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Experto Universitario en Capacitación y Prevención para Técnicos en Emergencias

Experto Universitario en Capacitación y Prevención para Técnicos en Emergencias

Datos generales

El Experto Universitario en Capacitación y Prevención para Técnicos en Emergencias es un programa académico que proporciona a los profesionales del sector de emergencias los conocimientos y habilidades necesarios para prevenir y abordar situaciones de crisis de manera eficiente.

Este experto universitario capacita a los técnicos en emergencias en estrategias de prevención de riesgos, gestión de desastres, atención a heridos y evacuación de personas en situaciones de emergencia. Además, ofrece una formación especializada en el manejo de equipos de rescate, comunicación en situaciones de crisis y primeros auxilios.

Al completar con éxito este programa, los técnicos en emergencias estarán preparados para actuar de manera segura y eficaz en situaciones de crisis, contribuyendo a la protección de la vida y la propiedad.

Esta formación no está disponible para tu zona geográfica, te recomentamos vuelvas a la store asignada pulsando en el siguiente enlace:
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Horas

500 Horas

Créditos ECTS

20 Créditos ECTS

Formato Pdf

Formato Pdf

Modalidad

Modalidad: Distancia

Certificación

Universidad de Vitoria-Gasteiz

El Experto Universitario en Capacitación y Prevención para Técnicos en Emergencias está certificado con 500 Horas, 20 Créditos ECTS por la prestigiosa Universidad de Vitoria-Gasteiz.

La Universidad de Vitoria-Gasteiz (EUNEIZ) es una nueva universidad privada, integrada en el Sistema Universitario Vasco, que ha sido reconocida por Ley 8/2021, de 11 de noviembre (BOE – BOPV). EUNEIZ tiene por función esencial la prestación del servicio de la educación superior mediante la docencia, el estudio, la formación permanente, la investigación y la transferencia de conocimiento y de tecnología.

El compromiso de la EUNEIZ es promover el crecimiento económico y social mediante graduados y graduadas preparados para la nueva economía global desde de una formación de vanguardia apoyada en las nuevas tecnologías como elemento formativo diferencial en toda su oferta académica y en la práctica profesional como herramienta de aprendizaje.

Universidad de Vitoria-Gasteiz

Modelo de diploma

Parte delantera Modelo EUNEIZ
Parte trasera Modelo EUNEIZ
Tenga en cuenta que el diploma oficial de su formación emitido por la Universidad puede tardar alrededor de 3-4 meses en llegarle.

Plan de estudios

Requisitos de acceso

  • Copia de la titulación universitaria por ambas caras.
  • Copia del DNI, TIE o Pasaporte por ambas caras.

Plazo inscripción

La inscripción en este experto 100% online con metodología E-Learning permanecerá abierta durante todo el año

Duración

El discente tendrá un tiempo mínimo de 3 meses para la realización de este programa formativo y un máximo de 12 meses para su finalización.

Evaluación

La evaluación estará compuesta por:

  • 115 Preguntas opción múltiple (a/b/c).
  • 2 Supuestos prácticos.

Todos los alumnos deben aprobar la evaluación correspondiente a cada módulo para dar por finalizado el experto. En caso de no superar el total de las evaluaciones conjuntamente, el alumno dispone de una segunda oportunidad sin coste adicional.

A quién está dirigido el Experto Universitario en Capacitación y Prevención para Técnicos en Emergencias

Este programa formativo online con metodología E-Learning está destinado a todo aquel profesional de:

  • Técnicos/as en Emergencias Sanitarias con experiencia profesional.
  • Capacitar a los técnicos en emergencias para que puedan reconocer, evaluar y responder adecuadamente a situaciones de crisis y emergencias.
  • Proporcionar a los participantes los conocimientos teóricos y prácticos necesarios para el manejo eficaz de emergencias en entornos clínicos y prehospitalarios.
  • Fomentar el trabajo en equipo y la coordinación interprofesional en situaciones de emergencia, con el fin de optimizar la respuesta ante eventos críticos.
  • Desarrollar habilidades de comunicación efectiva y gestión del estrés en situaciones de emergencia, con el objetivo de mejorar la toma de decisiones y la seguridad del paciente.
  • Promover la actualización constante y la mejora continua en la práctica clínica de los técnicos en emergencias, a través de la integración de avances en investigación y tecnología aplicados a la atención de emergencias.

