Curso de Anorexia y bulimia nerviosa. Intervención profesional
Certificación
Universidad San Jorge
El Curso de Anorexia y bulimia nerviosa. Intervención profesional está certificado con 200 Horas, 8 Créditos ECTS por la prestigiosa Universidad San Jorge. Todo el personal que realice un Curso, Máster o Experto Universitario de Formación Alcalá avalado por la Universidad San Jorge (USJ), recibirá, en caso de realizar un Máster o un Experto Universitario un diploma en Créditos ECTS y horas, ya que los estudiantes de estos títulos propios deben ser Diplomados, Graduados o Licenciados, si el programa de formación se trata de un Curso Universitario.
La USJ bajo ningún concepto expedirá el título universitario correspondiente al programa formativo si el alumno/a no ha finalizado con éxito la evaluación correspondiente y no ha transcurrido el tiempo mínimo desde la matrícula. Una vez transcurrido el tiempo mínimo que exige la dicha universidad y finalice la edición, Formación Alcalá procederá a tramitar el expediente académico a la Universidad San Jorge para que esta expida los diplomas, los cuales serán enviados a cada uno de los alumnos por Formación Alcalá, este trámite suele tardar unos cuatro meses para los Cursos Universitarios y de seis a nueve meses cuando se trata de Máster o Expertos Universitarios.
Plan de estudios
Requisitos de acceso
- Copia del DNI, TIE o Pasaporte.
Plazo inscripción
La inscripción en este curso online / a distancia permanecerá abierta durante todo el año.
Duración
El discente tendrá un tiempo máximo de 6 meses para su finalización.
Evaluación
La evaluación se realiza online y estará compuesta por:
- 126 Preguntas tipo test.
El alumno debe finalizar el curso y hacerlo con aprovechamiento de, al menos, un 50% en cada actividad que deben realizar.
Este programa formativo online/a distancia está dirigido a todo aquel personal de:
- Técnico en cuidados auxiliares de enfermería.
- Diplomados/as o graduados/as en nutrición.
- Licenciados/as o graduados/as en farmacia.
- Licenciados/as o graduados/as en medicina.
- Técnicos superiores.
- Diplomados/as o graduados/as en enfermería.
- Licenciados/as o graduados/as en psicología.
- Diplomados/as o graduados/as en terapia ocupacional.
- Técnicos higienistas dentales.
- Proporcionar los conocimientos teórico-prácticos sobre las últimas tendencias en el ámbito nutricional de la anorexia y bulimia nerviosa, así como los cuidados sanitarios especializados aplicando técnicas básicas consensuadas y protocolizadas por expertos en dietética y alimentación.
- Participar de forma activa con el paciente en el diagnóstico y tratamiento de la anorexia y bulimia nerviosa.
- Aplicar diferentes estrategias en la educación nutricional y tratamientos de la anorexia y bulimia nerviosa.
- Habilidades críticas y autocríticas.
- Resolución de problemas.
- Gestión y manejo de información interdisciplinarios.
- Comprensión de diversidad y multiculturalidad.
- Diseño y gestión de proyectos.
- Capacidad de trabajar de manera autónoma.
- Capacidad de aplicar los conocimientos adquiridos al trabajo profesional del personal sanitario desde una perspectiva globalizadora.
- Capacidad para observar, analizar y documentar procesos educativos.
- Trabajo en equipo.
Temario
Tema I. Concepto de anorexia nerviosa. Revisión histórica:
- Concepto.
- Revisión histórica.
- Primeros casos de anorexia.
- Primera descripción clínica.
- Para finalizar.
- Resumen.
- Autoevaluación.
Tema II. Anorexia nerviosa. Epidemiología:
- Epidemiología.
- Factores de riesgo.
- Factores biológicos.
- Factores socioculturales.
- Factores psicológicos.
- Resumen.
- Autoevaluación.
Tema III. Etiopatogenia de la anorexia nerviosa:
- Etiopatogenia de la anorexia nerviosa.
- Resumen.
- Autoevaluación.
Tema IV. Clínica y alteraciones de la anorexia nerviosa:
- Clínica de la anorexia nerviosa.
- Alteraciones producidas por la anorexia nerviosa.
- Resumen.
- Autoevaluación.
Tema V. Diagnóstico de la anorexia nerviosa:
- Introducción.
- Criterios Diagnósticos.
- Evaluación Clínica.
- Evaluaciones Complementarias.
- Diagnóstico Diferencial.
- Anorexia nerviosa atípica.
- Trastorno evitativo/restrictivo de la ingesta de alimentos (ARFID).
- Resumen.
- Autoevaluación.
Tema VI. Diagnóstico diferencial de la anorexia nerviosa:
- Introducción.
- Pérdida de peso.
- Enfermedades crónicas que cursan con ingesta inadecuada.
- Enfermedades crónicas que cursan con malabsorción.
- Enfermedades que cursan con pérdida excesiva de nutrientes.
- Enfermedades crónicas que hacen perder peso por mecanismos mixtos.
- Amenorrea.
- Molestias dispépticas, hipoalbuminemia y edema de realimentación.
- Resumen.
- Autoevaluación.
Tema VII. Tratamiento nutricional de la anorexia nerviosa:
- Introducción.
- Bases generales del tratamiento.
- Relación médico-paciente e historia clínica.
- Valoración del estado nutricional.
- Estrategia para la rehabilitación alimentaria.
- Tratamiento nutricional.
- Alimentación natural.
- Alimentación artificial enteral.
- Nutrición parenteral total (NPT).
- Educación nutricional.
- Tratamiento forzado de la anorexia nerviosa y uso de suplementos.
