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Curso Superior Universitario en Instrumentación Quirúrgica

Curso Superior Universitario en Instrumentación Quirúrgica

Datos generales

El técnico especialista en instrumentación quirúrgica es el profesional capacitado para la realización de todas las técnicas del manejo y cuidado del instrumental inherente a las intervenciones quirúrgicas. Por ello, es necesario que posea conocimientos básicos de la disciplina que le permitan comprender e interpretar los fundamentos de los procedimientos y técnicas. Para ello, utiliza la metodología científica que le permite participar en equipos de investigación, así como administrar los recursos humanos y materiales del bloque quirúrgico y el control de calidad del instrumental involucrado en la cirugía.

Asimismo, el técnico especialista en instrumentación quirúrgica se relaciona jerárquicamente y, de forma inmediata, con el cirujano actuante, con el jefe médico del servicio quirúrgico donde trabaja, ayudantes de cirugía, anestesistas, enfermeras, enfermeras circulantes, auxiliares de enfermería y personal a cargo del traslado del paciente.

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Horas

350 Horas

Créditos ECTS

14 Créditos ECTS

Formato Online

Formato Online

Modalidad

Modalidad: Distancia

Certificación

Universidad Católica San Antonio de Murcia

El Curso Superior Universitario en Instrumentación Quirúrgica está certificado con 350 Horas, 14 Créditos ECTS por la prestigiosa Universidad Católica San Antonio de Murcia.

La Universidad Católica San Antonio de Murcia expedirá un diploma a todos los alumnos que finalicen un Experto Universitario o Curso Online. El título será enviado con la veracidad de la Universidad acreditadora.

Validez del diploma

Los títulos y diplomas de la Universidad Católica San Antonio de Murcia son reconocidos a nivel nacional e internacional gracias a su acreditación. Todos los diplomas tienen en la parte inferior un Sistema de Validación de Diplomas compuesto por una URL de verificación que muestra todos los datos de validez del título (Nombre completo, DNI, nombre de la formación, créditos ECTS). Se puede abrir este enlace desde cualquier dispositivo. Asimismo, se puede verificar la autenticidad del diploma mediante la consulta de los registros de la Universidad o mediante la verificación de los sellos y firmas presentes en el título.

Tenga en cuenta que el diploma oficial de su formación emitido por la Universidad puede tardar alrededor de 3-4 meses en llegarle.

Logo Universidad Católica San Antonio de Murcia

Modelo de diploma

Certificado acreditativo parte delantera
Certificado acreditativo parte trasera

Plan de estudios

Requisitos de acceso

  • Copia del DNI, NIE o Pasaporte por ambas caras.

Plazo inscripción

La inscripción en esta formación 100% online con metodología E-Learning permanecerá abierta durante todo el año

Duración

El discente tendrá un tiempo mínimo de 1 mes para la realización de este programa formativo y un máximo de 6 meses para su finalización.

Evaluación

La evaluación estará compuesta por:

  • 272 Preguntas opción múltiple (a/b/c).

Todos los alumnos deben aprobar la evaluación correspondiente a cada tema, en caso de no superar el total de las evaluaciones conjuntamente, el alumno dispone de una segunda oportunidad sin coste adicional.

A quién está dirigido el Curso Superior Universitario en Instrumentación Quirúrgica

Este programa formativo online con metodología E-Learning está destinado a todo aquel profesional de:

  • Graduados/as en Medicina.
  • Graduados/as en Enfermería.
  • Técnicos/as Quirúrgicos.
  • Conocer la anatomía y fisiología humanas: El especialista en Instrumentación Quirúrgica debe tener conocimientos profundos sobre la anatomía y fisiología humanas para poder comprender las técnicas quirúrgicas y las necesidades de los pacientes.
  • Familiarizarse con las herramientas y equipos quirúrgicos: Es importante que el especialista conozca a fondo los instrumentos quirúrgicos, los equipos y las tecnologías utilizadas en los procedimientos quirúrgicos para poder proporcionar la asistencia necesaria al cirujano durante el procedimiento.
  • Comprender las técnicas quirúrgicas: El especialista en Instrumentación Quirúrgica debe ser capaz de comprender las diferentes técnicas quirúrgicas y las necesidades específicas de cada procedimiento para poder proporcionar la asistencia necesaria durante la cirugía.
  • Aprender los protocolos de esterilización y limpieza: El especialista debe estar al tanto de las normas y protocolos de limpieza y esterilización de los instrumentos quirúrgicos para garantizar la seguridad y la prevención de infecciones.
  • Desarrollar habilidades de comunicación y trabajo en equipo: El especialista en Instrumentación Quirúrgica debe ser capaz de comunicarse eficazmente con el equipo quirúrgico y trabajar en colaboración con los demás miembros del equipo para garantizar el éxito de la cirugía.
  • Mantener actualizados sus conocimientos: El especialista en Instrumentación Quirúrgica debe mantenerse actualizado en cuanto a las nuevas técnicas, tecnologías y procedimientos quirúrgicos para garantizar la calidad de la atención y el cuidado del paciente.

