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Máster de Formación Permanente en Urgencias Respiratorias para Enfermería

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Máster de Formación Permanente en Urgencias Respiratorias para Enfermería
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Datos generales Certificación Plan de estudios
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Datos generales

El Máster de Formación Permanente en Urgencias Respiratorias para Enfermería ofrece una formación especializada en el tratamiento de emergencias respiratorias, dotando a los profesionales de enfermería de los conocimientos y habilidades necesarios para brindar una atención de calidad en situaciones críticas relacionadas con el sistema respiratorio.

Este programa académico aborda de manera exhaustiva los aspectos teóricos más relevantes en el manejo de urgencias respiratorias, incluyendo: técnicas de reanimación cardiopulmonar, protocolos de actuación en situaciones de paro respiratorio, administración de fármacos broncodilatadores y corticoides, entre otros temas fundamentales.

Los estudiantes del Máster de Formación Permanente en Urgencias Respiratorias para Enfermería adquieren competencias avanzadas para la identificación temprana de complicaciones respiratorias, la evaluación de signos vitales y la toma de decisiones rápidas y efectivas en situaciones de emergencia. Todo ello con el objetivo de garantizar una atención oportuna y adecuada a pacientes con patologías respiratorias agudas.

Esta formación no está disponible para tu zona geográfica, te recomentamos vuelvas a la store asignada pulsando en el siguiente enlace:
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Horas

1500 Horas

Créditos ECTS

60 Créditos ECTS

Formato Pdf

Formato Pdf

Modalidad

Modalidad: Distancia

Certificación

Universidad de Vitoria-Gasteiz

El Máster de Formación Permanente en Urgencias Respiratorias para Enfermería está certificado con 1500 Horas, 60 Créditos ECTS por la prestigiosa Universidad de Vitoria-Gasteiz.

La Universidad de Vitoria-Gasteiz (EUNEIZ) es una nueva universidad privada, integrada en el Sistema Universitario Vasco, que ha sido reconocida por Ley 8/2021, de 11 de noviembre (BOE – BOPV). EUNEIZ tiene por función esencial la prestación del servicio de la educación superior mediante la docencia, el estudio, la formación permanente, la investigación y la transferencia de conocimiento y de tecnología.

El compromiso de la EUNEIZ es promover el crecimiento económico y social mediante graduados y graduadas preparados para la nueva economía global desde de una formación de vanguardia apoyada en las nuevas tecnologías como elemento formativo diferencial en toda su oferta académica y en la práctica profesional como herramienta de aprendizaje.

Universidad de Vitoria-Gasteiz

Modelo de diploma

Parte delantera Modelo EUNEIZ
Parte trasera Modelo EUNEIZ
Tenga en cuenta que el diploma oficial de su formación emitido por la Universidad puede tardar alrededor de 3-4 meses en llegarle.

Plan de estudios

Requisitos de acceso

  • Copia de la titulación universitaria por ambas caras.
  • Copia del DNI, TIE o Pasaporte por ambas caras.

Plazo inscripción

La inscripción en este máster 100% online con metodología E-Learning permanecerá abierta durante todo el año

Duración

El discente tendrá un tiempo mínimo de 6 meses para la realización de este programa formativo y un máximo de 15 meses para su finalización.

Evaluación

La evaluación estará compuesta por:

  • 753 Preguntas opción múltiple (a/b/c).
  • 21 Supuestos prácticos.

Todos los alumnos deben aprobar la evaluación correspondiente a cada módulo para dar por finalizado el máster. En caso de no superar el total de las evaluaciones conjuntamente, el alumno dispone de una segunda oportunidad sin coste adicional.

A quién está dirigido el Máster de Formación Permanente en Urgencias Respiratorias para Enfermería

Este programa formativo online con metodología E-Learning está destinado a todo aquel profesional de:

  • Graduados/as en Enfermería.
  • Adquirir conocimientos actualizados sobre el manejo de urgencias respiratorias en pacientes de todas las edades.
  • Comprender los fundamentos y patologías del sistema respiratorio desde una perspectiva integral.
  • Actualizar los conocimientos sobre terapias respiratorias avanzadas y cuidados intensivos.
  • Conocer en detalle las patologías respiratorias más frecuentes en la infancia y su manejo.
  • Desarrollar habilidades para evaluar y manejar la dificultad respiratoria en urgencias pediátricas.
  • Entender los fundamentos y el manejo clínico del aparato respiratorio en su totalidad.
  • Promover la salud respiratoria en niños a través de la prevención, el entorno y el manejo de afecciones.

