Curso Universitario en Auxiliar de Enfermedades Neuro-degenerativas
Certificación
Universidad de Vitoria-Gasteiz
El Curso Universitario en Auxiliar de Enfermedades Neuro-degenerativas está certificado con 475 Horas, 19 Créditos ECTS por la prestigiosa Universidad de Vitoria-Gasteiz.
La Universidad de Vitoria-Gasteiz (EUNEIZ) es una nueva universidad privada, integrada en el Sistema Universitario Vasco, que ha sido reconocida por Ley 8/2021, de 11 de noviembre (BOE – BOPV). EUNEIZ tiene por función esencial la prestación del servicio de la educación superior mediante la docencia, el estudio, la formación permanente, la investigación y la transferencia de conocimiento y de tecnología.
El compromiso de la EUNEIZ es promover el crecimiento económico y social mediante graduados y graduadas preparados para la nueva economía global desde de una formación de vanguardia apoyada en las nuevas tecnologías como elemento formativo diferencial en toda su oferta académica y en la práctica profesional como herramienta de aprendizaje.
Modelo de diploma


Plan de estudios
Requisitos de acceso
- Copia del DNI, TIE o Pasaporte.
Plazo inscripción
La inscripción en esta formación 100% online con metodología E-Learning permanecerá abierta durante todo el año
Duración
El discente tendrá un tiempo mínimo de 1 mes para la realización de este programa formativo y un máximo de 6 meses para su finalización.
Evaluación
La evaluación estará compuesta por:
- 390 Preguntas opción múltiple (a/b/c).
Todos los alumnos deben aprobar la evaluación correspondiente a cada tema, en caso de no superar el total de las evaluaciones conjuntamente, el alumno dispone de una segunda oportunidad sin coste adicional.
Este programa formativo online con metodología E-Learning está destinado a todo aquel profesional de:
- Graduados/as en Enfermería.
- Graduados/as en Medicina.
- Graduados/as en Psicología.
- Graduados/as en Educación Social.
- Técnico en Cuidados Auxiliares de Enfermería.
- Gerocultores.
- Analizar situaciones en las que es posible sospechar la aparición de la enfermedad.
- Comprender la trascendencia de demorar el diagnóstico precoz en sujetos que tienen responsabilidades laborales, familiares, patrimoniales, etc.
- Conocer las herramientas útiles para establecer el diagnóstico precoz y los protocolos de derivación en los diferentes ámbitos profesionales.
- Sensibilizar acerca de la problemática de las personas dependientes en general y con este tipo de enfermedades en particular.
- Comprender las dimensiones humanas y sociales de la enfermedad de Alzheimer.
Temario
Tema I. Concepto de salud. Calidad de vida relacionada con la salud. Envejecimiento y bienestar:
- Concepto y definición de salud.
- Evolución del concepto de salud.
- Los determinantes de la salud.
- Conceptos básicos de salud pública.
- Definiciones y otros conceptos.
- Fases en la respuesta social a los problemas de salud.
- Envejecimiento y calidad de vida.
- Envejecimiento y bienestar.
- La transición demográfica.
- Adaptación de las instituciones sociales.
- La revolución del conocimiento.
- Una revolución de esperanzas y expectativas.
- Resumen.
- Autoevaluación.
- Bibliografía.
Tema II. Introducción histórica de la enfermedad de Alzheimer:
- Introducción.
- Concepto.
- Aspectos de la reforma psiquiátrica.
- Aspectos históricos de la reforma psiquiátrica.
- Antecedentes históricos.
- La crisis de la asistencia psiquiátrica tradicional.
- Países precursores de la reforma psiquiátrica.
- Objetivos y estrategias.
- Objetivos y estrategias de la reforma psiquiátrica.
- Características generales del modelo.
- Niveles de intervención en salud mental.
- Continuidad de cuidados: Desde la Atención Primaria a las Asociaciones de Usuarios.
- Actuación coordinada con otras Administraciones.
- La evaluación en las redes de los servicios de salud mental.
- Evaluación de los servicios psiquiátricos.
- Efectividad y eficiencia.
