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Máster de Formación Permanente en Psicología de Intervención y Mediación Familiar
Certificación
Universidad de Vitoria-Gasteiz
El Máster de Formación Permanente en Psicología de Intervención y Mediación Familiar está certificado con 1500 Horas, 60 Créditos ECTS por la prestigiosa Universidad de Vitoria-Gasteiz.
La Universidad de Vitoria-Gasteiz (EUNEIZ) es una nueva universidad privada, integrada en el Sistema Universitario Vasco, que ha sido reconocida por Ley 8/2021, de 11 de noviembre (BOE – BOPV). EUNEIZ tiene por función esencial la prestación del servicio de la educación superior mediante la docencia, el estudio, la formación permanente, la investigación y la transferencia de conocimiento y de tecnología.
El compromiso de la EUNEIZ es promover el crecimiento económico y social mediante graduados y graduadas preparados para la nueva economía global desde de una formación de vanguardia apoyada en las nuevas tecnologías como elemento formativo diferencial en toda su oferta académica y en la práctica profesional como herramienta de aprendizaje.
Modelo de diploma
Plan de estudios
Requisitos de acceso
- Copia de la titulación universitaria por ambas caras.
- Copia del DNI, TIE o Pasaporte por ambas caras.
Plazo inscripción
La inscripción en este máster 100% online con metodología E-Learning permanecerá abierta durante todo el año
Duración
El discente tendrá un tiempo mínimo de 6 meses para la realización de este programa formativo y un máximo de 15 meses para su finalización.
Evaluación
La evaluación estará compuesta por:
- 735 Preguntas opción múltiple (a/b/c).
- 15 Supuestos prácticos.
Todos los alumnos deben aprobar la evaluación correspondiente a cada módulo para dar por finalizado el máster. En caso de no superar el total de las evaluaciones conjuntamente, el alumno dispone de una segunda oportunidad sin coste adicional.
Este programa formativo online con metodología E-Learning está destinado a todo aquel profesional de:
- Graduados/as en Psicología.
- Graduados/as en Trabajo Social.
- Graduados/as en Educación Social.
- Desarrollar un enfoque integral para comprender y abordar las dinámicas familiares y la mediación en el entorno familiar.
- Adquirir conocimientos y habilidades relacionados con la intervención y prevención de la violencia de género y el maltrato, desde diferentes perspectivas y estrategias.
- Explorar y aplicar la inteligencia emocional para promover el bienestar personal y profesional en el ámbito familiar.
- Comprender los abordajes multidisciplinarios del maltrato infantil y adquirir competencias para su prevención, intervención y entendimiento cultural.
- Adquirir estrategias innovadoras para la toma de decisiones y resolución de conflictos, fomentando el pensamiento crítico y creativo.
- Desarrollar habilidades para comprender y abordar las dinámicas familiares desde un enfoque integral.
- Aplicar estrategias de intervención y prevención en casos de violencia de género y maltrato familiar.
- Utilizar técnicas y herramientas para promover la inteligencia emocional en el ámbito personal y profesional.
- Conocer abordajes multidisciplinarios para la prevención e intervención en casos de maltrato infantil.
- Desarrollar habilidades de pensamiento crítico y creativo en la toma de decisiones y resolución de conflictos.
Temario
- Tema I. La familia.
- Tema II. La pareja.
- Tema III. Comunicación en la familia.
- Tema IV. El ciclo vital de la familia.
- Tema V. La mediación.
- Tema VI. Mediación familiar.
- Tema VII. El mediador familiar.
- Tema VIII. El conflicto.
- Tema IX. Técnicas de mediación.
- Tema X. El matrimonio.
- Tema XI. Instituciones defensoras del menor.
- Tema XII. Servicios a la familia.
- Tema XIII. La educación.
- Tema XIV. Otras maneras de convivir.
- Tema I. Definición de violencia de género.
- Tema II. Datos recientes, recursos y estrategias de prevención y apoyo.
- Tema III. ¿Te sientes maltratada...? ¿No sabes qué hacer?
- Tema IV. ¿Por qué la mujer maltratada sigue con su agresor?
- Tema V. Procedimiento de coordinación a mujeres víctimas de malos tratos y agresiones sexuales.
- Tema VI. Aspectos médico-forenses de las mujeres víctimas de agresiones sexuales.
- Tema VII. La violencia de género como fenómeno social actual.
- Tema VIII. Mutilación genital femenina.
- Tema IX. Consecuencias psicológicas del maltrato en la mujer y en los hijos.
