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Máster de Formación Permanente en Investigación en Ciencias de la Salud. Evidencia Científica
Certificación
Universidad de Vitoria-Gasteiz
El Máster de Formación Permanente en Investigación en Ciencias de la Salud. Evidencia Científica está certificado con 1500 Horas, 60 Créditos ECTS por la prestigiosa Universidad de Vitoria-Gasteiz.
La Universidad de Vitoria-Gasteiz (EUNEIZ) es una nueva universidad privada, integrada en el Sistema Universitario Vasco, que ha sido reconocida por Ley 8/2021, de 11 de noviembre (BOE – BOPV). EUNEIZ tiene por función esencial la prestación del servicio de la educación superior mediante la docencia, el estudio, la formación permanente, la investigación y la transferencia de conocimiento y de tecnología.
El compromiso de la EUNEIZ es promover el crecimiento económico y social mediante graduados y graduadas preparados para la nueva economía global desde de una formación de vanguardia apoyada en las nuevas tecnologías como elemento formativo diferencial en toda su oferta académica y en la práctica profesional como herramienta de aprendizaje.
Modelo de diploma
Plan de estudios
Requisitos de acceso
- Copia de la titulación universitaria por ambas caras.
- Copia del DNI, TIE o Pasaporte por ambas caras.
Plazo inscripción
La inscripción en este máster 100% online con metodología E-Learning permanecerá abierta durante todo el año
Duración
El discente tendrá un tiempo mínimo de 6 meses para la realización de este programa formativo y un máximo de 15 meses.
Evaluación
La evaluación estará compuesta por:
- 453 Preguntas opción múltiple (a/b/c).
- 9 Supuestos prácticos.
Todos los alumnos deben aprobar la evaluación correspondiente a cada módulo para dar por finalizado el máster. En caso de no superar el total de las evaluaciones conjuntamente, el alumno dispone de una segunda oportunidad sin coste adicional.
Este programa formativo online con metodología E-Learning está destinado a todo aquel profesional de:
- Graduados/as en Medicina.
- Graduados/as en Enfermería.
- Graduados/as en Psicología.
- Graduados/as en Terapia Ocupacional.
- Graduados/as en Trabajo Social.
- Graduados/as en Farmacia.
- Graduados/as en Fisioterapia.
- Graduados/as en Nutrición.
- Desarrollar capacidades individuales y organizativas para usar evidencia científica que resuelva preguntas clínicas, de organizaciones y sistemas de salud.
- Implementar los conocimientos de los profesionales sobre la salud basada en evidencias.
- Promover el pensamiento crítico entre los profesionales sanitarios.
- Analizar los diferentes niveles de evidencia científica y grados de recomendación.
- Capacitar a los sanitarios en la lectura crítica de la divulgación científica.
- Adquirir conocimientos, habilidades y actitudes con el fin de crear, depurar, gestionar, analizar e interpretados resultados procedentes de datos de investigación en salud pública.
- Comprensión, identificación y manejo de las distintas metodologías existentes en investigación biosanitaria.
- Diseño y control de trabajos en investigación en ciencias de la salud.
- Comprensión y manejo de los avances en práctica clínica basada en pruebas.
- Comprensión de los avances en bioestadística aplicada a las ciencias de la salud.
- Manejo del SPSS.
Temario
- Tema I. Breve introducción.
- Tema II. Inicio de la investigación, ideas y problemas.
- Tema III. Tipos de trabajos.
- Tema IV. Elaboración de las partes principales de los trabajos.
- Tema V. Introducción a los ensayos clínicos.
- Tema VI. Calidad y ética en investigación clínica.
- Tema VII. Fuentes de información y búsqueda.
- Tema VIII. Citación bibliográfica.
- Tema IX. Cómo encriptar los documentos de la investigación.
- Tema X. Difusión y defensa de los resultados de la investigación.
- Tema XI. Partes fundamentales de la memoria de prácticas.
- Tema I. Aproximación a la evidencia científica.
- Tema II. Evidencia científica en medicina.
- Tema III. Enfermería basada en la evidencia.
- Tema IV. Introducción a la investigación.
- Tema V. Búsqueda de la mejor evidencia disponible: Acceso a la información de ciencias de la salud.
- Tema VI. Cómo buscar en las principales fuentes de información: Medline (Pubmed) Y Cochrane Library Plus.
- Tema VII. La revisión bibliográfica.
- Tema VIII. La revisión sistemática.
- Tema IX. Fases de realización de un proyecto de investigación.
- Tema X. Escribir y publicar trabajos científicos.
- Tema XI. Hablar en reuniones científicas.
- Tema XII. Documentación y producción científica de la enfermería española.
- Tema XIII. Documentación y producción científica de la medicina española.
- Tema XIV. Administración y gestión de servicios sanitarios. Eficacia, efectividad y eficiencia, un enfoque práctico desde una dirección de enfermería de atención primaria.
- Tema XV. Ámbitos de la investigación.
- Tema XVI. Las nuevas tecnologías al servicio de la investigación, ejemplo de una herramienta.
- Tema XVII. La medicina tradicional versus evidencia científica.
- Tema I. Bioestadística aplicada a las ciencias de la salud.
- Tema II. Estadística descriptiva.
- Tema III. Estadística bivariante.
- Tema IV. Índices clínicos.
- Tema V. Introducción a la teoría de la probabilidad.
- Tema VI. Modelos probabilísticos.
- Tema VII. Inferencia estadística.
- Tema VIII. Prácticas en SPSS.
- Tema IX. Ejercicios con R GUI.
Salidas profesionales
- Desarrollo de proyectos en centros de investigación, hospitales y universidades.
- Project manager y data manager.
- Diseño de proyectos de investigación (I+D).
- Monitor de ensayos clínicos.
- Consultoría.
- Industria farmacéutica y alimentaria.
- Enseñanza e investigación universitaria.
Metodología
Tu formación a distancia se adapta a ti gracias a nuestra plataforma online. Podrás acceder al contenido, descargar materiales y realizar tu formación desde cualquier lugar, sin barreras.
Tu tutor siempre a tu lado, contacta con el tutor mediante email, Whatsapp o desde la propia plataforma.
Inscripción abierta todo el año, inicia cuando desees y fórmate a tu ritmo.
Formación acreditada Baremable y Puntuable, consulta nuestro apartado de: Bolsas contratación.
Nuestra experiencia nos avala, desde el año 2000 impartiendo Formación.
Empleabilidad
La orientación profesional tiene el objetivo de responder a la creciente demanda de los profesionales por adquirir las competencias y habilidades necesarias para desarrollar las actividades específicas de su ámbito laboral con las mayores garantías de éxito y calidad. Estas competencias permiten que estos profesionales se conviertan en referentes en la excelencia de los cuidados en diversas áreas.
En este sentido, nuestros programas formativos están diseñados y elaborados por profesionales de la salud con años de experiencia, por lo que están enfocados a que los alumnos adquieran esas competencias y habilidades prácticas.
¿Qué beneficios puedes obtener al realizar uno de nuestros programas formativos?
- Especialización en un ámbito o tema concreto.
- Actualización de conocimientos y puesta al día.
- Creación y ampliación de una red de contactos.
- Excelencia y referencia profesional.
- Mejora del currículum vitae.
- Posibilidades de promocionar en tu puesto laboral.
¿Hablamos?