Datos generales

La investigación clínica se ha transformado en el eje central que otorga racionalidad a la adopción de estrategias diagnósticas y terapéuticas en salud. Aun con conocidas limitaciones, el paradigma actual para la validez de las conductas basadas en la evidencia, cuyo respaldo científico es el área terapéutica, son los ensayos clínicos controlados y aleatorizados.

Este paradigma se extiende hoy tanto a la práctica del médico asistencial como al ámbito de la salud pública, que pretende administrar sus recursos con la mayor racionalidad posible, invirtiendo en conductas de beneficio probado. De hecho, en los últimos años, la explosión de la investigación clínica ha desplazado el escenario clásico de las instituciones de alta complejidad universitarias en un amplio espectro de colaboración.

Así, este máster contiene un amplio material teórico y práctico con el que el alumno logrará aplicar la mayor evidencia científica disponible y, para ello, adquirirá competencias como la búsqueda bibliográfica, lectura crítica (tanto metodológica como estadística) de artículos científicos y razonamiento clínico para brindar al paciente el mejor cuidado de acuerdo con la evidencia encontrada.

Volver a Formación Alcalá España

Si no encuentras la formación en tu store, contáctanos para asesorarte.

1500 Horas

60 Créditos ECTS

Formato Online

Modalidad: Distancia

Certificación

Universidad de Vitoria-Gasteiz

El Máster de Formación Permanente en Investigación en Ciencias de la Salud. Evidencia Científica está certificado con 1500 Horas, 60 Créditos ECTS por la prestigiosa Universidad de Vitoria-Gasteiz.

La Universidad de Vitoria-Gasteiz (EUNEIZ) es una nueva universidad privada, integrada en el Sistema Universitario Vasco, que ha sido reconocida por Ley 8/2021, de 11 de noviembre (BOE – BOPV). EUNEIZ tiene por función esencial la prestación del servicio de la educación superior mediante la docencia, el estudio, la formación permanente, la investigación y la transferencia de conocimiento y de tecnología.

El compromiso de la EUNEIZ es promover el crecimiento económico y social mediante graduados y graduadas preparados para la nueva economía global desde de una formación de vanguardia apoyada en las nuevas tecnologías como elemento formativo diferencial en toda su oferta académica y en la práctica profesional como herramienta de aprendizaje.

Modelo de diploma

Tenga en cuenta que el diploma oficial de su formación emitido por la Universidad puede tardar alrededor de 3-4 meses en llegarle.

Plan de estudios

Requisitos de acceso

Copia de la titulación universitaria por ambas caras.
Copia del DNI, TIE o Pasaporte por ambas caras.

Plazo inscripción

La inscripción en este máster 100% online con metodología E-Learning permanecerá abierta durante todo el año

Duración

El discente tendrá un tiempo mínimo de 6 meses para la realización de este programa formativo y un máximo de 15 meses.

Evaluación

La evaluación estará compuesta por:

453 Preguntas opción múltiple (a/b/c).
9 Supuestos prácticos.

Todos los alumnos deben aprobar la evaluación correspondiente a cada módulo para dar por finalizado el máster. En caso de no superar el total de las evaluaciones conjuntamente, el alumno dispone de una segunda oportunidad sin coste adicional.

A quién está dirigido el Máster de Formación Permanente en Investigación en Ciencias de la Salud. Evidencia Científica

Este programa formativo online con metodología E-Learning está destinado a todo aquel profesional de:

Graduados/as en Medicina.
Graduados/as en Enfermería.
Graduados/as en Psicología.
Graduados/as en Terapia Ocupacional.
Graduados/as en Trabajo Social.
Graduados/as en Farmacia.
Graduados/as en Fisioterapia.
Graduados/as en Nutrición.

Desarrollar capacidades individuales y organizativas para usar evidencia científica que resuelva preguntas clínicas, de organizaciones y sistemas de salud.
Implementar los conocimientos de los profesionales sobre la salud basada en evidencias.
Promover el pensamiento crítico entre los profesionales sanitarios.
Analizar los diferentes niveles de evidencia científica y grados de recomendación.
Capacitar a los sanitarios en la lectura crítica de la divulgación científica.
Adquirir conocimientos, habilidades y actitudes con el fin de crear, depurar, gestionar, analizar e interpretados resultados procedentes de datos de investigación en salud pública.

