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Curso de Enfermedades Autoinmunes Neurológicas
Certificación
Universidad Tecnológica Atlántico-Mediterráneo
El Curso de Enfermedades Autoinmunes Neurológicas está certificado con 125 Horas, 5 Créditos ECTS por la prestigiosa Universidad Tecnológica Atlántico-Mediterráneo.
La Universidad Tecnológica Atlántico Mediterráneo (UTAMED) es una institución de educación superior respaldada por la experiencia de un grupo educativo de España. Su propósito es ofrecer programas alineados con las necesidades del mercado laboral, priorizando la formación práctica y en habilidades.
La UTAMED busca que sus alumnos sean reconocidos por empresas e instituciones por sus competencias, fomentando la conexión entre investigación aplicada y sector empresarial para contribuir al desarrollo social, la competitividad y la solidaridad. Sus ejes principales son la tecnología, el emprendimiento, la innovación, la educación y la salud.
Modelo de diploma
Plan de estudios
Requisitos de acceso
- Copia del DNI, NIE o Pasaporte.
Plazo inscripción
La inscripción en esta formación 100% online con metodología E-Learning permanecerá abierta durante todo el año.
Duración
El discente tendrá un tiempo mínimo de 1 mes para la realización de este programa formativo y un máximo de 6 meses para su finalización.
Evaluación
La evaluación estará compuesta por:
- 50 Preguntas opción múltiple (a/b/c).
Todos los alumnos deben aprobar la evaluación correspondiente a cada tema, en caso de no superar el total de las evaluaciones conjuntamente, el alumno dispone de una segunda oportunidad sin coste adicional.
Este programa formativo online con metodología E-Learning está destinado a todo aquel profesional de:
- Graduados/Licenciados en Psicología.
- Graduados/Licenciados en Enfermería.
- Graduados/Licenciados en Medicina.
- Técnico en Cuidados Auxiliares de Enfermería.
Objetivos generales:
- Aprender los conceptos fundamentales sobre enfermedades autoinmunes neurológicas.
- Comprender los mecanismos patogénicos de las enfermedades autoinmunes neurológicas.
- Conocer las principales enfermedades autoinmunes neurológicas y sus características clínicas.
- Identificar los métodos diagnósticos utilizados en las enfermedades autoinmunes neurológicas.
- Actualizar los conocimientos sobre las últimas investigaciones y avances en el tratamiento de las enfermedades autoinmunes neurológicas.
Objetivos específicos:
- Aprender a reconocer las enfermedades autoinmunes neurológicas más comunes.
- Aprender a evaluar a un paciente con una enfermedad autoinmune neurológica.
- Aprender a manejar los síntomas de las enfermedades autoinmunes neurológicas.
- Aprender a prevenir las complicaciones de las enfermedades autoinmunes neurológicas.
Competencias generales
- Identificar y comprender las principales enfermedades autoinmunes neurológicas.
- Analizar los avances científicos y tecnológicos en el diagnóstico y tratamiento de las enfermedades autoinmunes neurológicas.
- Evaluar críticamente la evidencia científica en el campo de las enfermedades autoinmunes neurológicas.
- Diseñar estrategias terapéuticas adecuadas para el manejo de las enfermedades autoinmunes neurológicas.
- Aplicar técnicas y protocolos actualizados en la evaluación clínica de pacientes con enfermedades autoinmunes neurológicas.
- Establecer diagnósticos diferenciales precisos en base a los síntomas y características clínicas de las enfermedades autoinmunes neurológicas.
- Promover el trabajo en equipo y la colaboración interdisciplinaria en la atención de pacientes con enfermedades autoinmunes neurológicas.
- Comunicarse de manera efectiva con pacientes, familiares y otros profesionales de la salud en el contexto de las enfermedades autoinmunes neurológicas.
- Actualizar constantemente los conocimientos y habilidades relacionados con las enfermedades autoinmunes neurológicas a través de la búsqueda y análisis de fuentes científicas y educativas.
Competencias profesionales
- Aprender los conceptos fundamentales de las enfermedades autoinmunes neurológicas.
- Comprender los mecanismos fisiopatológicos subyacentes a estas enfermedades.
- Identificar los diferentes tipos de enfermedades autoinmunes neurológicas y sus manifestaciones clínicas.
- Analizar las pruebas diagnósticas más relevantes utilizadas en el campo de las enfermedades autoinmunes neurológicas.
- Evaluar las opciones de tratamiento y manejo de las enfermedades autoinmunes neurológicas.
- Aplicar los conocimientos adquiridos en la toma de decisiones clínicas relacionadas con las enfermedades autoinmunes neurológicas.
- Desarrollar habilidades de comunicación efectiva con los pacientes y sus familias en relación a las enfermedades autoinmunes neurológicas.
- Promover la educación y conciencia pública sobre las enfermedades autoinmunes neurológicas para mejorar la atención y el manejo de los pacientes.
Temario
- Generalidades.