- Resumen.
- Autoevaluación.
Tema VIII. Tratamiento psicofarmacológico de la anorexia nerviosa:
- Introducción.
- Tratamiento farmacológico.
- Más tratamientos.
- Abordaje psicológico.
- Tratamiento cognitivo-conductual.
- Psicoterapia dinámica.
- Psicoterapia de grupo de orientación psicoanalítica.
- Técnicas de terapia familiar y sistemática.
- Intervención psicosocial en la anorexia nerviosa.
- Proceso de cambio terapéutico.
- Resumen.
- Autoevaluación.
Tema IX. Concepto de bulimia nerviosa. Revisión histórica:
- Etimología e historia.
- Concepto.
- Modelo cognitivo de Mc Pherson.
- Resumen.
- Autoevaluación.
Tema X. Bulimia nerviosa. Epidemiología:
- Epidemiología.
- Estudios de la bulimia nerviosa.
- Factores de riesgo.
- Resumen.
- Autoevaluación.
Tema XI. Etiopatogenia de la bulimia nerviosa:
- Introducción.
- Etiopatogenia de la bulimia nerviosa.
- Resumen.
- Autoevaluación.
Tema XII. Clínica y alteraciones de la bulimia nerviosa:
- Clínica de la bulimia nerviosa.
- Criterios de gravedad, de ingreso hospitalario y etapas de la enfermedad.
- Resumen.
- Autoevaluación.
Tema XIII. Diagnóstico de la bulimia nerviosa:
- Criterios diagnósticos para la bulimia nerviosa (según DSM-5-TR).
- Criterios diagnósticos para bulimia nerviosa en la CIE-10.
- Bulimia nerviosa atípica.
- Trastorno por atracón (Binge eating disorder).
- Resumen.
- Autoevaluación.
Tema XIV. Diagnóstico diferencial de la bulimia nerviosa:
- Introducción.
- Diagnóstico diferencial de los vómitos autoinducidos.
- Gravedad psiquiátrica del cuadro clínico.
- Resumen.
- Autoevaluación.
Tema XV. Tratamiento nutricional de la bulimia nerviosa:
- Introducción.
- Tratamiento nutricional.
- Educación nutricional para los pacientes.
- Resumen.
- Autoevaluación.
Tema XVI. Tratamiento psicofarmacológico de la bulimia nerviosa:
- Introducción.
- Hospitalización.
- Hospital de día.
- Ambulatorio.
- Comportamientos bulímicos.
- Primera fase.
- Segunda fase.
- Tercera fase.
- Tratamiento farmacológico.
- Intervención cognitivo-conductual en adolescentes con bulimia nerviosa y el papel de la familia.
- Resumen.
- Autoevaluación.
Tema XVII. Prevención de los trastornos del comportamiento alimentario. Anorexia y bulimia nerviosa:
- Introducción.
- Prevención primaria.
- La información.
- Modificación de conductas e identificación de los grupos de riesgo.
- Acción sobre los estereotipos culturales y educación escolar.
- Prevención secundaria.
- Prevención terciaria.
- Más medidas de prevención terciaria.
- Resumen.
- Autoevaluación.
Tema XVIII. Evolución y pronóstico de la anorexia y bulimia nerviosa:
- Evolución, pronóstico de la anorexia y bulimia nerviosa.
- Resumen.
- Autoevaluación.
Tema XIX. Calidad de vida en pacientes afectados de trastornos del comportamiento alimentario: Anorexia y bulimia nerviosa:
- Introducción.
- Calidad de vida en la anorexia y bulimia nerviosa.
- Rosenberg Self-Esteem Scale (RSES).
- Resumen.
- Autoevaluación.
Tema XX. Otros trastornos del comportamiento alimentario:
- Introducción.
- Otros trastornos del comportamiento alimentario.
- Trastorno de la conducta alimentaria no especificada (TCANE).
- Diagnóstico, tratamiento y pronóstico.
- Resumen.
- Autoevaluación.
Tema XXI. Trastornos del comportamiento alimentario y deporte:
- Introducción.
- El deporte y la actividad física en los trastornos del comportamiento alimentario.
- ¿Quiénes se están arriesgando?
- Deportes en los cuales existe riesgo de presentar trastornos del comportamiento alimentario.
- Tríada de la mujer deportista.
- El entorno del deportista.
- Práctica de deportes aeróbicos o anaeróbicos y los trastornos del comportamiento alimentario.
- Dismorfia muscular (vigorexia).
- Resumen.
- Autoevaluación.
Metodología
Tu formación a distancia se adapta a ti gracias a nuestra plataforma online. Podrás acceder al contenido, descargar materiales y realizar tu formación desde cualquier lugar, sin barreras.
Empleabilidad
La orientación profesional tiene el objetivo de responder a la creciente demanda de los profesionales por adquirir las competencias y habilidades necesarias para desarrollar las actividades específicas de su ámbito laboral con las mayores garantías de éxito y calidad. Estas competencias permiten que estos profesionales se conviertan en referentes en la excelencia de los cuidados en diversas áreas.
En este sentido, nuestros programas formativos están diseñados y elaborados por profesionales de la salud con años de experiencia, por lo que están enfocados a que los alumnos adquieran esas competencias y habilidades prácticas.
¿Qué beneficios puedes obtener al realizar uno de nuestros programas formativos?
- Especialización en un ámbito o tema concreto.
- Actualización de conocimientos y puesta al día.
- Creación y ampliación de una red de contactos.
- Excelencia y referencia profesional.
- Mejora del currículum vitae.
- Posibilidades de promocionar en tu puesto laboral.
