Máster de Formación Permanente en Neonatología y Pediatría Crítica Enfermera

Requisitos de acceso

El proceso de selección y admisión de la Universidad de Vitoria-Gasteiz se fundamenta en una serie de documentación requerida y en un análisis profundo de los antecedentes académicos del candidato. Serán admitidos quienes hayan recibido la aprobación del Comité de Admisiones del programa.

Para la inscripción se requiere adjuntar el formulario de inscripción diligenciado:

• Certificado o sabana de notas completo del pregrado o titulación actual. (Antiguos alumnos no requieren anexarlo).
• Documento de identidad, Cédula de extranjería, Pasaporte o Visa.
• Hoja de vida. (Opcional).

Una vez admitido(a) al Curso, recibirá vía email un acceso al Campus Universitario, donde tendrá acceso a todo el material necesario para la realización de su programa académico.

Plazo inscripción

La inscripción en este máster 100% online con metodología E-Learning permanecerá abierta durante todo el año

Duración

El discente tendrá un tiempo mínimo de 6 meses para la realización de este programa formativo y un máximo de 15 meses para su finalización.

Evaluación

La evaluación estará compuesta por:

• 386 Preguntas opción múltiple (a/b/c).
• 12 Supuestos prácticos.

Todos los alumnos deben aprobar la evaluación correspondiente a cada módulo para dar por finalizado el máster. En caso de no superar el total de las evaluaciones conjuntamente, el alumno dispone de una segunda oportunidad sin coste adicional.

Este programa formativo online con metodología E-Learning está destinado a todo aquel profesional de:

• Graduados/as en Enfermería.

Objetivos generales:

• Adquirir conocimientos actualizados sobre los cuidados de enfermería neonatal y pediátrica en situaciones de salud y enfermedad.
• Desarrollar habilidades para la identificación y valoración de problemas de salud en recién nacidos y niños críticamente enfermos.
• Comprender y aplicar el enfoque metodológico de enfermería en la atención neonatal y pediátrica, incluyendo la utilización de diagnósticos enfermeros, resultados de enfermería y planes de cuidados.
• Conocer los principios fundamentales de reanimación cardiopulmonar en neonatología y su aplicación en casos de PCR gestacional.
• Familiarizarse con la farmacología utilizada en situaciones de urgencia neonatal y pediátrica, incluyendo la administración segura y eficaz de diferentes fármacos.

Objetivos específicos:

Módulo I. Enfermería neonatal:

• Describir las características y adaptaciones fisiológicas del recién nacido normal y del recién nacido de bajo peso para su edad gestacional.
• Identificar los principales trastornos respiratorios y eritrocitarios en el neonato y aplicar las intervenciones adecuadas.
• Evaluar y manejar la ictericia neonatal y sus complicaciones.
• Reconocer el riesgo de infección en el recién nacido, implementar medidas preventivas y gestionar las infecciones neonatales.
• Identificar y atender el síndrome de abstinencia neonatal y sus implicaciones en la salud del recién nacido.
• Analizar las cardiopatías congénitas más comunes y sus cuidados de enfermería.
• Evaluar y gestionar la hipoglucemia y las convulsiones neonatales de forma efectiva.
• Desarrollar habilidades para el manejo de recién nacidos prematuros y sus riesgos de salud asociados.

Módulo II. Metodología en cuidados de enfermería pediátrica y neonatal:

• Comprender los fundamentos de la metodología enfermera y su aplicación en la atención neonatal y pediátrica.
• Realizar una adecuada valoración de enfermería en recién nacidos y niños críticamente enfermos.
• Utilizar la clasificación de diagnósticos enfermeros de la NANDA para la identificación y planificación de cuidados.
• Utilizar la clasificación NOC para evaluar los resultados de enfermería y la clasificación NIC para seleccionar las intervenciones más apropiadas.
• Elaborar planes de cuidados efectivos y centrados en el paciente, tanto en el ámbito de pediatría como neonatología.

