Máster de Formación Permanente en Gestión Estratégica del Talento Humano
Certificación
Universidad de Vitoria-Gasteiz
El Máster de Formación Permanente en Gestión Estratégica del Talento Humano está certificado con 1500 Horas, 60 Créditos ECTS por la prestigiosa Universidad de Vitoria-Gasteiz.
La Universidad de Vitoria-Gasteiz (EUNEIZ) es una nueva universidad privada, integrada en el Sistema Universitario Vasco, que ha sido reconocida por Ley 8/2021, de 11 de noviembre (BOE – BOPV). EUNEIZ tiene por función esencial la prestación del servicio de la educación superior mediante la docencia, el estudio, la formación permanente, la investigación y la transferencia de conocimiento y de tecnología.
El compromiso de la EUNEIZ es promover el crecimiento económico y social mediante graduados y graduadas preparados para la nueva economía global desde de una formación de vanguardia apoyada en las nuevas tecnologías como elemento formativo diferencial en toda su oferta académica y en la práctica profesional como herramienta de aprendizaje.
Modelo de diploma


Plan de estudios
Requisitos de acceso
Desde hoy podrás completar tu matrícula en este programa formativo online, para ello necesitaremos que adjuntes tu DNI a en la matriculación, en caso de que se esté matriculando en un máster o experto también sería un requisito indispensable una copia de su titulación universitaria.
A partir de ese momento, recibirás en tu dirección de mail un mensaje indicando que su matrícula se ha realizado correctamente y en un periodo de 24-48 horas laborables recibiría un segundo email con el acceso al campus virtual que aloja su programa formativo.
Recuerda también podrás ponerte en contacto con nosotros para realizar el proceso de admisión a este programa académico, reservando su plaza para una edición futura de forma gratuita, una vez inicie la edición de su interés el equipo de atención al cliente se pondrá en contacto con usted para que finalice su matrícula y pueda acceder al programa en hora y fecha.
Plazo inscripción
La inscripción en esta formación 100% online con metodología E-Learning permanecerá abierta durante todo el año.
Duración
El discente tendrá un tiempo mínimo de 6 meses para la realización de este programa formativo y un máximo de 15 meses para su finalización.
Evaluación
La evaluación estará compuesta por:
- 874 Preguntas opción múltiple (a/b/c).
- 24 Supuestos prácticos.
Si el alumno no supera el total de las evaluaciones, dispondrá de una segunda oportunidad para finalizar el programa formativo sin ningún coste adicional.
- Diplomados/as o graduados/as en Administración de Empresas.
Objetivos generales:
- Proporcionar a los estudiantes una comprensión profunda de los principios fundamentales de la gestión estratégica del talento humano en el entorno empresarial actual.
- Fomentar el desarrollo de habilidades de liderazgo y gestión de equipos que permitan a los participantes liderar y motivar a sus colaboradores de manera efectiva.
- Capacitar a los profesionales para diseñar estrategias de reclutamiento, selección y retención de talento que se alineen con los objetivos organizacionales y promuevan la diversidad e inclusión.
- Dotar a los estudiantes con la capacidad de identificar las necesidades de formación y desarrollo de los empleados, y diseñar programas de capacitación efectivos que mejoren el desempeño y el crecimiento profesional.
- Promover la comprensión de la gestión del cambio organizacional y su impacto en el talento humano, permitiendo a los participantes liderar y facilitar procesos de cambio exitosos.
- Inculcar una mentalidad estratégica en la gestión de recursos humanos, donde los participantes sean capaces de alinear las prácticas de gestión de talento con la misión y visión de la organización.
Objetivos específicos:
- Desarrollar la capacidad de los estudiantes para evaluar las necesidades de talento en la organización y diseñar estrategias de adquisición que atraigan a candidatos altamente calificados.
- Mejorar las habilidades de comunicación y liderazgo de los participantes, capacitándolos para inspirar y guiar a sus equipos hacia el logro de objetivos empresariales.
- Capacitar a los estudiantes en la creación de programas de formación y desarrollo personalizados que impulsen el crecimiento de los empleados y el cumplimiento de metas organizacionales.
- Fomentar la comprensión de la gestión de la diversidad y la inclusión en el lugar de trabajo, promoviendo la equidad y el respeto en todas las interacciones laborales.
- Facilitar el aprendizaje de estrategias para la gestión efectiva del talento en momentos de cambio organizacional, garantizando la continuidad y la adaptabilidad de la fuerza laboral.
- Fomentar la capacidad de los participantes para evaluar y medir el impacto de las prácticas de gestión del talento en el rendimiento empresarial y proponer mejoras basadas en datos y análisis.
- Gestión del Talento: La capacidad de identificar, atraer y retener a los empleados más talentosos, asegurando que la organización cuente con los recursos necesarios para alcanzar sus objetivos.
- Liderazgo Efectivo: Habilidades de liderazgo que permiten inspirar y guiar a los equipos de trabajo hacia el logro de metas y la promoción de un entorno colaborativo y productivo.
