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Máster de Formación Permanente en Atención Especializada de Enfermería en Gerontología y Geriatría
Certificación
Universidad de Vitoria-Gasteiz
El Máster de Formación Permanente en Atención Especializada de Enfermería en Gerontología y Geriatría está certificado con 1500 Horas, 60 Créditos ECTS por la prestigiosa Universidad de Vitoria-Gasteiz.
La Universidad de Vitoria-Gasteiz (EUNEIZ) es una nueva universidad privada, integrada en el Sistema Universitario Vasco, que ha sido reconocida por Ley 8/2021, de 11 de noviembre (BOE – BOPV). EUNEIZ tiene por función esencial la prestación del servicio de la educación superior mediante la docencia, el estudio, la formación permanente, la investigación y la transferencia de conocimiento y de tecnología.
El compromiso de la EUNEIZ es promover el crecimiento económico y social mediante graduados y graduadas preparados para la nueva economía global desde de una formación de vanguardia apoyada en las nuevas tecnologías como elemento formativo diferencial en toda su oferta académica y en la práctica profesional como herramienta de aprendizaje.
Modelo de diploma
Plan de estudios
Requisitos de acceso
- Copia de la titulación universitaria por ambas caras.
- Copia del DNI, TIE o Pasaporte por ambas caras.
Plazo inscripción
La inscripción en este máster 100% online con metodología E-Learning permanecerá abierta durante todo el año
Duración
El discente tendrá un tiempo mínimo de 6 meses para la realización de este programa formativo y un máximo de 15 meses.
Evaluación
La evaluación estará compuesta por:
- 518 Preguntas opción múltiple (a/b/c).
- 9 Supuestos prácticos.
Todos los alumnos deben aprobar la evaluación correspondiente a cada módulo para dar por finalizado el máster. En caso de no superar el total de las evaluaciones conjuntamente, el alumno dispone de una segunda oportunidad sin coste adicional.
Este programa formativo online con metodología E-Learning está destinado a todo aquel profesional de:
- Graduados/as en Enfermería.
- Desarrollar conocimientos, habilidades y destrezas en el profesional de enfermería para el cuidado y atención del paciente geriátrico mediante la identificación e interpretación sistemática de la valoración del adulto mayor, síndromes geriátricos frecuentes y cuidados al final de la vida, con la finalidad de ofrecer la atención suficiente para mejorar la salud y por consecuencia la calidad de vida del paciente adulto mayor.
- Capacitar al profesional para prestar cuidados de enfermería al individuo anciano, tanto en situación de salud como de enfermedad, orientando estos cuidados hacia la promoción y protección de la salud, la atención y la rehabilitación de los enfermos.
- Dotar al profesional de los conocimientos necesarios para poder dispensar unos cuidados básicos de enfermería o bien poder supervisar que estos se estén aplicando de forma correcta y adecuada.
- Actualizar al personal de enfermería en las diferentes necesidades que puedan ir presentando las personas a lo largo del envejecimiento.
- Profundizar en las formas de enfrentar estos problemas a nivel individual y de comunidades que comparten una condición de salud y enfatiza el aporte que enfermería ofrece para del cuidado otorgado en la práctica.
- Conocimiento sobre la historia de la enfermedad de Alzheimer.
- Adquisición de la habilidad para diferenciar cambios fisiológicos en el anciano.
- Entender y aprender a cuidar desde la cama y la auto-escucha.
- Conocer el tratamiento farmacológico de la enfermedad de Alzheimer.
- Capacidad de convertirse en cuidador informal de un ser querido.
Temario
- Tema I. Concepto de salud. Calidad de vida relacionada con la salud. Envejecimiento y bienestar.
- Tema II. Introducción histórica de la enfermedad de Alzheimer.
- Tema III. Etiología.
- Tema IV. Demografía del envejecimiento.
- Tema V. Presentación clínica. Sintomatología clínica y cognitiva.
- Tema VI. Valoración integral del anciano.
- Tema VII. Valoración social y recursos sociales.
- Tema VIII. Valoración cognitiva.
- Tema IX. Diagnóstico de las demencias.
- Tema X. Diagnóstico diferencial: Otras demencias en el anciano.
- Tema XI. Diagnóstico anatomopatológico de la enfermedad de Alzheimer.
- Tema XII. Cuidados al paciente. Nutrición y alimentación.