Temario

Tema I. Bases fundamentales de quirófano I:

  • Bases fundamentales en quirófano.
  • El medio quirúrgico y sus condiciones.
    • Concepto de medio quirúrgico.
    • Condiciones óptimas.
    • Mobiliario y aparataje.
    • Vestuario quirúrgico y ambiente quirúrgico.
  • El equipo quirúrgico y sus funciones.
    • Miembros del equipo quirúrgico.
    • Tipos de enfermeras.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema II. Bases fundamentales de quirófano II:

  • Lavado quirúrgico.
  • Preparación del campo quirúrgico.
    • Preparación del campo estéril.
    • Colocación de la mesa.
  • Asepsia y antisepsia quirúrgica.
  • Desinfección y esterilización actuales y entorno quirúrgico latex-seguro.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema III. El paciente quirúrgico:

  • El paciente quirúrgico y razones para la cirugía.
  • Valoración del riesgo quirúrgico.
  • Aspectos legales de la cirugía.
  • Cuidados del paciente quirúrgico.
    • Preparación del paciente.
    • Fase preoperatoria.
    • Fase intraoperatoria.
    • Fase posoperatoria.
  • Riesgo del paciente quirúrgico.
  • La nueva era de la cirugía.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema IV. Anestesia:

  • Concepto de anestesia y tipos.
  • Anestesia general.
  • Anestesia regional y local.
  • Beneficios y consideraciones.
  • Efectos adversos frecuentes y su prevención.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema V. Monitorización y anestesia en el entorno quirúrgico:

  • Monitorización.
  • Aparataje utilizado en la monitorización.
  • Instrumentos empleados en anestesia y clasificación de pacientes.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema VI. Posiciones del paciente en el acto quirúrgico:

  • Posiciones quirúrgicas.
  • Posiciones de los pacientes según tipo de cirugía.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema VII. Esterilización y desinfección:

  • Principales conceptos y desinfección.
  • Esterilización y sus métodos.
    • Esterilización.
    • Métodos.
  • Limpieza de material.
  • Conservación de la esterilización.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema VIII. Suturas:

  • Breve historia y sutura: definición.
  • Clasificación y materiales quirúrgicos.
    • Clasificación.
    • Materiales.
  • Las agujas.
  • Técnicas de sutura.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema IX. Instrumental y técnicas quirúrgicas básicas:

  • Instrumental quirúrgico básico.
  • Maniobras quirúrgicas básicas.
  • Instrumental genérico.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema X. Instrumental quirúrgico avanzado:

  • Instrumental quirúrgico avanzado.
  • Instrumental de agarre y separación.
    • Pinzas de agarre y separadores.
    • Valvas y separadores autoestáticos.
  • Espéculos, síntesis o sutura y material auxiliar.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema XI. Prevención de riesgos laborales en el entorno quirúrgico:

  • Prevención de riesgos laborales en el entorno quirúrgico.
  • Seguridad y riesgos en la central de esterilización.
    • Central de esterilización.
    • Ruido, manipulación de cargas y riesgo biológico.
    • Riesgo químico (REACH/CLP, APQ, EO y H2O2).
    • Reglamento (UE) 2017/745 (MDR), normas ISO/EN vigentes.
  • Señalización y carga mental.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema XII. Prevención de riesgos laborales en el entorno sanitario:

  • Prevención de riesgos laborales en el entorno sanitario.
  • Riesgos derivados de la movilidad del personal, el aire, temperatura, humedad y exposición a radiaciones ionizantes.
  • Riesgo biológico y manipulación manual de cargas.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema I. La enfermería del bloque quirúrgico y la salud:

  • Introducción.
  • El conocimiento sobre enfermería quirúrgica.
  • La salud como objetivo principal.
  • La salud desde enfermería quirúrgica a través del proceso de atención de enfermería.
    • A modo de ejemplo.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema II. Organización del bloque quirúrgico:

  • Introducción.
  • Organización del bloque quirúrgico.
  • Herramientas y órganos de gestión.
  • Tendencias en la actividad del bloque quirúrgico.
  • Objetivos del bloque quirúrgico.
  • Gestión de la producción asistencial.
  • Recursos humanos.
  • Gestión de personal.
  • Formación continuada.
  • Estructura física y gestión de recursos materiales.
  • Sistemas de información.
  • Evaluación del bloque quirúrgico.
  • Evaluación del desempeño.
  • Políticas de incentivos/consecuencias según resultados.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema III. Innovaciones en el bloque quirúrgico:

