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Curso Universitario en Apoyo a la Diversidad: Intervención en Discapacidad Infantil

Curso Universitario en Apoyo a la Diversidad: Intervención en Discapacidad Infantil

Datos generales

En el mundo hay alrededor de 93 millones de niños con algún tipo de discapacidad. Y lo cierto es que este tipo de niños son los miembros más vulnerables de la sociedad. La discriminación es la principal causa de la vulneración de los derechos básicos de estos niños, así como la violencia física, psicológica y emocional que sufren en su entorno familiar, institucional y social.

Este programa formativo contiene material teórico y práctico que tiene como finalidad difundir información actualizada acerca de los niños afectados por las distintas discapacidades: física, psíquica o sensorial. Por ello, resalta los aspectos esenciales de cada grupo y persigue facilitar información sobre los diferentes recursos disponibles.

El objetivo principal es que el alumno adquiera conocimientos y habilidades que le permitan mejorar la calidad de vida de las personas con discapacidad y de sus familiares, incluido también en el ámbito educativo y en los casos más desfavorecidos.

Esta formación no está disponible para tu zona geográfica, te recomentamos vuelvas a la store asignada pulsando en el siguiente enlace:
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Horas

100 Horas

Créditos ECTS

4 Créditos ECTS

Formato Online

Formato Online

Modalidad

Modalidad: Distancia

Certificación

Universidad de Vitoria-Gasteiz

El Curso Universitario en Apoyo a la Diversidad: Intervención en Discapacidad Infantil está certificado con 100 Horas, 4 Créditos ECTS por la prestigiosa Universidad de Vitoria-Gasteiz.

La Universidad de Vitoria-Gasteiz (EUNEIZ) es una nueva universidad privada, integrada en el Sistema Universitario Vasco, que ha sido reconocida por Ley 8/2021, de 11 de noviembre (BOE – BOPV). EUNEIZ tiene por función esencial la prestación del servicio de la educación superior mediante la docencia, el estudio, la formación permanente, la investigación y la transferencia de conocimiento y de tecnología.

El compromiso de la EUNEIZ es promover el crecimiento económico y social mediante graduados y graduadas preparados para la nueva economía global desde de una formación de vanguardia apoyada en las nuevas tecnologías como elemento formativo diferencial en toda su oferta académica y en la práctica profesional como herramienta de aprendizaje.

Universidad de Vitoria-Gasteiz

Modelo de diploma

Parte delantera Modelo EUNEIZ
Parte trasera Modelo EUNEIZ
Tenga en cuenta que el diploma oficial de su formación emitido por la Universidad puede tardar alrededor de 3-4 meses en llegarle.

Plan de estudios

Requisitos de acceso

Desde hoy podrás completar tu matrícula en este programa formativo online, para ello necesitaremos que adjuntes tu DNI a en la matriculación, en caso de que se esté matriculando en un máster o experto también sería un requisito indispensable una copia de su titulación universitaria.

A partir de ese momento, recibirás en tu dirección de mail un mensaje indicando que su matrícula se ha realizado correctamente y en un periodo de 24-48 horas laborables recibiría un segundo email con el acceso al campus virtual que aloja su programa formativo.

Recuerda también podrás ponerte en contacto con nosotros para realizar el proceso de admisión a este programa académico, reservando su plaza para una edición futura de forma gratuita, una vez inicie la edición de su interés el equipo de atención al cliente se pondrá en contacto con usted para que finalice su matrícula y pueda acceder al programa en hora y fecha.

Plazo inscripción

El plazo de inscripción de este programa formativo permanecerá abierto durante el presente año. Elige esta formación online de excelencia, estudia dónde y cuándo quieras, vive una experiencia universitaria, para alcanzar tus metas junto a nosotros.

Duración

Ayudamos a todos nuestros alumnos a actualizar sus conocimientos a través de una metodología e-learning, dinámica y basada en un sistema académico eficiente. El alumno tendrá un máximo de 6 meses para acabar su formación con todas las comodidades.

Evaluación

La evaluación estará compuesta por:

  • 75 Preguntas opción múltiple (a/b/c).

Todos los alumnos deben aprobar la evaluación correspondiente a cada módulo para dar por finalizado el experto. En caso de no superar el total de las evaluaciones conjuntamente, el alumno dispone de una segunda oportunidad sin coste adicional.

A quién está dirigido el Curso Universitario en Apoyo a la Diversidad: Intervención en Discapacidad Infantil

Podrán acceder a este curso universitario online los estudiantes con los siguientes perfiles:

  • Graduados o Diplomados en Pedagogía.
  • Graduados o Diplomados en Educación Infantil o Primaria.
  • Técnicos Superiores de Educación Infantil.
  • Titulados universitarios con la habilitación para ejercer como profesor de Secundaria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de idiomas.
  • Ciclos Formativos de Grado Superior en Educación Infantil.
  • Otras titulaciones afines, como por ejemplo, maestros de Música, Educación Física, Audición y Lenguaje.
  • Interesados en desarrollar las competencias digitales dentro del ámbito educativo.
  • Difundir la información básica acerca de los niños afectados por las distintas discapacidades.  
  • Estudiar los diferentes recursos disponibles en los diversos ámbitos.