Módulo III. RCP gestacional:

• Conocer los cambios fisiológicos durante la gestación y su relevancia clínica en situaciones de PCR.
• Identificar la etiología y epidemiología de la PCR en la gestante.
• Preparar y organizar el equipo para enfrentar emergencias durante el embarazo.
• Aplicar intervenciones clave para prevenir la PCR en la gestante y gestionar la cesárea perimortem cuando sea necesario.
• Seguir adecuadamente la secuencia de atención de la PCR, aplicar los algoritmos de actuación y brindar la atención post-RCP de manera óptima.

Módulo IV. Farmacología en urgencias:

• Reconocer y conocer las propiedades y usos adecuados de diferentes fármacos utilizados en situaciones de urgencia neonatal y pediátrica.
• Administrar de forma segura y efectiva la medicación de uso frecuente en neonatología.
• Conocer las indicaciones, dosis y posología de los fármacos mencionados en el módulo y sus implicaciones en diferentes situaciones clínicas.

Competencias generales

• Adquirir un conocimiento exhaustivo y actualizado sobre la atención de enfermería neonatal y pediátrica, centrándose en el manejo de situaciones críticas y de alto riesgo en el recién nacido y el niño.
• Desarrollar habilidades de valoración y diagnóstico enfermero para identificar las necesidades de salud específicas de los recién nacidos y niños en situación de vulnerabilidad, como prematuros, neonatos con patologías respiratorias, cardiopatías congénitas y otras condiciones de riesgo.
• Adquirir destrezas en el uso de tecnología y procedimientos habituales en neonatología y pediatría crítica, garantizando la seguridad y calidad en la prestación de cuidados.
• Desarrollar la capacidad para diseñar e implementar planes de cuidados individualizados y basados en la evidencia científica, para promover la recuperación y el bienestar de los pacientes neonatales y pediátricos críticos.
• Mejorar las habilidades de comunicación y trabajo en equipo interdisciplinario, fomentando la colaboración con otros profesionales de la salud y la participación activa en la toma de decisiones clínicas.

Competencias profesionales

• Identificar las características y necesidades del recién nacido normal y del recién nacido de bajo peso para su edad gestacional, aplicando cuidados especializados para optimizar su desarrollo y bienestar.
• Reconocer y abordar de manera efectiva la insuficiencia respiratoria en el recién nacido, aplicando técnicas de ventilación mecánica y soporte respiratorio adecuadas a cada situación clínica.
• Realizar una evaluación integral y un manejo adecuado de la ictericia neonatal, incluyendo la interpretación de pruebas diagnósticas y la administración de terapias fototerapéuticas.
• Identificar y gestionar trastornos eritrocitarios en el neonato, como la anemia o la policitemia, garantizando una atención segura y oportuna.
• Detectar y prevenir infecciones neonatales, aplicando medidas de asepsia y control de infecciones, así como el uso racional de antibióticos y otros tratamientos específicos.
• Valorar y gestionar el síndrome de abstinencia neonatal (SAN) en neonatos expuestos a drogas durante la gestación, proporcionando un cuidado compasivo y basado en la evidencia.
• Planificar y administrar adecuadamente la nutrición enteral y parenteral en el recién nacido, teniendo en cuenta las peculiaridades digestivas y nutricionales propias de esta población.
• Reconocer y abordar las cardiopatías congénitas en neonatos y niños, colaborando en la estabilización pre y postquirúrgica y el seguimiento integral de estos pacientes.
• Identificar y tratar oportunamente la hipoglucemia y las convulsiones neonatales, aplicando protocolos y medidas terapéuticas adecuadas.
• Proporcionar cuidados especializados a los recién nacidos prematuros, comprendiendo los riesgos y desafíos específicos asociados con su atención y desarrollo.
• Reconocer y aplicar procedimientos habituales en neonatología, como el acceso venoso y la monitorización, garantizando la seguridad y bienestar del paciente.
• Participar en el screening de enfermedades metabólicas y auditivas en neonatos, contribuyendo a la detección temprana de patologías y la intervención oportuna.
• Desarrollar habilidades para la reanimación cardiopulmonar en neonatología, siguiendo los algoritmos de actuación y aplicando las maniobras y técnicas de manera precisa y efectiva.
• Evaluar y abordar la plagiocefalia en neonatos, implementando medidas de prevención y corrección temprana.
• Gestionar y controlar las unidades de cuidados intensivos neonatales, incluyendo la coordinación y planificación de cuidados, así como la comunicación con las familias.