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Experto Universitario en Cuidados para Técnico en Cuidados Auxiliares de Enfermería

Experto Universitario en Cuidados para Técnico en Cuidados Auxiliares de Enfermería

Datos generales

El auxiliar de enfermería atiende, a diario, a un importante número de pacientes con una gran diversidad de problemas de salud e inquietudes. Es por eso que el ejercicio de la enfermería requiere una constante actualización de conocimientos, que se consigue con la formación continuada, para garantizar unos cuidados enfermeros de calidad dirigidos al enfermo.

De hecho, es el mismo colectivo enfermero quien reclama una formación continuada basada en situaciones reales y que, por tanto, priorice los conocimientos prácticos sobre aspectos de salud y enfermedad que afectan a la persona, la familia y la comunidad.

En este sentido, la protocolización de los cuidados se conforma como instrumento indispensable de soporte para la práctica clínica enfermera. Así, unifican criterios de actuación que sirven de punto de partida para una evaluación de calidad del proceso asistencial.

Este programa formativo contiene material teórico y práctico con el que el alumno será capaz de prestar una atención sanitaria técnica y profesional adecuada a las necesidades de salud de las personas que atienden, de acuerdo con el estado de desarrollo de los conocimientos científicos de cada momento y con los niveles de calidad y seguridad que se establecen en las normas legales y deontológicas aplicables.

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Horas

500 Horas

Créditos ECTS

20 Créditos ECTS

Formato Online

Formato Online

Modalidad

Modalidad: Distancia

Certificación

Universidad de Vitoria-Gasteiz

El Experto Universitario en Cuidados para Técnico en Cuidados Auxiliares de Enfermería está certificado con 500 Horas, 20 Créditos ECTS por la prestigiosa Universidad de Vitoria-Gasteiz.

La Universidad de Vitoria-Gasteiz (EUNEIZ) es una nueva universidad privada, integrada en el Sistema Universitario Vasco, que ha sido reconocida por Ley 8/2021, de 11 de noviembre (BOE – BOPV). EUNEIZ tiene por función esencial la prestación del servicio de la educación superior mediante la docencia, el estudio, la formación permanente, la investigación y la transferencia de conocimiento y de tecnología.

El compromiso de la EUNEIZ es promover el crecimiento económico y social mediante graduados y graduadas preparados para la nueva economía global desde de una formación de vanguardia apoyada en las nuevas tecnologías como elemento formativo diferencial en toda su oferta académica y en la práctica profesional como herramienta de aprendizaje.

Universidad de Vitoria-Gasteiz

Modelo de diploma

Parte delantera Modelo EUNEIZ
Parte trasera Modelo EUNEIZ
Tenga en cuenta que el diploma oficial de su formación emitido por la Universidad puede tardar alrededor de 3-4 meses en llegarle.

Plan de estudios

Requisitos de acceso

  • Copia de la titulación por ambas caras.
  • Copia del DNI, TIE o Pasaporte por ambas caras.

Plazo inscripción

La inscripción en este experto 100% online con metodología E-Learning permanecerá abierta durante todo el año

Duración

El discente tendrá un tiempo mínimo de 3 meses para la realización de este programa formativo y un máximo de 12 meses para su finalización.

Evaluación

La evaluación estará compuesta por:

  • 541 Preguntas opción múltiple (a/b/c).
  • 3 Supuestos prácticos.

Todos los alumnos deben aprobar la evaluación correspondiente a cada módulo para dar por finalizado el máster. En caso de no superar el total de las evaluaciones conjuntamente, el alumno dispone de una segunda oportunidad sin coste adicional.

A quién está dirigido el Experto Universitario en Cuidados para Técnico en Cuidados Auxiliares de Enfermería

Este programa formativo online con metodología E-Learning está destinado a todo aquel profesional de:

  • Técnicos/as en Cuidados de Auxiliares de Enfermería.

Objetivos generales:

  • Ofrecer a la enfermera los recursos necesarios para poder resolver de manera efectiva los casos y situaciones clínicas más relevantes que se presentan en el desarrollo cotidiano de su actividad profesional.
  • Actualizar y mejorar sus conocimientos, habilidades y actitudes necesarias para atender a los individuos durante todo su ciclo vital, desde la infancia hasta el final de su vida.  
  • Poner en práctica los cuidados enfermeros en los distintos ámbitos asistenciales profesionales con intervenciones basadas en la evidencia científica.

Objetivos específicos:

  • Aplicar la metodología básica para realizar un plan de cuidados personalizado al paciente en su domicilio y atender las necesidades del cuidador principal.
  • Afrontar la complejidad de las actividades que se desarrollan en el marco del protocolo de actividades preventivas y de promoción de la salud.
  • Ser capaz, en el ámbito de la enfermería, de prestar una atención sanitaria técnica y profesional adecuada a las necesidades de salud de las personas que atienden, de acuerdo con el estado de desarrollo de los conocimientos científicos de cada momento y con los niveles de calidad y seguridad que se establecen en las normas legales y deontológicas aplicables.

