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Curso de Puesta al día en enfermería pediátrica y neonatal
Certificación
Universidad San Jorge
El Curso de Puesta al día en enfermería pediátrica y neonatal está certificado con 125 Horas, 5 Créditos ECTS por la prestigiosa Universidad San Jorge. Todo el personal que realice un Curso, Máster o Experto Universitario de Formación Alcalá avalado por la Universidad San Jorge (USJ), recibirá, en caso de realizar un Máster o un Experto Universitario un diploma en Créditos ECTS y horas, ya que los estudiantes de estos títulos propios deben ser Diplomados, Graduados o Licenciados, si el programa de formación se trata de un Curso Universitario.
La USJ bajo ningún concepto expedirá el título universitario correspondiente al programa formativo si el alumno/a no ha finalizado con éxito la evaluación correspondiente y no ha transcurrido el tiempo mínimo desde la matrícula. Una vez transcurrido el tiempo mínimo que exige la dicha universidad y finalice la edición, Formación Alcalá procederá a tramitar el expediente académico a la Universidad San Jorge para que esta expida los diplomas, los cuales serán enviados a cada uno de los alumnos por Formación Alcalá, este trámite suele tardar unos cuatro meses para los Cursos Universitarios y de seis a nueve meses cuando se trata de Máster o Expertos Universitarios.
Plan de estudios
Requisitos de acceso
- Copia del DNI, TIE o Pasaporte.
Plazo inscripción
La inscripción en este curso online / a distancia permanecerá abierta durante todo el año.
Duración
El discente tendrá un tiempo máximo de 6 meses para su finalización.
Evaluación
La evaluación estará compuesta por:
- 140 Preguntas opción múltiple (a/b/c).
Todos los alumnos deben aprobar la evaluación correspondiente a cada tema, en caso de no superar el total de las evaluaciones conjuntamente, el alumno dispone de una segunda oportunidad sin coste adicional.
Este programa formativo online / a distancia está dirigido a todo aquel personal de:
- Diplomados/as o graduados/as en enfermería.
- Matronas.
- Brindar capacitación acerca de los cuidados básicos especializados en enfermería pediátrica y neonatal, con el fin de optimizar la atención brindada y el buen aprovechamiento de los recursos existentes.
- Actualizar técnicas y cuidados de enfermería a fin de realizar una guía de práctica clínica.
- Conocer la base teórica de las principales urgencias vitales durante el embarazo, parto y puerperio.
- Metodología de cuidados de enfermería al recién nacido con patología.
- Metodología de cuidados de enfermería neonatal (NANDA, NIC, NOC).
- Habilidades críticas y autocríticas.
- Resolución de problemas.
- Gestión y manejo de información interdisciplinarios.
- Comprensión de diversidad y multiculturalidad.
- Diseño y gestión de proyectos.
- Capacidad de trabajar de manera autónoma.
- Capacidad de aplicar los conocimientos adquiridos al trabajo profesional del personal sanitario
desde una perspectiva globalizadora. - Capacidad para observar, analizar y documentar procesos educativos.
- Trabajo en equipo.
Temario
- Introducción.
- Modelos enfermeros: enfoques y fundamentos.
- Los modelos enfermeros.
- Naturalista.
- De suplencia o ayuda.
- De interrelación.
- En qué coinciden todos los modelos.
- Conceptos generales acerca del proceso enfermero.
- El lenguaje enfermero.
- Resumen.
- Autoevaluación.
- Bibliografía.
- Concepto.
- Clasificación.
- Objetivo.
- El proceso de la valoración.
- Fases de la valoración.
- Recogida de datos.
- Validación de los datos.
- Organización de la información.
- Resumen.
- Autoevaluación.
- Bibliografía.
- Introducción.
- Conceptos.
- Definición y ejes de los diagnósticos enfermeros.
- La taxonomía II.
- Definición de los ejes.