- Anticuerpos resultantes de la respuesta inmune.
- Autoanticuerpos contra antígenos intracelulares no estrechamente vinculado a los tumores.
- Autoanticuerpos patogénicos.
- Orientación terapéutica.
- Resumen.
- Autoevaluación.
- Bibliografía.
- Introducción.
- Frecuencia y características inmunológicas.
- Diagnóstico.
- Tratamiento.
- Síndromes clínicos.
- Encefalitis anti-NMDAR.
- Encefalitis contra el receptor GABA B.
- Encefalitis del receptor AMPA.
- Síndromes relacionados con LGI1.
- Síndromes relacionados con CASPR2.
- Encefalitis por anticuerpos contra receptor GABA A.
- Síndromes relacionados con GlyR.
- Encefalitis neurexina 3α.
- Enfermedad anti-IgLON5.
- Resumen.
- Autoevaluación.
- Bibliografía.
- Introducción.
- Síndromes miasténicos congénitos.
- Miastenia neonatal transitoria.
- Miastenia gravis juvenil.
- Presentación clínica.
- Diagnóstico.
- Tratamiento.
- Resumen.
- Autoevaluación.
- Bibliografía.
- Introducción.
- Evaluación diagnóstica de los síndromes paraneoplásicos.
- Miastenia neonatal transitoria.
- Miastenia gravis juvenil.
- Fenotipos neurológicos de alto riesgo.
- Encefalomielitis.
- Encefalitis límbica.
- Síndrome cerebeloso rápidamente progresivo.
- Síndrome de opsoclono-mioclono.
- Neuropatía sensorial.
- Pseudo-obstrucción gastrointestinal.
- Síndrome miasténico de Lambert-Eaton.
- Resumen.
- Autoevaluación.
- Bibliografía.
- Introducción.
- Encefalitis autoinmune.
- Anticuerpos del receptor de N-metil-D-aspartato.
- Anticuerpos contra el complejo de canales de potasio dependientes de voltaje: LGI1 y CASPR2.
- Anticuerpos contra la descarboxilasa-65 del ácido glutámico.
- Otras encefalitis límbicas infantiles mediadas con anticuerpos.
- Síndromes paraneoplásicos en niños.
- Encefalomielitis diseminada aguda ADEM.
- Trastorno del espectro de neuromielitis óptica.
- Vasculitis del Sistema Nervioso Central.
- Encefalitis de Rasmussen.
- Trastornos autoinmunitarios de nervios periféricos y unión neuromuscular.
- Resumen.
- Autoevaluación.
- Bibliografía.
- Enfermedades del tejido conectivo y vasculitis.
- Arteritis de células gigantes.
- Poliarteritis nodosa y granulomatosis eosinofílica con poliangeítis.
- Granulomatosis con poliangeítis.
- Artritis reumatoide.
- Lupus eritematoso sistémico.
- Síndrome de Sjögren.
- Enfermedad de Behçet.
- Policondritis recidivante.
- Arteritis de Takayasu.
- Angeítis primaria del SNC.
- Enfermedad de Kawasaki.
- Sarcoidosis.
- Enfermedades cardiovasculares.
- Hipertensión arterial.
- Endocarditis infecciosa.
- Cardiopatías congénitas.
- Trasplante cardíaco.
- Aneurisma aórtico.
- Coartación de aorta.
- Cirugía aórtica.
- Enfermedades respiratorias.
- Enfermedades hematológicas.
- Trastornos hematológicos proliferativos.
- Enfermedades hemorrágicas.
- Enfermedades gastrointestinales.
- Diálisis.
- Enfermedades endocrinológicas.
- Trastornos hidroelectrolíticos.
- Resumen.
- Autoevaluación.
- Bibliografía.
Metodología
Tu formación a distancia se adapta a ti gracias a nuestra plataforma online. Podrás acceder al contenido, descargar materiales y realizar tu formación desde cualquier lugar, sin barreras.
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Nuestra experiencia nos avala, desde el año 2000 impartiendo Formación.
Empleabilidad
La orientación profesional tiene el objetivo de responder a la creciente demanda de los profesionales por adquirir las competencias y habilidades necesarias para desarrollar las actividades específicas de su ámbito laboral con las mayores garantías de éxito y calidad. Estas competencias permiten que estos profesionales se conviertan en referentes en la excelencia de los cuidados en diversas áreas.
En este sentido, nuestros programas formativos están diseñados y elaborados por profesionales de la salud con años de experiencia, por lo que están enfocados a que los alumnos adquieran esas competencias y habilidades prácticas.
¿Qué beneficios puedes obtener al realizar uno de nuestros programas formativos?
- Especialización en un ámbito o tema concreto.
- Actualización de conocimientos y puesta al día.
- Creación y ampliación de una red de contactos.
- Excelencia y referencia profesional.
- Mejora del currículum vitae.
- Posibilidades de promocionar en tu puesto laboral.
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