- Indicadores para la evaluación de los servicios psiquiátricos.
- Tratamientos farmacológicos actuales en la enfermedad de Alzheimer.
- Resumen.
- Autoevaluación.
- Bibliografía.
Tema III. Etiología:
- Introducción.
- Teorías etiopatogénicas.
- Resumen.
- Autoevaluación.
- Bibliografía.
Tema IV. Demografía del envejecimiento:
- Introducción.
- Situación sociodemográfica y sociosanitaria de la población anciana.
- Parámetros socioeconómicos de la población anciana en España.
- Nivel de instrucción.
- Estado civil.
- Status socioeconómico.
- Vivienda.
- Convivencia.
- Uso del tiempo.
- Estado de salud.
- Situación actual de los recursos sociosanitarios dedicados a los mayores.
- Resumen.
- Autoevaluación.
- Bibliografía.
Tema V. Presentación clínica. Sintomatología clínica y cognitiva:
- Introducción.
- ¿Qué es la enfermedad de Alzheimer?
- Diagnóstico diferencial.
- Manifestaciones clínicas de la enfermedad de Alzheimer.
- Presentación clínica de la EA.
- Pérdida de memoria.
- Afectación del lenguaje.
- Trastornos intelectivos.
- Trastornos visuoespaciales.
- Trastornos práxicos y constructivos.
- Alteraciones gnósicas.
- Trastornos no cognitivos.
- Otros trastornos del comportamiento.
- Cambios físicos.
- Progresión de la enfermedad de Alzheimer.
- Evolución de la enfermedad de Alzheimer.
- Estadio I (leve).
- Estadio II (moderado).
- Estadio III (severo).
- Estadio IV.
- Anatomía patológica.
- Resumen.
- Autoevaluación.
- Bibliografía.
Tema VI. Valoración integral del anciano:
- Introducción.
- Importancia de la valoración integral.
- Valoración médica del anciano.
- Historia clínica.
- Exploración física.
- Valoración funcional física.
- Fundamentos de la valoración funcional.
- Principios de la valoración.
- Actividades medidas.
- Evaluación mental y social del paciente.
- Valoración mental.
- Valoración del estado cognitivo.
- Valoración del estado afectivo.
- Sistemática de la valoración mental.
- Valoración social.
- Resumen.
- Autoevaluación.
- Bibliografía.
Tema VII. Valoración social y recursos sociales:
- Introducción.
- Envejecimiento de la población. Situación social de la vejez.
- Evaluación social del paciente.
- Valoración social.
- Objetivo general de la valoración social.
- Aspectos a valorar.
- Aspectos básicos a valorar.
- Instrumentos.
- Marco normativo y de políticas públicas vigente (SNS, SAAD y coordinación sociosanitaria).
- Recursos sociales para las personas mayores.
- Recursos sociales para la tercera edad.
- Pensiones y prestaciones.
- Programas y prestaciones al SAAD.
- Centros y estancias.
- Perspectivas futuras de la atención sociosanitaria.
- Perspectivas de futuro. La atención sociosanitaria.
- Nuevos retos.
- Resumen.
- Autoevaluación.
- Bibliografía.
Tema VIII. Valoración cognitiva:
- Consideraciones generales.
- Métodos y herramientas para la valoración cognitiva del anciano.
- Sistemática de la valoración cognitiva del anciano.
- Valoración no estructurada.
- Anamnesis.
- Exploración física.
- Instrumentos o escalas de valoración o tipo de test.
- Escalas de detección o breves: Pfeiffer o SPMSQ, Set test y test del informador.
- Escalas de evaluación: Mini Examen cognoscitivo de Lobo.
- Escalas de deterioro: DRS (Dementia Rating Scale) o Incapacidad Psíquica de Cruz Roja (CRM).
- Escalas de gravedad: GDS.
- Escalas de depresión: Geriatric Depression Scale o Yesavage.
- Test de cribado.
- Baterías neuropsicológicas.
- Pruebas específicas de evaluación neuropsicológica.
- Resumen.
- Autoevaluación.
- Bibliografía.
