Curso de Atención integral en catástrofes sanitarias
Certificación
Universidad San Jorge
El Curso de Atención integral en catástrofes sanitarias está certificado con 200 Horas, 8 Créditos ECTS por la prestigiosa Universidad San Jorge. Todo el personal que realice un Curso, Máster o Experto Universitario de Formación Alcalá avalado por la Universidad San Jorge (USJ), recibirá, en caso de realizar un Máster o un Experto Universitario un diploma en Créditos ECTS y horas, ya que los estudiantes de estos títulos propios deben ser Diplomados, Graduados o Licenciados, si el programa de formación se trata de un Curso Universitario.
La USJ bajo ningún concepto expedirá el título universitario correspondiente al programa formativo si el alumno/a no ha finalizado con éxito la evaluación correspondiente y no ha transcurrido el tiempo mínimo desde la matrícula. Una vez transcurrido el tiempo mínimo que exige la dicha universidad y finalice la edición, Formación Alcalá procederá a tramitar el expediente académico a la Universidad San Jorge para que esta expida los diplomas, los cuales serán enviados a cada uno de los alumnos por Formación Alcalá, este trámite suele tardar unos cuatro meses para los Cursos Universitarios y de seis a nueve meses cuando se trata de Máster o Expertos Universitarios.
Plan de estudios
Requisitos de acceso
- Copia del DNI, TIE o Pasaporte.
Plazo inscripción
La inscripción en este curso online / a distancia permanecerá abierta durante todo el año.
Duración
El discente tendrá un tiempo máximo de 6 meses para su finalización.
Evaluación
La evaluación se realiza online y estará compuesta:
- 160 Preguntas tipo test.
El alumno debe finalizar el curso y hacerlo con aprovechamiento de, al menos, un 50% en cada actividad que deben realizar.
Este programa formativo online / a distancia está dirigido a todo aquel personal de:
- Técnico en cuidados auxiliares de enfermería.
- Licenciados/as o graduados/as en medicina.
- Fuerzas y Cuerpos de seguridad.
- TES / TTS.
- Capacidad para desarrollar sistemas de control sanitario de calidad que evalúen la capacidad y efectividad de los equipos de emergencias ante una catástrofe.
- Capacidad para fomentar en los participantes una actitud de responsabilidad individual en la organización sanitaria de una catástrofe.
- Valorar la gravedad aplicando escalas estandarizadas, para la situación urgente que se está atendiendo.
- Mostrar la variedad de situaciones con las que el personal sanitario debe enfrentarse
inesperadamente y con situaciones sanitarias extremas. - Capacidad para controlar y mantener la situación, equipamiento y medios sanitarios básicos para su correcta disponibilidad.
- Capacidad para ordenar y clasificar los pacientes y sus patologías, estableciendo prioridades en la atención sanitaria.
- Capacidad para crear mecanismos nuevos e imaginativos para difundir al personal sanitario el contenido básico del plan de catástrofes de los centros de atención primaria.
- Habilidades críticas y autocríticas.
- Resolución de problemas.
- Gestión y manejo de información interdisciplinarios.
- Comprensión de diversidad y multiculturalidad.
- Diseño y gestión de proyectos.
- Capacidad de trabajar de manera autónoma.
- Capacidad de aplicar los conocimientos adquiridos al trabajo profesional del personal sanitario
desde una perspectiva globalizadora. - Capacidad para observar, analizar y documentar procesos educativos.
Temario
- Introducción.
- Definiciones.
- Clasificación de las catástrofes.
- Impacto sanitario de las catástrofes y patologías colectivas.
- Efectos derivados de una catástrofe.
- Patologías colectivas genéricas.
- Actuaciones operativas básicas.
- Resumen.
- Autoevaluación.
- Bibliografía.
- Grupos de acción de una catástrofe.
- Fases de asistencia ante situaciones de catástrofe.
- Niveles de actuación.
- Análisis de vulnerabilidad atendiendo al tipo de catástrofe.
- Medidas preventivas.