- Tema X. Teorías explicativas de la violencia de género.
- Tema XI. Tratamiento psicológico del hombre que maltrata a su pareja.
- Tema XII. Perfil psicológico y psicosocial del maltratador.
- Tema XIII. Situación del maltrato en el anciano.
- Tema XIV. Programas existentes en la actualidad.
- Tema XV. Definición y concepto de maltrato en la infancia. Intervención y tratamiento.
- Tema XVI. Reconocimiento social del maltrato infantil.
- Tema XVII. Abusos sexuales en la infancia.
- Tema XVIII. Reacciones y personalidades neuróticas en la infancia maltratada.
- Tema XIX. Indicadores de malos tratos físicos en la infancia.
- Tema XX. Recursos sociales para la atención del maltrato a menores.
- Tema XXI. Intervención médico-forense en el maltrato infantil.
- Tema XXII. Reconocimiento del maltrato infantil en el ámbito sanitario.
- Tema XXIII. Asistencia a menores, adolescentes y malos tratos.
- Tema I. La inteligencia emocional.
- Tema II. El lugar asignado a las emociones en el cerebro.
- Tema III. El valor de la inteligencia emocional.
- Tema IV. Emociones y sentimientos destructivos e hirientes.
- Tema V. El poder de la emoción frente a la razón.
- Tema VI. Desarrollo y evolución de las emociones.
- Tema VII. Evaluación de la inteligencia emocional: Autoconocimiento emocional.
- Tema VIII. Las emociones en los conflictos: Técnicas de autocontrol emocional y de resolución de conflictos.
- Tema IX. La automotivación para lograr el éxito.
- Tema X. Reconocimiento de las emociones ajenas.
- Tema XI. Las habilidades sociales en las relaciones interpersonales.
- Tema XII. Cómo mejorar la inteligencia emocional. Aplicación práctica.
- Tema XIII. Cómo intentar ser medianamente feliz. El don de la búsqueda de la felicidad.
- Tema XIV. Áreas de aplicación de la inteligencia emocional.
- Tema XV. Nuevas perspectivas en el campo de la inteligencia emocional.
- Tema I. Definición de maltrato infantil. Conceptos generales.
- Tema II. Tipos de maltrato infantil.
- Tema III. Detección de los malos tratos. Causas. Indicadores.
- Tema IV. Intervención frente al maltrato.
- Tema V. Consecuencias de los malos tratos.
- Tema VI. Prevención del maltrato infantil.
- Tema VII. Legislación.
- Tema VIII. Asociaciones y direcciones de interés.
- Tema IX. El maltrato infantil y el cine.
- Tema X. El maltrato infantil y la literatura.
- Tema I. Modelos de pensamiento. Características, estrategias y errores comunes.
- Tema II. Factores que intervienen en nuestro pensamiento.
- Tema III. El conflicto. Identificación, tipos y actitudes frente al conflicto.
- Tema IV. Estrategias para la solución de problemas.
- Tema V. La toma de decisiones.
- Tema VI. Resolución de problemas humanos.
- Tema VII. El razonamiento crítico.
Metodología
Tu formación a distancia se adapta a ti gracias a nuestra plataforma online. Podrás acceder al contenido, descargar materiales y realizar tu formación desde cualquier lugar, sin barreras.
Tu tutor siempre a tu lado, contacta con el tutor mediante email, Whatsapp o desde la propia plataforma.
Inscripción abierta todo el año, inicia cuando desees y fórmate a tu ritmo.
Formación acreditada Baremable y Puntuable, consulta nuestro apartado de: Bolsas contratación.
Nuestra experiencia nos avala, desde el año 2000 impartiendo Formación.
Empleabilidad
La orientación profesional tiene el objetivo de responder a la creciente demanda de los profesionales por adquirir las competencias y habilidades necesarias para desarrollar las actividades específicas de su ámbito laboral con las mayores garantías de éxito y calidad. Estas competencias permiten que estos profesionales se conviertan en referentes en la excelencia de los cuidados en diversas áreas.
En este sentido, nuestros programas formativos están diseñados y elaborados por profesionales de la salud con años de experiencia, por lo que están enfocados a que los alumnos adquieran esas competencias y habilidades prácticas.
¿Qué beneficios puedes obtener al realizar uno de nuestros programas formativos?
- Especialización en un ámbito o tema concreto.
- Actualización de conocimientos y puesta al día.
- Creación y ampliación de una red de contactos.
- Excelencia y referencia profesional.
- Mejora del currículum vitae.
- Posibilidades de promocionar en tu puesto laboral.
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