Temario

  • Tema I. Qué hacer y qué no hacer en una emergencia. Conducta P.A.S.
  • Tema II. Alteraciones de la consciencia.
  • Tema III. Cuadros convulsivos y los que no lo son.
  • Tema IV. Reanimación cardiopulmonar.
  • Tema V. Cuerpos extraños.
  • Tema VI. La asfixia.
  • Tema VII. Valoración secundaria del accidentado.
  • Tema VIII. Hemorragias.
  • Tema IX. Heridas.
  • Tema X. Traumatismos torácicos, abdominales, ortopédicos, raquimedulares y otras lesiones osteomusculares.
  • Tema XI. Quemaduras.
  • Tema XII. Congelaciones.
  • Tema XIII. Intoxicaciones y envenenamientos.
  • Tema XIV. Picaduras y mordeduras de animales e insectos.
  • Tema XV. Parto de urgencia.
  • Tema XVI. Movilización-inmovilización y posiciones de espera o traslado de víctimas.
  • Tema XVII. Recomendaciones a tener en cuenta al acudir a un espectáculo público.
  • Tema XVIII. Recomendaciones a tener en cuenta al realizar deportes de montaña.
  • Tema XIX. Recomendaciones a tener en cuenta al acudir a playas.
  • Tema XX. Recomendaciones a tener en cuenta ante un incendio.
  • Tema XXI. Recomendaciones a tener en cuenta ante tormentas.
  • Tema XXII. Recomendaciones a tener en cuenta ante una ola de calor.
  • Tema XXIII. Recomendaciones a tener en cuenta ante nevadas y olas de frío.
  • Tema XXIV. Recomendaciones a tener en cuenta ante terremotos.
  • Tema XXV. Recomendaciones a tener en cuenta ante maremotos.
  • Tema XXVI. Recomendaciones a tener en cuenta ante un huracán.
  • Tema XXVII. Recomendaciones a tener en cuenta ante una erupción volcánica.
  • Tema XXVIII. Recomendaciones a tener en cuenta después de una catástrofe natural.
  • Tema I. Formación e investigación sobre RCP, primeros auxilios y formación de servicios de emergencias médicas.
  • Tema II. Técnicas de publicación científica. Factor de impacto e índices de evaluación.
  • Tema III. Notas para la redacción de artículos científicos.
  • Tema IV. Búsqueda y selección de información.
  • Tema V. Habilidades en la lectura crítica.
  • Tema VI. Estadística descriptiva e inferencial.
  • Tema VII. Diseño de estudios de investigación. El método científico. Tipos de estudios.
  • Tema VIII. Investigación cualitativa.
  • Tema IX. Análisis de la efectividad.
  • Tema X. ¿Qué es el número necesario para tratar?
  • Tema XI. Revisión sistemática de la evidencia científica.
  • Tema XII. Guías de práctica clínica.
  • Tema XIII. Medicina basada en la evidencia científica.
  • Tema XIV. Evidencia en Atención Primaria.
  • Tema XV. Comité Internacional de Directores de Revistas Médicas.

Metodología

Tu formación a distancia se adapta a ti gracias a nuestra plataforma online. Podrás acceder al contenido, descargar materiales y realizar tu formación desde cualquier lugar, sin barreras.

Tu tutor siempre a tu lado, contacta con el tutor mediante email, Whatsapp o desde la propia plataforma.
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Empleabilidad

La orientación profesional tiene el objetivo de responder a la creciente demanda de los profesionales por adquirir las competencias y habilidades necesarias para desarrollar las actividades específicas de su ámbito laboral con las mayores garantías de éxito y calidad. Estas competencias permiten que estos profesionales se conviertan en referentes en la excelencia de los cuidados en diversas áreas.

En este sentido, nuestros programas formativos están diseñados y elaborados por profesionales de la salud con años de experiencia, por lo que están enfocados a que los alumnos adquieran esas competencias y habilidades prácticas.

¿Qué beneficios puedes obtener al realizar uno de nuestros programas formativos?

  • Especialización en un ámbito o tema concreto.
  • Actualización de conocimientos y puesta al día.
  • Creación y ampliación de una red de contactos.
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