IV. Trastornos del equilibrio.
  • Tema V. Trastornos de la marcha.
  • Tema VI. Las caídas I: Epidemiología. Factores de riesgo.
  • Tema VII. Las caídas II: Prevención. Valoración médica. Consecuencias.
  • Tema VIII. Problemas provocados por la inmovilidad I: Consecuencias de la inmovilidad. Etapas de la movilización.
  • Tema IX. Problemas provocados por la inmovilidad II: Úlceras por presión.
  • Tema X. Problemas provocados por la inmovilidad III: Neumonía.
  • Tema XI. Problemas provocados por la inmovilidad IV: Trombosis. Hipomovilidad. Anquilosis.
  • Tema XII. Enfermedades que provocan inmovilidad I: Artrosis. Osteoporosis.
  • Tema XIII. Enfermedades que provocan inmovilidad II: Demencias. Enfermedades oncológicas.
  • Tema XIV. Enfermedades que provocan inmovilidad III: Accidentes cerebrovasculares.
  • Tema XV. La adaptación del entorno.
  • Tema XVI. Ayudas técnicas para facilitar la movilización.
  • Tema XVII. Principios básicos para movilizar pacientes.
  • Tema XVIII. La importancia del cuidador informal.
  • Tema XIX. Cómo moverse más fácilmente.
  • Tema XX. Las movilizaciones más frecuentes.
  • Tema XXI. Las trasferencias más frecuentes.

Metodología

Tu formación a distancia se adapta a ti gracias a nuestra plataforma online. Podrás acceder al contenido, descargar materiales y realizar tu formación desde cualquier lugar, sin barreras.

Tu tutor siempre a tu lado, contacta con el tutor mediante email, Whatsapp o desde la propia plataforma.
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Empleabilidad

La orientación profesional tiene el objetivo de responder a la creciente demanda de los profesionales por adquirir las competencias y habilidades necesarias para desarrollar las actividades específicas de su ámbito laboral con las mayores garantías de éxito y calidad. Estas competencias permiten que estos profesionales se conviertan en referentes en la excelencia de los cuidados en diversas áreas.

En este sentido, nuestros programas formativos están diseñados y elaborados por profesionales de la salud con años de experiencia, por lo que están enfocados a que los alumnos adquieran esas competencias y habilidades prácticas.

¿Qué beneficios puedes obtener al realizar uno de nuestros programas formativos?

  • Especialización en un ámbito o tema concreto.
  • Actualización de conocimientos y puesta al día.
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