- Diseño de Estrategias de Recursos Humanos: La aptitud para desarrollar y ejecutar estrategias de recursos humanos que se alineen con los objetivos organizacionales y promuevan el desarrollo del talento.
- Evaluación del Desempeño: La capacidad de evaluar y medir el desempeño de los empleados, identificando áreas de mejora y brindando retroalimentación constructiva.
- Gestión del Cambio Organizacional: La competencia para liderar y facilitar procesos de cambio en la organización, asegurando una transición efectiva y una adaptación exitosa.
- Diversidad e Inclusión: La habilidad para promover y mantener ambientes de trabajo inclusivos, donde se respeten y valoren las diferencias individuales.
- Diseño de Programas de Formación y Desarrollo: La aptitud para diseñar programas de capacitación personalizados que fomenten el crecimiento profesional de los empleados y mejoren sus habilidades.
- Gestión de Datos y Análisis: Habilidades en la recopilación y análisis de datos de recursos humanos para tomar decisiones basadas en evidencia y mejorar las prácticas de gestión de talento.
- Comunicación Efectiva: La capacidad de comunicarse de manera clara y persuasiva, tanto a nivel interno como externo, para influir en las decisiones y relaciones laborales.
- Planificación Estratégica: La habilidad para desarrollar e implementar estrategias a largo plazo en recursos humanos que contribuyan al éxito y al cumplimiento de los objetivos de la organización.
- Resolución de Conflictos: Competencias en la gestión de conflictos y la promoción de soluciones eficaces en el entorno laboral.
- Empatía y Habilidades Interpersonales: La capacidad de comprender las necesidades y motivaciones de los empleados, promoviendo relaciones laborales sólidas y una cultura de apoyo.
Temario
- Tema I. Introducción a la gestión por competencias.
- Tema II. Fundamentos de las competencia.
- Tema III. Diseño del modelo de competencia.
- Tema IV. Implementación de la gestión por competencias.
- Tema V. Evaluación y medición de competencias.
- Tema VI. Desarrollo de competencias.
- Tema VII. Integración de las competencias en la gestión del talento.
- Tema VIII. Desafíos y consideraciones éticas en la gestión por competencias.
- Tema IX. Futuro de la gestión por competencias.
- Tema X. Conclusión.
- Tema I. Principales conceptos en las relaciones laborales.
- Tema II. Tiempo de trabajo y contratación.
- Tema III. IRPF, salario y la relación jurídica con la Seguridad Social.
- Tema IV. Aplicación práctica (I): Cálculo de nóminas normales.
- Tema V. Aplicación práctica (II): Cálculo de nóminas especiales.
- Tema I. La Constitución Española de 1978 y el derecho del trabajo.
- Tema II. Relación individual de trabajo (I). El contrato de trabajo.
- Tema III. Relación individual de trabajo (II). Modificación, extinción y suspensión del contrato de trabajo. El tiempo de trabajo.
- Tema IV. Relaciones colectivas de trabajo.
- Tema V. El salario y la cotización a la Seguridad Social.
- Tema VI. Comunicación, organización y procedimiento.
Unidad didáctica I. Riesgos básicos:
- Tema I. Introducción a la prevención de los riesgos laborales.
- Tema II. Marco normativo básico en materia de prevención de riesgos laborales.
- Tema III. Los riesgos ligados a las condiciones de seguridad.
- Tema IV. Los riesgos ligados al medio ambiente de trabajo.
- Tema V. La carga de trabajo, la fatiga y la insatisfacción laboral.
- Tema VI. Sistemas elementales de control de riesgos. Protección colectiva e individual.
- Tema VII. Nociones básicas de actuación en emergencias y evacuaciones.
- Tema VIII. Primeros auxilios.
- Tema IX. El control de la salud de los trabajadores.
- Tema X. Organización del trabajo preventivo: rutinas básicas.
- Tema XI. Organismos públicos relacionados con la seguridad y salud en el trabajo.
Unidad didáctica II. Riesgos avanzados:
- Introducción.
- Tema I. Riesgos en los lugares y espacios de trabajo.
- Tema II. Riesgos de seguridad.
- Tema III. Riesgos higiénicos-físicos-químicos-biológicos.
- Tema IV. Riesgos ergonómicos, movilización de enfermos, posturas y manipulación de cargas.
- Tema V. Riesgos administrativos en instalaciones sanitarias.
- Tema VI. Riesgos viales.
- Tema I. La empresa familiar y proceso de creación.
- Tema II. Habilidades directivas.
- Tema III. Calificación de relaciones laborales.
- Tema IV. Los Recursos Humanos.
- Tema V. Los clientes, vendedores y la calidad.
- Tema VI. Introducción a las ventas y el marketing.
- Tema I. Concepto y perspectiva general de las habilidades sociales.
- Tema II. Componentes y términos afines a las habilidades sociales.
- Tema III. Pilares cognitivos de nuestro comportamiento social (I).
- Tema IV. Pilares cognitivos de nuestro comportamiento social (II).
- Tema V. Pilares fisiológicos, emocionales y motivacionales de nuestro comportamiento social.