Tema IX. Diagnóstico de las demencias:
- Diagnóstico precoz de las demencias.
- Conceptos actuales y marco biológico AT(N) y biomarcadores.
- Reconocimiento temprano del deterioro cognitivo.
- Estrategia diagnóstica para detectar la presencia de deterioro cognitivo en Atención Primaria.
- Diagnóstico de sospecha de demencia.
- Confirmación del diagnóstico de EA y otras demencias.
- Criterios diagnósticos de las demencias.
- Criterios diagnósticos.
- Nuevos criterios.
- Resumen.
- Autoevaluación.
- Bibliografía.
Tema X. Diagnóstico diferencial: Otras demencias en el anciano:
- Enfermedad de Parkinson.
- Enfermedad por cuerpos de Lewis difusos.
- Alteraciones cognitivas asociadas a trastornos psiquiátricos.
- Demencia vascular.
- Demencia frontotemporal (DFT).
- Enfermedad de Huntington.
- Hidrocefalias.
- Trastorno neurocognitivo asociado a traumatismo craneoencefálico.
- Cuidados de enfermería en el deterioro cognitivo.
- Resumen.
- Autoevaluación.
- Bibliografía.
Tema XI. Diagnóstico anatomopatológico de la enfermedad de Alzheimer:
- Introducción.
- Estudio macroscópico.
- Estudio microscópico.
- Diagnóstico.
- Resumen.
- Autoevaluación.
- Bibliografía.
Tema XII. Cuidados al paciente. Nutrición y alimentación:
- Introducción.
- Factores que influyen en la alimentación del anciano.
- Necesidades nutricionales de los ancianos.
- Normas para una correcta alimentación de los ancianos.
- Equilibrio de la dieta del anciano.
- Nutrición hospitalaria en el anciano.
- Condiciones asociadas con la desnutrición en el anciano.
- Funciones del personal sanitario ante el anciano hospitalizado.
- Cuidados especiales en la administración de los alimentos al anciano hospitalizado.
- Clasificación de dietas según patologías.
- La importancia de la dieta mediterránea.
- Alimentación enteral y parenteral.
- Alimentación enteral.
- Tipos de alimentación enteral.
- Técnicas de introducción de la sonda nasogástrica.
- Forma de administrar la alimentación y los medicamentos por sonda.
- Alimentación parenteral.
- Cómo debe administrarse la alimentación parenteral mediante un cateterismo venoso central.
- Alimentación enteral.
- Resumen.
- Autoevaluación.
- Bibliografía.
Tema XIII. Cuidados de enfermería. Sondaje nasogástrico:
- Introducción.
- Tipos de sondas nasogástricas.
- Sondaje nasogástrico.
- Mantenimiento del sondaje nasogástrico.
- Complicaciones potenciales más frecuentes.
- Extracción de la sonda nasogástrica.
- Complicaciones potenciales más frecuentes.
- Resumen.
- Autoevaluación.
- Bibliografía.
Tema XIV. Tratamiento: medidas generales:
- Introducción.
- Atención y tratamiento del deterioro cognitivo y la demencia en España.
- Atención en España.
- Atención a la demencia.
- Epidemiología.
- Pacientes atendidos por el sistema sanitario.
- Opciones terapéuticas en el deterioro cognitivo y la demencia.
- Principios terapéuticos actuales.
- Tratamiento farmacológico.
- Tratamiento no farmacológico.
- Valoración de los tratamientos utilizados.
- Tratamiento precoz.
- Prevención y reducción del riesgo.
- Objetivos y resultados esperables.
- Definición de distintas técnicas de fisioterapia.
- Resumen.
- Autoevaluación.
- Bibliografía.
Tema XV. Tratamiento farmacológico de la enfermedad de Alzheimer:
- Introducción.
- Tratamiento farmacológico de los síntomas cognitivos.
- Tratamiento farmacológico de síntomas cognitivos.
- Galantamina.
- Rivastigmina. Exelon®/Prometax®.
- Donepezilo. Aricept®.
- Otros fármacos empleados.
- Otros productos empleados como tratamiento de la demencia.