Temario

  • Tema I. Técnicas relacionadas con el sistema respiratorio y monitorización.
  • Tema II. Obstrucción aguda de la vía aérea.
  • Tema III. Diagnóstico diferencial por signos y síntomas.
  • Tema IV. Disnea.
  • Tema V. Hemoptisis.
  • Tema VI. Insuficiencia respiratoria aguda.
  • Tema VII. Enfermedad pulmonar obstructiva crónica (EPOC) reagudizado.
  • Tema VIII. Asma bronquial. Crisis asmática.
  • Tema IX. Neumotórax.
  • Tema X. Neumonía adquirida en la comunidad o extrahospitalaria.
  • Tema XI. Neumonía intrahospitalaria.
  • Tema XII. Absceso de pulmón.
  • Tema XIII. Derrame pleural.
  • Tema XIV. Tromboembolismo pulmonar (TEP).
  • Tema XV. Tuberculosis pulmonar (TBC).
  • Tema XVI. Síndrome de apnea obstructiva del sueño (SAOS).
  • Tema XVII. Aspiración traqueobronquial en niños. Cuerpos extraños.
  • Tema XVIII. Cáncer de Pulmón.
  • Tema XIX. Enfermedades pulmonares intersticiales difusas.
  • Tema XX. Hipertensión pulmonar.
  • Tema XXI. Traumatismo torácico.
  • Tema XXII. Contusión pulmonar.
  • Tema XXIII. Enfermedades del mediastino.
  • Tema XXIV. Neumología geriátrica.
  • Tema XXV. Urgencias respiratorias más frecuentes en pediatría.
  • Tema XXVI. Manejo de la vía aérea en pediatría.
  • Tema XXVII. Oxigenoterapia en pediatría.
  • Tema I. Desarrollo embriológico, anatomía y fisiología del aparato respiratorio.
  • Tema II. Técnicas de imagen en la exploración del aparato respiratorio.
  • Tema III. Exploración funcional respiratoria.
  • Tema IV. Otras exploraciones del aparato respiratorio: endoscopia, punciones, gases sanguíneos, etc.
  • Tema V. Patología del oído y sistema vestibular.
  • Tema VI. Patología de las vías respiratorias altas.
  • Tema VII. Anomalías congénitas de las vías respiratorias.
  • Tema VIII. Dificultad respiratoria en el recién nacido.
  • Tema IX. Enfermedad de la membrana hialina.
  • Tema X. Displasia broncopulmonar.
  • Tema XI. Síndromes por inhalación.
  • Tema XII. Fibrosis quística.
  • Tema XIII. Dilataciones bronquiales.
  • Tema XIV. Discinesia ciliar primaria.
  • Tema XV. Bronconeumopatías agudas.
  • Tema XVI. Bronconeumopatías micóticas y parasitarias.
  • Tema XVII. Tuberculosis pulmonar.
  • Tema XVIII. Concepto y características del síndrome intersticial.
  • Tema XIX. Enfermedades pulmonares intersticiales.
  • Tema XX. Proteinosis alveolar.
  • Tema XXI. Hemosiderosis pulmonar.
  • Tema XXII. Granuloma eosinófilo.
  • Tema XXIII. Microlitiasis alveolar pulmonar.
  • Tema XXIV. Atelectasias, síndrome del lóbulo medio, enfisema e hiperclaridades pulmonares unilaterales.
  • Tema XXV. Asma bronquial.
  • Tema XXVI. Tromboembolismo pulmonar.
  • Tema XXVII. Edema agudo de pulmón.
  • Tema XXVIII. Patología de la pleura.
  • Tema XXIX. Patología del mediastino.
  • Tema XXX. Trastornos del sueño en la infancia.
  • Tema XXXI. Tumores pulmonares en pediatría.
  • Tema XXXII. Hipertensión pulmonar.
  • Tema XXXIII. Ventilación no invasiva y ventilación de alta frecuencia (VAFO).
  • Tema I. Terapia con oxígeno hiperbárico.
  • Tema II. Oxigenación por membrana extracorpórea (ECMO). Cuidados de enfermería.
  • Tema III. Novedades en cuanto a la oxigenación por membrana extracorpórea.
  • Tema IV. Uso de la terapia con oxígeno hiperbárico en las heridas y úlceras refractarias al tratamiento convencional.
  • Tema V. La oxigenoterapia en pediatría y sus complicaciones.
  • Tema VI. Novedoso protocolo sobre la oxigenoterapia de alto flujo con cánulas.
  • Tema VII. Ventilación mecánica en el paciente crítico.
  • Tema VIII. Cuidados de enfermería en la prevención de la neumonía asociada a ventilación mecánica en UCI.
  • Tema I. Anatomía del aparato respiratorio de su hijo y mecanismo de la respiración.
  • Tema II. Infecciones respiratorias en la infancia.
  • Tema III. Principales patologías del aparato respiratorio del niño.
  • Tema I. Manejo general de la dificultad respiratoria en urgencias de pediatría.
  • Tema II. Patologías que pueden provocar dificultad respiratoria en el niño.
  • Tema I. Anatomía del aparato respiratorio.
  • Tema II. Fisiología respiratoria.
  • Tema III. Patologías respiratorias más frecuentes en urgencias.
  • Tema IV. Pruebas diagnósticas del aparato respiratorio.
  • Tema V. Oxigenoterapia.
  • Tema I. Medidas higiénicas.
  • Tema II. El entorno de los niños, espacio sin humos.
  • Tema III. Cómo y cuándo hacer ejercicio cuando se tiene una enfermedad respiratoria.
  • Tema IV. Alérgenos, como reducir los síntomas.
  • Tema V. Otras recomendaciones para enfermedades específicas respiratorias.

Metodología

Tu formación a distancia se adapta a ti gracias a nuestra plataforma online. Podrás acceder al contenido, descargar materiales y realizar tu formación desde cualquier lugar, sin barreras.

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Empleabilidad

La orientación profesional tiene el objetivo de responder a la creciente demanda de los profesionales por adquirir las competencias y habilidades necesarias para desarrollar las actividades específicas de su ámbito laboral con las mayores garantías de éxito y calidad. Estas competencias permiten que estos profesionales se conviertan en referentes en la excelencia de los cuidados en diversas áreas.

En este sentido, nuestros programas formativos están diseñados y elaborados por profesionales de la salud con años de experiencia, por lo que están enfocados a que los alumnos adquieran esas competencias y habilidades prácticas.

¿Qué beneficios puedes obtener al realizar uno de nuestros programas formativos?

  • Especialización en un ámbito o tema concreto.
  • Actualización de conocimientos y puesta al día.
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