Temario

  • Conceptos generales.
  • Grupo 1: discapacidades físicas.
  • Grupo 2: discapacidades sensoriales y de la comunicación.
  • Grupo 3: discapacidades mentales.
  • Discapacidad física:
    • Concepto.
    • Clasificación de la discapacidad física.
    • Diagnóstico.
    • Tratamiento.
    • Dispositivos y ayudas técnicas.
  • Discapacidad visual:
    • Concepto.
    • Clasificación.
    • Evaluación y diagnóstico.
    • Rehabilitación visual
    • Potenciación del resto visual y entrenamientos en el uso de los sentidos.
    • Entrenamientos aplicados a las actividades cotidianas y a la orientación-movilidad:
      • Utilización de puntos de referencia y puntos de información.
      • Técnicas de protección personal.
      • Técnica de seguimiento al tacto.
      • Técnica de guía vidente.
      • Técnicas de movilidad con bastón largo y prebastón.
      • Planos de movilidad.
      • Perros-guía.
      • Auxiliares electrónicos.
    • Ayudas técnicas para personas con discapacidad visual.
    • Acceso a la información escrita.
  • Discapacidad auditiva:
    • Concepto.
    • Tipos de pérdida auditiva:
      • Según el momento de aparición.
      • Según el grado de pérdida auditiva.
      • Según la localización de la lesión.
    • Alteraciones derivadas de la discapacidad.
    • Diagnóstico.
    • Tratamiento:
      • Utilización de prótesis auditivas.
      • Tratamiento logopédico.
    • La comunicación:
      • Pautas de comunicación.
      • Métodos de comunicación alternativos.
  • Trastornos del lenguaje:
    • Concepto.
    • Tipos de trastornos:
      • Trastorno de la voz.
      • Trastornos del habla.
      • Trastornos del lenguaje.
      • Signos y síntomas. Diagnóstico.
    • Tratamiento:
      • Actividades de intervención del lenguaje.
      • Terapia de articulación.
      • Terapia oral y motora de la alimentación.
  • Discapacidad intelectual o retraso mental:
    • Concepto.
    • Diagnóstico.
    • Tipos o grados de retraso mental:
      • Retraso mental leve.
      • Retraso mental moderado.
      • Retraso mental grave.
      • Retraso mental profundo.
    • Síndromes de discapacidad mental:
      • Trastornos Generalizados del Desarrollo (TGD) específicos.
      • Trastornos Generalizados del Desarrollo (TGD) no específicos.
    • Tratamiento.
  • Discapacidad psíquica:
    • Concepto de enfermedad mental.
    • Causas de la enfermedad mental.
    • Clasificación de los trastornos mentales:
      • Trastornos del estado de ánimo.
      • Trastornos de ansiedad.
    • Signos y síntomas de aviso.
    • Diagnóstico.
    • Tratamiento.
  • Reacciones tras el diagnóstico de la discapacidad.
  • Consejos para afrontar la condición distinta de un hijo.
  • La escolarización de los niños con discapacidad:
    • La educación especial.
    • Los niños con necesidades educativas especiales.
    • Organización de las enseñanzas para el alumnado con necesidades educativas especiales.
    • El proceso de escolarización.
    • La atención temprana.
  • Ayudas:
    • Certificado de minusvalía:
      • Concepto y grados.
      • Tramitación del certificado.
    • Ayudas y prestaciones.
    • Ley de dependencia.

Metodología

Tu formación a distancia se adapta a ti gracias a nuestra plataforma online. Podrás acceder al contenido, descargar materiales y realizar tu formación desde cualquier lugar, sin barreras.

Tu tutor siempre a tu lado, contacta con el tutor mediante email, Whatsapp o desde la propia plataforma.
Inscripción abierta todo el año, inicia cuando desees y fórmate a tu ritmo.
Formación acreditada Baremable y Puntuable, consulta nuestro apartado de: Bolsas contratación.
Nuestra experiencia nos avala, desde el año 2000 impartiendo Formación.
¿Tienes dudas?, escríbenos y uno de nuestros agentes estará encantado de ayudarte.

Empleabilidad

La orientación profesional tiene el objetivo de responder a la creciente demanda de los profesionales por adquirir las competencias y habilidades necesarias para desarrollar las actividades específicas de su ámbito laboral con las mayores garantías de éxito y calidad. Estas competencias permiten que estos profesionales se conviertan en referentes en la excelencia de los cuidados en diversas áreas.

En este sentido, nuestros programas formativos están diseñados y elaborados por profesionales de la salud con años de experiencia, por lo que están enfocados a que los alumnos adquieran esas competencias y habilidades prácticas.

¿Qué beneficios puedes obtener al realizar uno de nuestros programas formativos?

  • Especialización en un ámbito o tema concreto.
  • Actualización de conocimientos y puesta al día.
  • Creación y ampliación de una red de contactos.
  • Excelencia y referencia profesional.
  • Mejora del currículum vitae.
  • Posibilidades de promocionar en tu puesto laboral.
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