- Tratamiento farmacológico de síntomas no cognitivos.
- Intervenciones no farmacológicas en la demencia.
- Tratamiento no farmacológico.
- Terapias centradas en el funcionamiento cognitivo.
- Intervenciones que fomentan la calidad de vida y modifican la conducta.
- Intervenciones dirigidas al abordaje afectivo.
- Otras intervenciones no farmacológicas.
- Resumen.
- Autoevaluación.
- Bibliografía.
Tema XVI. Tratamiento rehabilitador:
- Introducción.
- Fases y evolución.
- Programas de rehabilitación.
- Objetivos del programa de rehabilitación.
- Protocolos de rehabilitación.
- Fisioterapia en la enfermedad de Alzheimer.
- Fisioterapia.
- Áreas de intervención del fisioterapeuta en la enfermedad de Alzheimer.
- Valoración integral multidisciplinar. Valoración de Fisioterapia.
- Generalidades.
- Fisioterapia como terapia preventiva contra la enfermedad de Alzheimer.
- Intervención según estadio clínico.
- Fase inicial.
- Fase intermedia.
- Fase terminal.
- Terapia ocupacional.
- Abordaje de los trastornos de la comunicación en la enfermedad de Alzheimer.
- Trastornos de la comunicación.
- Intervenciones en la fase inicial.
- Intervención en la fase media.
- Fase final.
- Resumen.
- Autoevaluación.
- Bibliografía.
Tema XVII. Tratamiento psicológico en el Alzheimer:
- Introducción.
- Conceptos clave.
- Programa de psicoestimulación integral en la enfermedad de Alzheimer.
- Programa de psicoestimulación integral.
- Variables para la elaboración de un programa personalizado.
- Áreas de aplicación del PPI.
- Descripción del PPI.
- Condiciones.
- Recursos para los cuidados psicológico-conductuales en la EA.
- Teoría de la neuroplasticidad.
- Resumen.
- Autoevaluación.
- Bibliografía.
Tema XVIII. Prevención de complicaciones y tratamiento:
- Introducción.
- Planificación de actividades.
- Accidentes y caídas.
- Prevención y manejo de la inmovilidad y sus complicaciones.
- Inmovilización.
- Alternativas a la inmovilización.
- Medidas preventivas sobre los factores de riesgo de la inmovilidad.
- Prevención de las úlceras por presión.
- Valoración.
- Tratamiento preventivo.
- Deterioro cognitivo y de la conducta.
- Resumen.
- Autoevaluación.
- Bibliografía.
Tema XIX. Ayuda y apoyo a los familiares. Guía para familiares. Asociaciones y grupos de ayuda:
- Introducción.
- Señales de alarma, diagnóstico y biomarcadores.
- Impacto familiar y cuidado del cuidador.
- Red de apoyo.
- Apoyo a los familiares desde el sistema sanitario.
- Asociaciones y recursos de pacientes y familias.
- Derechos y recursos en España (SAAD y apoyos legales).
- Resumen.
- Autoevaluación.
- Bibliografía.
Tema XX. Cuidados domiciliarios:
- Enfermería geriátrica, enfermería del presente.
- Alzheimer como problema de salud pública y social.
- Rol de enfermería en la enfermedad de Alzheimer.
- Cuidados domiciliarios en la enfermedad de Alzheimer.
- Síntomas en las distintas fases.
- Cuidados domiciliarios a una persona con enfermedad de Alzheimer.
- Salud del cuidador. Educación para la salud.
- Resumen.
- Autoevaluación.
- Bibliografía.
Tema XXI. Cuidados paliativos en el tratamiento integrado de las demencias:
- Definición y principios de los cuidados paliativos.
- La fase terminal en la enfermedad de Alzheimer.
- Los cuidados paliativos en las demencias en fase terminal.
- Consideraciones finales.
- Resumen.
- Autoevaluación.
- Bibliografía.
Tema XXII. Cuidados al cuidador:
- Introducción.
- Recomendaciones de formación.
- Aspectos organizativos de la atención.
- Actividades de organización del cuidado.
- Mensajes claves de la información al cuidador.
