Especialista Universitario en Psicología y Crecimiento Personal

Requisitos de acceso

Desde hoy podrás completar tu matrícula en este programa formativo online, para ello necesitaremos que adjuntes tu DNI a en la matriculación, en caso de que se esté matriculando en un máster o experto también sería un requisito indispensable una copia de su titulación universitaria.

A partir de ese momento, recibirás en tu dirección de mail un mensaje indicando que su matrícula se ha realizado correctamente y en un periodo de 24-48 horas laborables recibiría un segundo email con el acceso al campus virtual que aloja su programa formativo.

Recuerda también podrás ponerte en contacto con nosotros para realizar el proceso de admisión a este programa académico, reservando su plaza para una edición futura de forma gratuita, una vez inicie la edición de su interés el equipo de atención al cliente se pondrá en contacto con usted para que finalice su matrícula y pueda acceder al programa en hora y fecha.

Plazo inscripción

El plazo de inscripción de este programa formativo permanecerá abierto durante el presente año. Elige esta formación online de excelencia, estudia dónde y cuándo quieras, vive una experiencia universitaria, para alcanzar tus metas junto a nosotros.

Duración

El discente tendrá un tiempo mínimo de 4 meses para la realización de este programa formativo y un máximo de 12 meses para su finalización.

Evaluación

La evaluación estará compuesta por:

• 205 Preguntas opción múltiple (a/b/c).
• 4 Supuestos prácticos.

Todos los alumnos deben aprobar la evaluación correspondiente a cada módulo para dar por finalizado el experto. En caso de no superar el total de las evaluaciones conjuntamente, el alumno dispone de una segunda oportunidad sin coste adicional.

Podrán acceder a este especialista universitario online los estudiantes con los siguientes perfiles:

• Graduados o Diplomados en Primaria o Educación Infantil.
• Titulados universitarios con la habilitación para ejercer como profesor de Secundaria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de idiomas.
• Otras titulaciones afines, como por ejemplo, maestros de Música, Educación Física, Pedagogía, Audición, Lenguaje, Inglés y Francés al igual que profesores de Biología, Geología, Dibujo, Economía, Filosofía, Geografía e Historia, Lengua y Literatura, Orientación Educativa, Matemáticas, Física y Química, Tecnología e Informática.

Objetivos generales:

• Comprender la Psicología del Crecimiento Personal: Adquirir un conocimiento profundo de los principios fundamentales de la psicología aplicada al crecimiento personal y el bienestar.
• Fomentar la Autoconciencia: Ayudar a los participantes a desarrollar una mayor autoconciencia de sus pensamientos, emociones y comportamientos, lo que les permitirá identificar áreas de mejora y crecimiento.
• Desarrollar la Autorregulación Emocional: Capacitar a los participantes para gestionar eficazmente sus emociones y reacciones emocionales, promoviendo la estabilidad emocional y la resiliencia.
• Promover la Inteligencia Emocional: Fomentar el desarrollo de la inteligencia emocional, lo que les permitirá comprender y gestionar sus emociones y las de los demás de manera más efectiva.

Objetivos específicos:

• Autoconocimiento Profundo: Ayudar a los participantes a explorar su propia psicología y comprender sus patrones de pensamiento, emociones y comportamientos.
• Gestión Emocional: Desarrollar habilidades para reconocer, comprender y gestionar emociones de manera saludable y constructiva.
• Desarrollo de la Inteligencia Emocional: Promover la inteligencia emocional, incluyendo la empatía y la habilidad para relacionarse de manera efectiva con los demás.
• Resiliencia y Adaptabilidad: Capacitar a los participantes para enfrentar el estrés y la adversidad con resiliencia, adaptándose de manera positiva a los desafíos de la vida.
• Habilidades de Comunicación: Mejorar las habilidades de comunicación interpersonal, incluyendo la escucha activa, la expresión efectiva y la resolución de conflictos.
• Desarrollo Personal Continuo: Fomentar una mentalidad de crecimiento y autodescubrimiento constante para el desarrollo personal continuo a lo largo de la vida.

Competencias generales

• Autoconciencia: Desarrollar la capacidad de reflexionar sobre las propias emociones, pensamientos y comportamientos, y comprender cómo influyen en la vida personal y profesional.
• Inteligencia Emocional: Aprender a reconocer, comprender y gestionar las emociones propias y de los demás de manera efectiva, fomentando relaciones más saludables.
• Comunicación Empática: Mejorar las habilidades de escucha activa y expresión emocional, lo que facilita la comunicación efectiva y la empatía hacia los demás.
• Autorregulación: Desarrollar la capacidad de controlar las propias emociones y comportamientos, promoviendo la autodisciplina y la toma de decisiones conscientes.
• Resiliencia: Adquirir estrategias para afrontar el estrés y las adversidades de manera constructiva, fortaleciendo la capacidad de recuperación emocional.

Competencias profesionales

• Coaching Personal: La capacidad de proporcionar orientación y apoyo personalizado a individuos que buscan mejorar sus vidas y alcanzar sus objetivos.
• Facilitación de Grupos: Habilidades para dirigir grupos de desarrollo personal, talleres y sesiones de terapia grupal de manera efectiva.
• Comunicación Empática: La capacidad de escuchar activamente, comprender y comunicarse con empatía, lo que es esencial para el trabajo en consejería y coaching.
• Inteligencia Emocional: La capacidad de reconocer, comprender y gestionar las emociones propias y de los demás, lo que facilita la empatía y la comunicación efectiva.
• Planificación de Programas de Desarrollo Personal: Habilidades para diseñar y ejecutar programas y talleres de desarrollo personal para grupos o individuos.
• Evaluación Psicológica: La capacidad de evaluar las necesidades y los desafíos individuales para ofrecer orientación y apoyo adecuados.