Competencias generales

  • Desarrollar habilidades técnicas y prácticas en la enfermería básica y avanzada.
  • Aplicar correctamente las técnicas de higiene de manos en el ámbito de la salud.
  • Conocer y aplicar las normas de prevención de riesgos laborales en el ejercicio de la profesión de técnico auxiliar de enfermería.
  • Promover un entorno seguro y saludable para los pacientes y el personal de enfermería.
  • Comprender la importancia de la actualización y puesta al día en las prácticas de enfermería para brindar una atención de calidad.
  • Aplicar conocimientos teórico-prácticos de enfermería para ofrecer cuidados auxiliares precisos y efectivos.
  • Fomentar la comunicación y relación interpersonal adecuada con los pacientes, familiares y el equipo de enfermería.
  • Identificar y responder de manera oportuna a las necesidades físicas y emocionales de los pacientes.
  • Trabajar de manera colaborativa y eficaz en equipos multidisciplinarios de atención de salud.
  • Aplicar los principios éticos y legales en la práctica de enfermería.

Competencias profesionales

  • Actualizar y aplicar los conocimientos de enfermería básica y avanzada.
  • Aplicar técnicas adecuadas de higiene de manos en el ámbito de la salud.
  • Identificar y controlar los riesgos laborales relacionados con la actividad de un técnico auxiliar de enfermería.
  • Realizar cuidados y técnicas de enfermería de forma segura y efectiva.
  • Comunicarse de manera efectiva con los profesionales de salud y pacientes.
  • Trabajar en equipo con otros profesionales de salud para brindar una atención integral y coordinada.
  • Aplicar principios éticos y legales en el ejercicio de la profesión de técnico auxiliar de enfermería.
  • Realizar el registro y la documentación de las actividades realizadas de forma precisa y correcta.
  • Mantener la confidencialidad y privacidad de la información relacionada con los pacientes.
  • Participar en la promoción y educación para la salud de los pacientes y sus familias.
  • Actualizar constantemente los conocimientos y habilidades necesarios para ejercer como técnico auxiliar de enfermería.
  • Aplicar técnicas de cuidado y apoyo emocional a pacientes y sus familias.

Temario

  • Tema I. La constitución Española de 1978.
  • Tema II. Comunidades Autónomas.
  • Tema III. Estudio Básico de la Ley 14/86, de 25 de abril.
  • Tema IV. Estructura del Sistema Sanitario Público.
  • Tema V. Organización Sanitaria: La Atención Primaria de Salud en Andalucía.
  • Tema VI. Anatomo-fisiopatología del Aparato Respiratorio.
  • Tema VII. Anatomo-fisiopatología del Aparato Cardiocirculatorio.
  • Tema VIII. Anatomo-fisiopatología del Aparato Digestivo.
  • Tema IX. Anatomo-fisiopatología de los Aparatos Génito-Urinarios (Masculino y Femenino).
  • Tema X. Anatomo-fisiopatología de la Piel y el Aparato Locomotor.
  • Tema XI. Estatuto del Personal Sanitario No Facultativo: Funciones del Personal de Enfermería en las Instituciones Sanitarias Públicas.
  • Tema XII. Ingreso y Alta del paciente. Historia Clínica y de Enfermería. Carpeta del Enfermo: tipos de documentos que conforman la Historia Clínica. La Receta.
  • Tema XIII. Fases de la Enfermedad. Afrontamiento de la misma. Proceso de Atención de Enfermería (P.A.E.). Interpretación básica de la terminología clínica.
  • Tema XIV. Higiene Ambiental. Unidad del Paciente. Llamada del Paciente. La Cama Hospitalaria.
  • Tema XV. Higiene del Enfermo. Úlceras por Presión. Prevención. Atención especial al enfermo largamente encamado.
  • Tema XVI. Administración de Alimento al enfermo. Dietas Terapéuticas. Tipos de Vías de Nutrición.
  • Tema XVII. Observación del paciente. Constantes Vitales. Balance de Líquidos.
  • Tema XVIII. Confección detallada de las Gráficas Hospitalarias. Cumplimentación pormenorizada de otros documentos clínicos.
  • Tema XIX. Eliminaciones y Secreciones del Enfermo. Actuación de Enfermería. Enemas.
  • Tema XX. Toma de Muestras para el Laboratorio. Etiquetaje, Conservación y Transporte.
  • Tema XXI. Fármacos. Concepto. Origen. Finalidades. Vías de Administración de Medicamentos. Tipos Básicos de Fármacos.
  • Tema XXII. Perfusiones Endovenosas. Sueros y otras sustancias para venoclisis. Vías Centrales y Periféricas.
  • Tema XXIII. Sondajes, Drenajes y Exploraciones Endoscópicas para Diagnóstico y Tratamiento.
  • Tema XXIV. Oxigenoterapia. Ventiloterapia. Aerosolterapia.
  • Tema XXV. Transporte y movilización del enfermo. Técnicas ergonómicas para el profesional.
  • Tema XXVI. Preparación para la Exploración Médica. Posiciones corporales. Anatomía del Abdomen, Tórax y Espalda.
  • Tema XXVII. Preparación de enfermo para una intervención quirúrgica. Cuidados pre-intra-postoperatorios. Campos quirúrgicos u operatorios.
  • Tema XXVIII. Material Quirúrgico. Material de Curas. Preparación y Limpieza del Carro de Curas. Reposición del material usado, una función auxiliar imprescindible.
  • Tema XXIX. Métodos de Saneamiento. Limpieza, Desinfección y Esterilización. Asepsia y Antisepsia.
  • Tema XXX. Asistencia a Neonatos, Lactantes y Prematuros. Biberones. Vacunas. Técnicas Puericultoras Básicas.
  • Tema XXXI. El Enfermo contagioso e inmunodeprimido. Técnicas de Aislamiento. Cadena Infecciosa y Prevención de Infecciones Nosocomiales.
  • Tema XXXII. Asistencia al paciente geriátrico.
  • Tema XXXIII. Asistencia al moribundo y cuidados posmortem.
  • Tema XXXIV. Heridas, Quemaduras y Fracturas.
  • Tema XXXV. Reanimación Cardiopulmonar (RCP). Carro de Parada. Composición y Funcionamiento.
  • Tema XXXVI. Primeros Auxilios.
  • Tema I. Introducción.
  • Tema II. Perspectiva histórica del lavado de manos.
  • Tema III. Conceptos y terminología.
  • Tema IV. Microorganismos que provocan las infecciones nosocomiales.
  • Tema V. Productos de limpieza y de higiene.
  • Tema VI. Legislación.
  • Tema VII. Recomendaciones para la actividad profesional diaria.
  • Tema VIII. Enfermedades profesionales relacionadas con la higiene de manos. Riesgos laborales. Equipos de protección individual.
  • Tema IX. Educación sanitaria sobre higiene de manos a la población general.