- Sobre el origen y diagnóstico de la enfermedad.
- Evolución de la enfermedad.
- Intervención y apoyo profesional al cuidador informal.
- Intervención psicoterapéutica individual y familiar.
- Programa de intervención psicoeducativo.
- Apoyo telefónico.
- Programas de respiro.
- Asociaciones Familiares de Alzheimer (AFAS).
- Aplicaciones móviles para cuidadores.
- Atención en fase terminal y proceso de duelo.
- Prestaciones económicas.
- Valoración del cuidador.
- Resumen.
- Autoevaluación.
- Bibliografía.
Tema XXIII. Preparándose para el cuidado:
- Introducción.
- Etapas del proceso de cuidado.
- ¿Cuándo se convierte una persona en cuidador/a?
- Las fases de adaptación a la situación de cuidado.
- Formación y apoyo al cuidador.
- El entrenamiento del cuidador.
- Planificación del cuidado.
- División de responsabilidades.
- La pareja y los hijos del cuidador.
- Las relaciones sociales.
- Las necesidades personales: Evitar la pérdida de sí mismo.
- El lugar donde se cuida.
- La situación laboral.
- La economía.
- Planificación del cuidado: La relación con los profesionales sociosanitarios.
- Resumen.
- Autoevaluación.
- Bibliografía.
Tema XXIV. Consecuencias del cuidado en la vida del cuidador:
- Introducción.
- La satisfacción de cuidar.
- Impacto del cuidado en la dinámica familiar.
- Cambios en las relaciones familiares y de pareja.
- Conflictos frecuentes en la familia como consecuencia del cuidado.
- Cambios en el trabajo y en su situación económica.
- Cambios en el tiempo libre del cuidador.
- Cambios en su salud.
- Trastornos físicos.
- Problemas psicológicos en los cuidadores.
- Cambios en su estado de ánimo.
- Prevención y abordaje de la sobrecarga del cuidador.
- Burnout o sobrecarga del cuidador.
- Factores que provocan mayor sobrecarga.
- Detección e intervención de la sobrecarga del cuidador.
- Consecuencias del cuidado: Resumen.
- Resumen.
- Autoevaluación.
- Bibliografía.
Tema XXV. Internet y Alzheimer:
- ¿Qué es internet?
- ¿Cómo buscar en internet?
- Metodología de la búsqueda.
- Buscadores y recursos fiables.
- Recursos prácticos y estrategias de intervención en la enfermedad de Alzheimer.
- Práctica y recogida de información en internet.
- Recursos y Alzheimer.
- Información y Alzheimer.
- Consejos y Alzheimer.
- Adaptando la vivienda.
- Ejercicio físico.
- Sobre la mente.
- Ejercicios didácticos.
- Musicoterapia.
- Técnicas de orientación.
- Reactivación de memoria.
- Resumen.
- Autoevaluación.
- Bibliografía.
Tema XXVI. Aspectos éticos y legales:
- Implicaciones del deterioro cognitivo progresivo.
- Información.
- Información médica.
- Informaciones específicas (procedan o no del médico).
- Resumen.
- Autoevaluación.
- Bibliografía.
Tema XXVII. Eutanasia:
- Introducción.
- Conceptos y terminología actuales.
- Aspectos éticos y deontológicos y comportamiento del personal sanitario.
- Aspectos jurídicos.
- Aspectos éticos en la atención al paciente en situación terminal.
- Actitudes de las enfermeras ante los pacientes en situación terminal.
- Derecho a la vida y dignidad de la persona.
- Morir con dignidad.
- Ética del tratamiento del dolor.
- Cuidados mínimos y medidas de soporte.
- Adecuación del esfuerzo terapéutico.
- Intervención del enfermo en la elección del tratamiento.
- El derecho del enfermo a la verdad.
- Sentido y valor del dolor y sufrimiento humanos.
- Atención espiritual.
- Resumen.
- Autoevaluación.
- Bibliografía.
Tema XXVIII. Documentación y legislación: Ley de Dependencia:
- Introducción.
- Baremo de valoración de la dependencia vigente (RD 174/2011) y SISAAD.