  • Introducción.
  • Infraestructura asistencial.
  • Gestión y organización de la CMA.
  • Atención al paciente quirúrgico.
  • El consentimiento informado.
  • Enfermería y UCMA.
    • Programa de Calidad.
  • Acreditación de la calidad.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema IV. Los procesos de esterilización:

  • Introducción.
  • Esterilización en el proceso quirúrgico.
  • Limpieza y desinfección.
  • Esterilización.
    • Métodos de esterilización.
  • Clasificación de los materiales.
  • La calidad en el servicio de esterilización.
  • Mejora de la calidad.
    • Controles de calidad en los procesos de esterilización.
    • Controles en el proceso.
    • Indicadores de calidad de la central de esterilización.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema V. La calidad en los cuidados de enfermería al paciente quirúrgico:

  • Concepto actual de enfermería y cuidados.
  • Evolución de la investigación en enfermería.
  • La investigación enfermera en España.
  • Calidad aplicada al campo de la enfermería.
  • Tendencias actuales.
  • Definición de términos.
  • Enfermería basada en la evidencia.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema VI. Aspectos psicológicos del paciente quirúrgico:

  • Introducción.
  • Consideraciones a la enfermedad: Individuo y familia.
  • Significado del proceso quirúrgico para el paciente.
  • Actitudes, creencias, mitos y temores del paciente.
  • Bases de la relación enfermero/a-paciente.
  • Comunicación e información.
  • Técnicas psicológicas aplicadas al cuidado del paciente quirúrgico.
    • Técnicas cognitivo-conductuales.
    • Relajación progresiva de Jacobson.
    • Técnica básica de relajación muscular.
    • Técnicas informativas.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema VII. Prevención de la infección quirúrgica:

  • Introducción.
  • Definición y criterios para diagnosticar infección quirúrgica.
  • Etiología.
  • Fisiopatología.
  • Clasificación de la herida quirúrgica según grado de contaminación y riesgo de infección.
  • Factores de riesgo intrínseco y extrínseco.
  • Procedimientos quirúrgicos de mayor riesgo de infección.
  • Prevención.
  • Recomendaciones de control y prevención de la infección de la herida quirúrgica.
  • Técnica de lavado de manos.
  • Higiene y control de la bioseguridad ambiental en el bloque quirúrgico.
  • Prevención de enfermedades transmisibles en el personal sanitario del bloque quirúrgico.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema VIII. Humanización y comunicación en el bloque quirúrgico:

  • Introducción.
  • Humanismo y habilidades de comunicación.
  • La comunicación.
  • Concepto de comunicación.
  • Signos.
  • Factores que influyen en el proceso de comunicación.
  • Elementos de la comunicación no verbal.
  • Estudio sobre la comunicación paciente-enfermera.
  • Factores que determinan el estilo de comunicación.
  • Estilos de comunicación y desarrollo del lenguaje.
  • Formas de mejorar la comunicación con el paciente.
  • Características.
  • Planeación para una comunicación efectiva.
  • Técnicas para la comunicación terapéutica.
  • Respuestas no terapéuticas.
  • Ventajas y desventajas de los diferentes tipos de comunicación.
  • Conclusión.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema IX. Prevención de los riesgos laborales del bloque quirúrgico:

  • Introducción.
  • Prevención de riegos laborales.
  • Riesgos químicos.
  • Riesgos físicos.
    • Riesgos de la electricidad estática.
    • Microclima en el bloque quirúrgico.
  • Radiación ionizante.
  • Carga física y postural.
  • Sobrecarga de trabajo de las enfermeras en quirófano.
  • Evitar riesgos y garantizar la seguridad laboral en quirófano.
  • Derechos y obligaciones de los trabajadores.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema X. El trabajo en equipo:

  • Introducción.
  • Ventajas de trabajar en equipo.
    • Características de un equipo de trabajo.
  • Las 5 C del trabajo en equipo.
  • Reglas de pertenencia a un equipo, la consolidación de las fronteras.
  • Cómo fomentar el trabajo en equipo en una empresa.
  • Las reuniones.
  • Las decisiones, establecer contratos.
  • Instrumentos prácticos para desarrollar los equipos.
  • La comunicación.
  • Habilidades sociales Empatía asertividad.
    • La empatía.
    • La asertividad.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
  • Bibliografía.

Tema I. Introducción a la epidemiología:

  • Introducción.
  • Definición y principios de la epidemiología.
  • Origen y propósitos de la epidemiología clínica.
  • Situación actual.
  • Usos de la epidemiología.
  • ¿Epidemiología clínica o clínica epidemiológica?
  • ¿Medicina basada en la evidencia o en la incertidumbre?
  • Resumen.
  • Autoevaluación.