Unidad didáctica I. Riesgos básicos:

  • Tema I. Introducción a la prevención de los riesgos laborales.
  • Tema II. Marco normativo básico en materia de prevención de riesgos laborales.
  • Tema III. Los riesgos ligados a las condiciones de seguridad.
  • Tema IV. Los riesgos ligados al medio ambiente de trabajo.
  • Tema V. La carga de trabajo, la fatiga y la insatisfacción laboral.
  • Tema VI. Sistemas elementales de control de riesgos. Protección colectiva e individual.
  • Tema VII. Nociones básicas de actuación en emergencias y evacuaciones.
  • Tema VIII. Primeros auxilios.
  • Tema IX. El control de la salud de los trabajadores.
  • Tema X. Organización del trabajo preventivo: rutinas básicas.
  • Tema XI. Organismos públicos relacionados con la seguridad y salud en el trabajo.

Unidad didáctica II. Riesgos específicos:

  • Tema I. Riesgos en los lugares y espacios de trabajo.
  • Tema II. Riesgos de seguridad.
  • Tema III. Riesgos higiénicos-físicos-químicos-biológicos.
  • Tema IV. Riesgos ergonómicos.
  • Tema V. Riesgos Psicosociales.
  • Tema VI. Riesgos viales.
  • Tema VII. Riesgo y prevención de las enfermedades alimentarias (ETAs).
  • Tema VIII. Riesgos por manipulación de alimentos.

Metodología

Tu formación a distancia se adapta a ti gracias a nuestra plataforma online. Podrás acceder al contenido, descargar materiales y realizar tu formación desde cualquier lugar, sin barreras.

Tu tutor siempre a tu lado, contacta con el tutor mediante email, Whatsapp o desde la propia plataforma.
Inscripción abierta todo el año, inicia cuando desees y fórmate a tu ritmo.
Formación acreditada Baremable y Puntuable, consulta nuestro apartado de: Bolsas contratación.
Nuestra experiencia nos avala, desde el año 2000 impartiendo Formación.
¿Tienes dudas?, escríbenos y uno de nuestros agentes estará encantado de ayudarte.

Empleabilidad

La orientación profesional tiene el objetivo de responder a la creciente demanda de los profesionales por adquirir las competencias y habilidades necesarias para desarrollar las actividades específicas de su ámbito laboral con las mayores garantías de éxito y calidad. Estas competencias permiten que estos profesionales se conviertan en referentes en la excelencia de los cuidados en diversas áreas.

En este sentido, nuestros programas formativos están diseñados y elaborados por profesionales de la salud con años de experiencia, por lo que están enfocados a que los alumnos adquieran esas competencias y habilidades prácticas.

¿Qué beneficios puedes obtener al realizar uno de nuestros programas formativos?

  • Especialización en un ámbito o tema concreto.
  • Actualización de conocimientos y puesta al día.
  • Creación y ampliación de una red de contactos.
  • Excelencia y referencia profesional.
  • Mejora del currículum vitae.
  • Posibilidades de promocionar en tu puesto laboral.
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