- Marco normativo de la atención a la dependencia en España.
- Ley 39/2006, de 14 de diciembre, de Promoción de la Autonomía Personal y Atención a las personas en situación de dependencia (texto consolidado vigente).
- Título preliminar.
- Título I.
- Capítulo I.
- Capítulo II.
- Capítulo III.
- Capítulo IV.
- Capítulo V.
- Título II.
- Capítulo I.
- Capítulo II.
- Capítulo III.
- Capítulo IV.
- Capítulo V.
- Título III y Disposiciones adicionales, transitorias y finales.
- Resumen.
- Autoevaluación.
- Bibliografía.
Tema I. Influencia del envejecimiento en la memoria:
- Influencia en la memoria.
- ¿Qué es la memoria?
- Envejecimiento y memoria.
- Resumen.
- Autoevaluación.
- Bibliografía.
Tema II. Introducción histórica a la enfermedad de Alzheimer:
- Historia de la enfermedad del Alzheimer.
- Resumen.
- Autoevaluación.
- Bibliografía.
Tema III. Hipótesis y mecanismos patogénicos (amiloide, tau, sinapsis, neuroinflamación, vascular):
- Conceptos actuales y definición biológica.
- Mecanismos patogénicos.
- Factores etiopatogénicos.
- Anatomía patológica.
- Resumen.
- Autoevaluación.
- Bibliografía.
Tema IV. Curso y sintomatología de la enfermedad de Alzheimer (EA):
- Sintomatología de la enfermedad de Alzheimer (EA).
- Etapas en la enfermedad de Alzheimer.
- Primera etapa: Deterioro leve.
- Segunda etapa: Deterioro moderado.
- Tercera etapa: Deterioro moderado - grave.
- Cuarta etapa: Deterioro grave.
- Fases - Estadios de la Enfermedad de Alzheimer.
- Resumen.
- Autoevaluación.
- Bibliografía.
Tema V. Tratamiento en la enfermedad de Alzheimer:
- Tratamiento en la enfermedad de Alzheimer.
- Tratamiento farmacológico: sintomatología cognitiva y psiquiátrica.
- Tratamiento farmacológico.
- Tratamiento farmacológico de la sintomatología cognitiva.
- Tratamiento farmacológico de la sintomatología psiquiátrica.
- Tratamiento no farmacológico.
- Teoría de la neuroplasticidad.
- Apoyo profesional al cuidador informal: intervención psicoterapéutica, psicoeducativa y no farmacológica.
- Intervención y apoyo profesional al cuidador informal.
- Intervención psicoterapéutica individual y familiar.
- Programa de intervención psicoeducativo.
- Otras intervenciones no farmacológicas.
- Fisioterapia en Alzheimer: beneficios, técnicas y abordaje por fases.
- La fisioterapia como terapia no farmacológica.
- Beneficios de las terapias no farmacológicas.
- Definición distintas técnicas de fisioterapia.
- Áreas de intervención del fisioterapeuta en la Enfermedad de Alzheimer.
- Fisioterapia en la fase leve.
- Fisioterapia en la fase moderada.
- Fisioterapia en la fase severa.
- Resumen.
- Autoevaluación.
- Bibliografía.
Tema VI. Intervención cognitiva:
- Intervención cognitiva.
- Fundamentación de las intervenciones cognitivas como medida psicoterapéutica en la DTA.
- Intervenciones no farmacológicas: metodología, objetivos y enfoques terapéuticos.
- Metodología y objetivos.
- Terapias centradas en el funcionamiento cognitivo.
- Intervenciones que fomentan la calidad de vida y modifican la conducta.
- Intervenciones dirigidas al abordaje afectivo.
- Resumen.
- Autoevaluación.
- Bibliografía.
Tema VII. Áreas cognitivas afectadas en la demencia tipo Alzheimer: Pautas de estimulación:
- Pautas de estimulación.
- Memoria.
- Cálculo.
- Praxis.
- Lenguaje.
- Gnosias.
- Orientación.
- Atención.
- Resumen.
- Autoevaluación.