- Características de la asistencia sanitaria en emergencias y catástrofes.
- Resumen.
- Autoevaluación.
- Bibliografía.
- Medicina de catástrofes: concepto y características.
- Organización en el área de catástrofes: Sectorización.
- Cadena médica de socorro (C. M. S.).
- PMA (puesto médico avanzado).
- Decálogo prehospitalario.
- Procedimiento de actuación frente a catástrofes específicas.
- Resumen.
- Autoevaluación.
- Bibliografía.
- Introducción.
- Información básica para la evaluación rápida.
- Fuentes de información.
- Resumen.
- Autoevaluación.
- Bibliografía.
- Grupos operativos y Sistema de Gestión de Incidentes (UNE-EN ISO 22320).
- Sistema Nacional de Protección Civil y marco Sendai 2015-2030. Cooperación UE (Mecanismo de Protección Civil de la Unión).
- Planificación de emergencias: PLEGEM, planes territoriales y planes especiales actualizados.
- Autoprotección: Norma Básica de Autoprotección (RD 393/2007), integración con 112 y ES-Alert.
- Resumen.
- Autoevaluación.
- Bibliografía.
- La ayuda humanitaria: aspectos y recomendaciones.
- La ayuda humanitaria: Funciones.
- Recomendaciones a seguir en la ayuda humanitaria.
- Coordinacion humanitaria internacional: OCHA, IASC, UCPM/ERCC e INSARAG.
- Principios de solidaridad (Justicia).
- Instituciones especializadas.
- Respuesta civil-militar y capacidades sanitarias desplegables.
- Posible organización de los servicios de salud en una catástrofe de gran magnitud.
- Resumen.
- Autoevaluación.
- Bibliografía.
- Introducción.
- Situación actual.
- Conceptos clave de las fuerzas armadas: capacidades, legalidad y efectividad.
- Conceptos clave de las fuerzas armadas.
- Capacidad.
- Legalidad.
- Efectividad.
- Resumen.
- Autoevaluación.
- Bibliografía.
- Introducción.
- Cruz Roja Española.
- Servicios de emergencias sanitarias (061, SUMMA 112, SEM).
- Centros 112 y NG112.
- Protección civil.
- Teleasistencia domiciliaria.
- Teleasistencia domiciliaria.
- Principales motivos de llamadas recibidas.
- Principales motivos de llamadas emitidas por el operador al usuario.
- Red radio de emergencia (REMER).
- Resumen.
- Autoevaluación.
- Bibliografía.
- Introducción.
- Salud pública.
- Conflictos armados: intervenciones y medidas preventivas.
- Conflictos armados.
- Intervenciones humanitarias.
- Medidas preventivas.
- Comentarios.
- Conclusión.
- Resumen.
- Autoevaluación.
- Bibliografía.
- Coordinación humanitaria de la ONU y papel del Movimiento de la Cruz Roja y de la Media Luna Roja.
- Resumen.
- Autoevaluación.
- Bibliografía.
- Introducción.
- Actuación del personal de emergencias: asistencia física y psicológica.
- Actuación del personal de emergencias.
- Asistencia física.
- Asistencia psicológica.
- Carga física del personal de emergencias.
- Carga psicológica del personal de emergencias.
- Estrés: ¿Qué es el estrés?
- Estrés: Fisiología del estrés.
- Estrés: Manifestaciones clínicas.
- Estrés: Tratamiento.
- Desgaste profesional.
- ¿Qué es el desgaste profesional?
- Factores de riesgo a nivel de la organización.
- Manifestaciones clínicas.
- Tratamiento.
- Desgaste por empatía.
- ¿Qué es la fatiga por compasión y el estrés traumático secundario?
- Manifestaciones clínicas.
- Tratamiento.
- Trastorno de estrés postraumático.
- ¿Qué es el trastorno de estrés postraumático?
- Manifestaciones clínicas.
- Tratamiento.
- Conclusión.
- Resumen.
- Autoevaluación.
- Bibliografía.