- Los diagnósticos enfermeros de la NANDA clasificados en dominios y clases. Clasificación NANDA.
- Resumen.
- Autoevaluación.
- Bibliografía.
- Introducción.
- Conceptos.
- Escalas principales de medición de resultados.
- Componentes de un resultado (Ejemplo).
- Los resultados de enfermería (NOC).
- Resumen.
- Autoevaluación.
- Bibliografía.
- Introducción.
- Conceptos.
- Componentes de una intervención. Ejemplo.
- Las intervenciones de enfermería (NIC).
- Resumen.
- Autoevaluación.
- Bibliografía.
- Introducción.
- Alteraciones respiratorias.
- Faringoamigdalitis aguda.
- Laringitis aguda.
- Síndrome de la piel escaldada.
- Celulitis.
- Asma.
- Bronquiolitis.
- Otitis media aguda (OMA).
- Mastoiditis.
- Neumonía.
- Alteraciones del sistema nervioso.
- Convulsiones.
- Ataxia aguda.
- Meningitis.
- Traumatismo craneoencefálico (TCE).
- Alteraciones digestivas.
- Gastroenteritis aguda (GEA).
- Hemorragias digestivas.
- Cuerpos extraños en el aparato digestivo.
- Dolor abdominal.
- Alteraciones nefrológicas.
- Glomerulonefritis aguda.
- Infección del tracto urinario (ITU).
- Alteraciones metabólicas.
- Deshidratación aguda.
- Trastornos electrolíticos.
- La fiebre en pediatría.
- Pericarditis aguda.
- Pericarditis aguda: diagnóstico y manejo clínico.
- Insuficiencia cardíaca.
- Alteraciones endocrinológicas.
- Diabetes mellitus.
- Hipoglucemia.
- Alteraciones hematológicas.
- Púrpura trombocitopénica idiopática.
- Anemias.
- Intoxicaciones/accidentes.
- Diagnósticos de enfermería, resultados e intervenciones extensibles a todas las alteraciones pediátricas.
- Resumen.
- Autoevaluación.
- Bibliografía.
- Introducción.
- El neonato con ictericia.
- El neonato con riesgo infeccioso.
- El neonato con intolerancia digestiva.
- El neonato con distrés respiratorio.
- El neonato con cardiopatía.
- El neonato con bajo peso y/o crecimiento intrauterino retardado.
- El neonato prematuro.
- Síndrome de abstinencia neonatal.
- Diagnósticos de enfermería, resultados e intervenciones extensibles a la mayoría de los niños ingresados en neonatología.
- Resumen.
- Autoevaluación.
- Bibliografía.
Metodología
Tu formación a distancia se adapta a ti gracias a nuestra plataforma online. Podrás acceder al contenido, descargar materiales y realizar tu formación desde cualquier lugar, sin barreras.
Tu tutor siempre a tu lado, contacta con el tutor mediante email, Whatsapp o desde la propia plataforma.
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Nuestra experiencia nos avala, desde el año 2000 impartiendo Formación.
Empleabilidad
La orientación profesional tiene el objetivo de responder a la creciente demanda de los profesionales por adquirir las competencias y habilidades necesarias para desarrollar las actividades específicas de su ámbito laboral con las mayores garantías de éxito y calidad. Estas competencias permiten que estos profesionales se conviertan en referentes en la excelencia de los cuidados en diversas áreas.
En este sentido, nuestros programas formativos están diseñados y elaborados por profesionales de la salud con años de experiencia, por lo que están enfocados a que los alumnos adquieran esas competencias y habilidades prácticas.
¿Qué beneficios puedes obtener al realizar uno de nuestros programas formativos?
- Especialización en un ámbito o tema concreto.
- Actualización de conocimientos y puesta al día.
- Creación y ampliación de una red de contactos.
- Excelencia y referencia profesional.
- Mejora del currículum vitae.
- Posibilidades de promocionar en tu puesto laboral.
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