- Bibliografía.
Tema I. ¿Qué es la enfermedad de Parkinson?:
- Enfermedad de Parkinson.
- Resumen.
- Autoevaluación.
- Bibliografía.
Tema II. Factores relacionados con la enfermedad de Parkinson:
- Factores relacionados.
- Resumen.
- Autoevaluación.
- Bibliografía.
Tema III. El comienzo de la enfermedad de Parkinson:
- El comienzo del Parkinson.
- Resumen.
- Autoevaluación.
- Bibliografía.
Tema IV. La hora del diagnóstico:
- Diagnóstico.
- Resumen.
- Autoevaluación.
- Bibliografía.
Tema V. Síntomas clínicos del Parkinson:
- Síntomas clínicos.
- Resumen.
- Autoevaluación.
- Bibliografía.
Tema VI. La información y la comunicación clínica con personas con enfermedad de Parkinson:
- La información del médico al paciente.
- Resumen.
- Autoevaluación.
- Bibliografía.
Tema VII. El pronóstico:
- Etapa del conocimiento del pronóstico.
- Resumen.
- Autoevaluación.
- Bibliografía.
Tema VIII. La cronificación:
- L-dopa.
- Resumen.
- Autoevaluación.
- Bibliografía.
Tema IX. ¿Por qué a mi?:
- Preguntas sin respuesta.
- Resumen.
- Autoevaluación.
- Bibliografía.
Tema X. Lenguaje y afrontamiento: de ser/tener a vivir con Parkinson:
- ¿Ser o tener?.
- Resumen.
- Autoevaluación.
- Bibliografía.
Tema XI. La angustia en el Parkinson:
- Angustia en el parkinson: límites, modalidades y manifestaciones clínicas.
- Introducción.
- Los límites de la angustia marcan su terapéutica.
- Las tres modalidades de la angustia.
- Clínica del temblor.
- La angustia del otro en el Parkinson.
- Compulsión y parkinson.
- Resumen.
- Autoevaluación.
- Bibliografía.
Tema XII. Trastornos psicológicos en el Parkinson:
- Trastornos psicológicos.
- Resumen.
- Autoevaluación.
- Bibliografía.
Tema XIII. Impacto psicosocial de la enfermedad de Parkinson:
- Reacción a la enfermedad del Parkinson.
- Resumen.
- Autoevaluación.
- Bibliografía.
Tema XIV. Calidad de vida:
- Impacto de la enfermedad sobre la calidad de vida.
- Resumen.
- Autoevaluación.
- Bibliografía.
Tema XV. Up and down (Arriba y abajo):
- Up and down.
- Resumen.
- Autoevaluación.
- Bibliografía.
Tema XVI. La psicoterapia en el Parkinson:
- Psicoterapia.
- Resumen.
- Autoevaluación.
- Bibliografía.
Tema XVII. Tratamiento de la enfermedad de Parkinson:
- Tratamiento.
- Resumen.
- Autoevaluación.
- Bibliografía.
Metodología
Tu formación a distancia se adapta a ti gracias a nuestra plataforma online. Podrás acceder al contenido, descargar materiales y realizar tu formación desde cualquier lugar, sin barreras.
Empleabilidad
La orientación profesional tiene el objetivo de responder a la creciente demanda de los profesionales por adquirir las competencias y habilidades necesarias para desarrollar las actividades específicas de su ámbito laboral con las mayores garantías de éxito y calidad. Estas competencias permiten que estos profesionales se conviertan en referentes en la excelencia de los cuidados en diversas áreas.
En este sentido, nuestros programas formativos están diseñados y elaborados por profesionales de la salud con años de experiencia, por lo que están enfocados a que los alumnos adquieran esas competencias y habilidades prácticas.
¿Qué beneficios puedes obtener al realizar uno de nuestros programas formativos?
- Especialización en un ámbito o tema concreto.
- Actualización de conocimientos y puesta al día.
- Creación y ampliación de una red de contactos.
- Excelencia y referencia profesional.
- Mejora del currículum vitae.
- Posibilidades de promocionar en tu puesto laboral.