Comprensión, identificación y manejo de las distintas metodologías existentes en investigación biosanitaria.
Diseño y control de trabajos en investigación en ciencias de la salud.
Comprensión y manejo de los avances en práctica clínica basada en pruebas.
Comprensión de los avances en bioestadística aplicada a las ciencias de la salud.
Manejo del SPSS.

Temario

Tema I. Breve introducción.
Tema II. Inicio de la investigación, ideas y problemas.
Tema III. Tipos de trabajos.
Tema IV. Elaboración de las partes principales de los trabajos.
Tema V. Introducción a los ensayos clínicos.
Tema VI. Calidad y ética en investigación clínica.
Tema VII. Fuentes de información y búsqueda.
Tema VIII. Citación bibliográfica.
Tema IX. Cómo encriptar los documentos de la investigación.
Tema X. Difusión y defensa de los resultados de la investigación.
Tema XI. Partes fundamentales de la memoria de prácticas.

Tema I. Aproximación a la evidencia científica.
Tema II. Evidencia científica en medicina.
Tema III. Enfermería basada en la evidencia.
Tema IV. Introducción a la investigación.
Tema V. Búsqueda de la mejor evidencia disponible: Acceso a la información de ciencias de la salud.
Tema VI. Cómo buscar en las principales fuentes de información: Medline (Pubmed) Y Cochrane Library Plus.
Tema VII. La revisión bibliográfica.
Tema VIII. La revisión sistemática.
Tema IX. Fases de realización de un proyecto de investigación.
Tema X. Escribir y publicar trabajos científicos.
Tema XI. Hablar en reuniones científicas.
Tema XII. Documentación y producción científica de la enfermería española.
Tema XIII. Documentación y producción científica de la medicina española.
Tema XIV. Administración y gestión de servicios sanitarios. Eficacia, efectividad y eficiencia, un enfoque práctico desde una dirección de enfermería de atención primaria.
Tema XV. Ámbitos de la investigación.
Tema XVI. Las nuevas tecnologías al servicio de la investigación, ejemplo de una herramienta.
Tema XVII. La medicina tradicional versus evidencia científica.

Tema I. Bioestadística aplicada a las ciencias de la salud.
Tema II. Estadística descriptiva.
Tema III. Estadística bivariante.
Tema IV. Índices clínicos.
Tema V. Introducción a la teoría de la probabilidad.
Tema VI. Modelos probabilísticos.
Tema VII. Inferencia estadística.
Tema VIII. Prácticas en SPSS.
Tema IX. Ejercicios con R GUI.

Salidas profesionales

Desarrollo de proyectos en centros de investigación, hospitales y universidades.
Project manager y data manager.
Diseño de proyectos de investigación (I+D).
Monitor de ensayos clínicos.
Consultoría.
Industria farmacéutica y alimentaria.
Enseñanza e investigación universitaria.

Contacta con nosotros

Metodología

Tu formación a distancia se adapta a ti gracias a nuestra plataforma online. Podrás acceder al contenido, descargar materiales y realizar tu formación desde cualquier lugar, sin barreras.

Tu tutor siempre a tu lado, contacta con el tutor mediante email, Whatsapp o desde la propia plataforma.

Inscripción abierta todo el año, inicia cuando desees y fórmate a tu ritmo.

Formación acreditada Baremable y Puntuable, consulta nuestro apartado de: Bolsas contratación.

Nuestra experiencia nos avala, desde el año 2000 impartiendo Formación.

¿Tienes dudas?, escríbenos y uno de nuestros agentes estará encantado de ayudarte.

Ver en YouTube

Empleabilidad

La orientación profesional tiene el objetivo de responder a la creciente demanda de los profesionales por adquirir las competencias y habilidades necesarias para desarrollar las actividades específicas de su ámbito laboral con las mayores garantías de éxito y calidad. Estas competencias permiten que estos profesionales se conviertan en referentes en la excelencia de los cuidados en diversas áreas.

En este sentido, nuestros programas formativos están diseñados y elaborados por profesionales de la salud con años de experiencia, por lo que están enfocados a que los alumnos adquieran esas competencias y habilidades prácticas.

¿Qué beneficios puedes obtener al realizar uno de nuestros programas formativos?

Especialización en un ámbito o tema concreto.
Actualización de conocimientos y puesta al día.
Creación y ampliación de una red de contactos.
Excelencia y referencia profesional.
Mejora del currículum vitae.
Posibilidades de promocionar en tu puesto laboral.

Más info

Máster de Formación Permanente en Investigación en Ciencias de la Salud. Evidencia Científica