- Tema XIII. Cuidados de enfermería. Sondaje nasogástrico.
- Tema XIV. Tratamiento: medidas generales.
- Tema XV. Tratamiento farmacológico de la enfermedad de Alzheimer.
- Tema XVI. Tratamiento rehabilitador.
- Tema XVII. Tratamiento psicológico en el Alzheimer.
- Tema XVIII. Prevención de complicaciones y tratamiento.
- Tema XIX. Ayuda y apoyo a los familiares. Guía para familiares. Asociaciones y grupos de ayuda.
- Tema XX. Cuidados domiciliarios.
- Tema XXI. Cuidados paliativos en el tratamiento integrado de las demencias.
- Tema XXII. Cuidados al cuidador.
- Tema XXIII. Preparándose para el cuidado.
- Tema XXIV. Consecuencias del cuidado en la vida del cuidador.
- Tema XXV. Internet y Alzheimer.
- Tema XXVI. Aspectos éticos y legales.
- Tema XXVII. Eutanasia.
- Tema XXVIII. Documentación y legislación: Ley de Dependencia.
- Tema I. Aspectos sociales y psicológicos del envejecimiento. Valoración geriátrica.
- Tema II. Cambios fisiológicos en el anciano.
- Tema III. Enfermedad de Alzheimer.
- Tema IV. Tratamiento de la enfermedad de Alzheimer.
- Tema V. Neuroimagen en la demencia tipo Alzheimer.
- Tema VI. Otras demencias en el anciano.
- Tema VII. Depresión y ancianidad.
- Tema VIII. Tratamiento de la depresión.
- Tema IX. Evaluación del riesgo de suicidio.
- Tema X. Ansiedad e hipocondría en el anciano.
- Tema XI. Estados paranoides y suspicacia en el anciano.
- Tema XII. Abuso de alcohol en geriatría.
- Tema XIII. Síndrome confusional agudo.
- Tema XIV. Trastornos del sueño.
- Tema XV. Tratamientos no farmacológicos y cuidados del profesional en Geriatría.
- Tema I. Convertirse en cuidador informal de un ser querido.
- Tema II. Cuidar en el hospital.
- Tema III. Cuidar en el hogar.
- Tema IV. Comunicación emocional.
- Tema V. El final de la vida y el duelo.
- Tema VI. Aprender a cuidarnos desde la calma y la auto-escucha.
- Tema VII. Estrés. Sobrecarga del cuidador y autocuidado.
- Tema VIII. Mindfulness: Aprender a vivir en el presente.
Salidas profesionales
- Centros gerontológicos.
- Centros especializados: hospitales, servicios de neurología y psiquiatría, unidades de neuropsicología, unidades de trastornos de memoria y demencias, hospitales de día, residencias y centros geriátricos, compañías de seguros, industria farmacéutica, centros de rehabilitación cognitiva, administración de justicia, actividades privadas.
Metodología
Tu formación a distancia se adapta a ti gracias a nuestra plataforma online. Podrás acceder al contenido, descargar materiales y realizar tu formación desde cualquier lugar, sin barreras.
Tu tutor siempre a tu lado, contacta con el tutor mediante email, Whatsapp o desde la propia plataforma.
Inscripción abierta todo el año, inicia cuando desees y fórmate a tu ritmo.
Formación acreditada Baremable y Puntuable, consulta nuestro apartado de: Bolsas contratación.
Nuestra experiencia nos avala, desde el año 2000 impartiendo Formación.
Empleabilidad
La orientación profesional tiene el objetivo de responder a la creciente demanda de los profesionales por adquirir las competencias y habilidades necesarias para desarrollar las actividades específicas de su ámbito laboral con las mayores garantías de éxito y calidad. Estas competencias permiten que estos profesionales se conviertan en referentes en la excelencia de los cuidados en diversas áreas.
En este sentido, nuestros programas formativos están diseñados y elaborados por profesionales de la salud con años de experiencia, por lo que están enfocados a que los alumnos adquieran esas competencias y habilidades prácticas.
¿Qué beneficios puedes obtener al realizar uno de nuestros programas formativos?
- Especialización en un ámbito o tema concreto.
- Actualización de conocimientos y puesta al día.
- Creación y ampliación de una red de contactos.
- Excelencia y referencia profesional.
- Mejora del currículum vitae.
- Posibilidades de promocionar en tu puesto laboral.
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