Tema II. Introducción a los diseños epidemiológicos. Cómo y por qué investiga la epidemiología:

  • Elección del diseño epidemiológico.
  • Etapas en el diseño de una investigación epidemiológica.
  • Características de la exposición.
  • Las medidas de la epidemiología.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.

Tema III. Tipos de estudios epidemiológicos. Clasificaciones:

  • Clasificaciones.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.

Tema IV. Estudios descriptivos:

  • Introducción.
  • Estudios ecológicos.
  • Series de casos.
  • Estudios transversales (de prevalencia).
  • Resumen.
  • Autoevaluación.

Tema V. Estudios analíticos:

  • Introducción.
  • Estudios observacionales.
    • Estudio de casos y controles.
    • Estudio de cohortes (o de seguimiento).
    • Diseño de los estudios de cohortes.
    • Estructura adoptada por los estudios de cohortes.
    • Principales usos de los estudios de cohorte.
    • Algunas limitaciones propias de estos diseños.
  • Estudios experimentales.
    • Diferentes tipos de ensayos clínicos.
    • Otros tipos de ensayos clínicos.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.

Tema VI. Variables del estudio:

  • Variables dependientes.
  • Variables independientes.
  • Resumen.

Tema VII. Elementos de la investigación:

  • La pregunta de la investigación, hipótesis y randomización.
  • Población, muestra y muestreo.
  • Maniobra, resultado u outcome y validez.
  • Variable.
  • Asignación aleatoria.
  • Consentimiento informado y reproducibilidad.
  • Cuantificación del riesgo en un estudio.
    • Intervalos de confianza para la estimación del riesgo.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.

Tema VIII. Estadística descriptiva e inferencial:

  • Introducción.
  • Medidas de descripción de datos.
  • Lo que deben medir las estadísticas.
    • Desviación estándar, intervalo de confianza y estándar de oro.
    • Sensibilidad, especificidad y distribución normal.
    • Tendencia central, incidencia y prevalencia.
    • Varianza, amplitud o rango y medida de la dispersión de una muestra.
    • Diferencias, distribución y diseño.
    • Meta-análisis, modelos y nivel de significación.
    • Número que es Necesario Tratar (NNT).
    • P (p- valor), P (Probabilidad) y percentil.
    • Coeficientes y significaciones.
    • Tabla de contingencia.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.

Tema IX. Pruebas estadísticas:

  • Introducción.
  • Pruebas.
  • Análisis.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.

Tema X. Sesgos. Precisión y validez de un estudio:

  • Introducción.
  • Sesgo.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.

Tema XI. Test estadísticos:

  • Introducción.
  • Prueba de Kolmogorov-Smirnov y prueba de F.
  • Test de chi al cuadrado y prueba exacta de Fisher.
  • Prueba de Mcnemar, prueba binomial y test de correlación de Pearson.
  • Coeficiente de Kappa.
  • Coeficiente de correlación intraclase (ICC).
  • Test de correlación de Spearman, test de Wilcoxon y prueba de Shapiro-Wilks.
  • Prueba “t” de Student-Fisher.
  • Test de Mann-Whitney.
  • Prueba de Kruskal-Wallis.
  • Pruebas no-paramétricas.
  • Elección de la técnica estadística apropiada.
  • Los pasos siguientes.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.

Tema XII. Búsqueda y selección de información:

  • Introducción.
  • Modos de acceso y metodología de búsqueda.
  • Direcciones de algunas bases de datos accesibles a través de Internet.
  • La búsqueda en la base de datos Medline a través de Internet (PUBMED).
  • Resumen.
  • Autoevaluación.

Metodología

Tu formación a distancia se adapta a ti gracias a nuestra plataforma online. Podrás acceder al contenido, descargar materiales y realizar tu formación desde cualquier lugar, sin barreras.

Tu tutor siempre a tu lado, contacta con el tutor mediante email, Whatsapp o desde la propia plataforma.
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Nuestra experiencia nos avala, desde el año 2000 impartiendo Formación.
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Empleabilidad

La orientación profesional tiene el objetivo de responder a la creciente demanda de los profesionales por adquirir las competencias y habilidades necesarias para desarrollar las actividades específicas de su ámbito laboral con las mayores garantías de éxito y calidad. Estas competencias permiten que estos profesionales se conviertan en referentes en la excelencia de los cuidados en diversas áreas.

En este sentido, nuestros programas formativos están diseñados y elaborados por profesionales de la salud con años de experiencia, por lo que están enfocados a que los alumnos adquieran esas competencias y habilidades prácticas.

¿Qué beneficios puedes obtener al realizar uno de nuestros programas formativos?

  • Especialización en un ámbito o tema concreto.
  • Actualización de conocimientos y puesta al día.
  • Creación y ampliación de una red de contactos.
  • Excelencia y referencia profesional.
  • Mejora del currículum vitae.
  • Posibilidades de promocionar en tu puesto laboral.
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