- Tema VI. Comunicación y comportamiento social.
- Tema VII. Manifestaciones y estilos de comunicación y comportamiento.
- Tema VIII. Enseñanza-aprendizaje de las habilidades sociales.
- Tema IX. Los pilares metodológicos de un programa de entrenamiento en habilidades sociales.
- Tema X. Poniendo en práctica nuestras habilidades sociales (I).
- Tema XI. Poniendo en práctica nuestras habilidades sociales (II).
- Tema XII. Poniendo en práctica nuestras habilidades sociales (III).
- Tema XIII. Poniendo en práctica nuestras habilidades sociales (IV).
- Tema XIV. Poniendo en práctica nuestras habilidades sociales (V).
- Tema XV. Poniendo en práctica nuestras habilidades sociales (VI).
- Tema XVI. Poniendo en práctica nuestras habilidades sociales (VII).
- Tema I. Social Media.
- Tema II. La perturbación de los medios.
- Tema III. New Media.
- Tema IV. Human Media.
- Tema V. Conceptualización estratégica.
- Tema VI. Integración y operativa.
- Tema VII. Human Business.
- Tema VIII. Human branding.
- Tema IX. Human leader.
- Tema X. Como sacarle partido a este libro en tu día a día.
- Tema I. Habilidades directivas.
- Tema II. La comunicación efectiva.
- Tema III. El profesional de ventas hoy.
- Tema IV. Iniciación a las ventas.
- Tema V. El proceso de venta.
- Tema VI. Comercialización como apoyo a las ventas.
Salidas profesionales
- Especialista en Recursos Humanos: Los graduados pueden ocupar roles especializados en el departamento de recursos humanos, donde gestionarán procesos de selección, formación, evaluación del desempeño y desarrollo de estrategias de gestión de talento.
- Gerente de Recursos Humanos: Aquellos con experiencia previa en RRHH pueden avanzar a puestos de alto nivel, liderando departamentos de recursos humanos y definiendo la estrategia de gestión de talento a nivel organizacional.
- Consultor de Recursos Humanos: Los graduados pueden ofrecer servicios de consultoría a empresas que buscan mejorar sus prácticas de recursos humanos, brindando asesoramiento en reclutamiento, desarrollo de liderazgo y gestión del cambio.
- Especialista en Desarrollo Organizacional: Pueden trabajar en roles centrados en el diseño y la implementación de estrategias para mejorar la cultura organizacional, la productividad y la satisfacción de los empleados.
- Gerente de Formación y Desarrollo: Están capacitados para liderar programas de formación y desarrollo de empleados, diseñando currículos y evaluando su impacto en el crecimiento profesional y el rendimiento laboral.
- Director de Gestión del Talento: En organizaciones más grandes, los graduados pueden ocupar puestos de alto nivel como directores de gestión del talento, supervisando la estrategia global de recursos humanos y garantizando la alineación con los objetivos empresariales.
- Especialista en Gestión de Cambio Organizacional: Pueden liderar iniciativas de cambio organizacional, ayudando a las empresas a adaptarse a nuevas circunstancias y a gestionar la transición de manera eficaz.
- Especialista en Diversidad e Inclusión: Están preparados para promover ambientes de trabajo inclusivos, diseñar políticas de diversidad y colaborar en la construcción de culturas empresariales equitativas.
- Emprendedores: Aquellos con espíritu emprendedor pueden utilizar su experiencia en gestión de talento humano para iniciar sus propios negocios de consultoría en recursos humanos, formación o desarrollo organizacional.
- Analista de Datos de Recursos Humanos: Con habilidades en análisis de datos, los graduados pueden trabajar en roles que implican la recopilación y el análisis de datos de recursos humanos para tomar decisiones informadas sobre la gestión del talento.
- Docente o Formador: Pueden optar por una carrera en la enseñanza y la formación en instituciones académicas o como formadores en empresas, compartiendo su experiencia y conocimientos con la próxima generación de profesionales de recursos humanos.
Metodología
Tu formación a distancia se adapta a ti gracias a nuestra plataforma online. Podrás acceder al contenido, descargar materiales y realizar tu formación desde cualquier lugar, sin barreras.
Empleabilidad
La orientación profesional tiene el objetivo de responder a la creciente demanda de los profesionales por adquirir las competencias y habilidades necesarias para desarrollar las actividades específicas de su ámbito laboral con las mayores garantías de éxito y calidad. Estas competencias permiten que estos profesionales se conviertan en referentes en la excelencia de los cuidados en diversas áreas.
En este sentido, nuestros programas formativos están diseñados y elaborados por profesionales de la salud con años de experiencia, por lo que están enfocados a que los alumnos adquieran esas competencias y habilidades prácticas.
¿Qué beneficios puedes obtener al realizar uno de nuestros programas formativos?
- Especialización en un ámbito o tema concreto.
- Actualización de conocimientos y puesta al día.
- Creación y ampliación de una red de contactos.
- Excelencia y referencia profesional.
- Mejora del currículum vitae.
- Posibilidades de promocionar en tu puesto laboral.