- Protocolo Facultativo de la Convención sobre los Derechos del Niño relativo a la participación de niños en conflictos armados.
- Resumen.
- Autoevaluación.
- Bibliografía.
- Introducción.
- Antes del desastre, ¿qué prevención y qué preparación?
- Prevenir la crisis: Los peligros del mal desarrollo.
- Ciertas estrategias de desarrollo aumentan la vulnerabilidad.
- Aprovechar la paz para modificar los comportamientos.
- Formas para afrontar las crisis: políticas, estrategias y rehabilitación.
- Formas para afrontar las crisis.
- Por una política de información operacional sobre situaciones de crisis o crisis potencial.
- Localizar la crisis con suficiente antelación: Sistemas de alerta temprana.
- Actuar con rapidez: Estrategias de constitución de reservas de urgencia.
- ¿En medio de horrores, qué acciones?
- Rehabilitación de urgencia en tiempo de guerra.
- Objetivos y métodos de la rehabilitación: Concepto clave: Apoyo a las estrategias de supervivencia.
- Objetivos y métodos de la rehabilitación: Conclusión.
- Objetivos y métodos de la rehabilitación: Racionalidad de la rehabilitación de urgencia.
- El desarrollo tras el desastre.
- Crisis pasadas y vulnerabilidad futura.
- Prever y preparar el relevo.
- El planeta de todos los peligros.
- El planeta y sus grandes retos: los peligros globales.
- Resumen.
- Autoevaluación.
- Bibliografía.
- Introducción.
- Intervención humanitaria.
- Resumen.
- Autoevaluación.
- Bibliografía.
- Emergencias sanitarias en poblaciones multitudinarias.
- Antecedentes.
- Objetivos.
- Organización.
- Programa HELP: contenido, método y participantes.
- HELP.
- Contenido.
- Método y participantes.
- Resumen.
- Autoevaluación.
- Bibliografía.
- Introducción.
- La asistencia humanitaria y la experiencia del movimiento internacional de la Cruz Roja y de la Media Luna Roja.
- El derecho internacional y la asistencia humanitaria.
- El derecho a la asistencia humanitaria en el derecho internacional.
- Asistencia humanitaria como derecho internacional consuetudinario.
- Práctica de la comunidad internacional en cuanto a la asistencia humanitaria.
- La cuestión del derecho internacional consuetudinario.
- Un acuerdo internacional.
- Pautas para la elaboración de instrumentos en materia de derechos humanos.
- El derecho a recibir asistencia humanitaria: Consecuencia necesaria de los derechos humanos fundamentales.
- Soberanía del Estado: Objeciones contra el derecho a recibir asistencia humanitaria.
- Principios rectores de la asistencia humanitaria.
- Conclusión.
- Anexo: Proyecto y principios del socorro internacional en caso de desastres naturales.
- Resumen.
- Autoevaluación.
- Bibliografía.
Metodología
Tu formación a distancia se adapta a ti gracias a nuestra plataforma online. Podrás acceder al contenido, descargar materiales y realizar tu formación desde cualquier lugar, sin barreras.
Empleabilidad
La orientación profesional tiene el objetivo de responder a la creciente demanda de los profesionales por adquirir las competencias y habilidades necesarias para desarrollar las actividades específicas de su ámbito laboral con las mayores garantías de éxito y calidad. Estas competencias permiten que estos profesionales se conviertan en referentes en la excelencia de los cuidados en diversas áreas.
En este sentido, nuestros programas formativos están diseñados y elaborados por profesionales de la salud con años de experiencia, por lo que están enfocados a que los alumnos adquieran esas competencias y habilidades prácticas.
¿Qué beneficios puedes obtener al realizar uno de nuestros programas formativos?
- Especialización en un ámbito o tema concreto.
- Actualización de conocimientos y puesta al día.
- Creación y ampliación de una red de contactos.
- Excelencia y referencia profesional.
- Mejora del currículum vitae.
- Posibilidades de promocionar en tu puesto laboral.
