Experto Universitario en Formación y Tecnología Educativa

Requisitos de acceso

Desde hoy podrás completar tu matrícula en este programa formativo online, para ello necesitaremos que adjuntes tu DNI a en la matriculación, en caso de que se esté matriculando en un máster o experto también sería un requisito indispensable una copia de su titulación universitaria.

A partir de ese momento, recibirás en tu dirección de mail un mensaje indicando que su matrícula se ha realizado correctamente y en un periodo de 24-48 horas laborables recibiría un segundo email con el acceso al campus virtual que aloja su programa formativo.

Recuerda también podrás ponerte en contacto con nosotros para realizar el proceso de admisión a este programa académico, reservando su plaza para una edición futura de forma gratuita, una vez inicie la edición de su interés el equipo de atención al cliente se pondrá en contacto con usted para que finalice su matrícula y pueda acceder al programa en hora y fecha.

Plazo inscripción

El plazo de inscripción de este programa formativo permanecerá abierto durante el presente año. Elige esta formación online de excelencia, estudia dónde y cuándo quieras, vive una experiencia universitaria, para alcanzar tus metas junto a nosotros.

Duración

El discente tendrá un tiempo mínimo de 3 meses para la realización de este programa formativo y un máximo de 12 meses para su finalización.

Evaluación

La evaluación estará compuesta por:

• 141 Preguntas opción múltiple (a/b/c).
• 3 Supuestos prácticos.

Todos los alumnos deben aprobar la evaluación correspondiente a cada módulo para dar por finalizado el experto. En caso de no superar el total de las evaluaciones conjuntamente, el alumno dispone de una segunda oportunidad sin coste adicional.

Podrán acceder a este experto online los estudiantes con los siguientes perfiles:

• Graduados o Diplomados en Tecnología e Informática.
• Titulados universitarios con la habilitación para ejercer como profesor de Secundaria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de idiomas.
• Otras titulaciones afines, como por ejemplo, maestros de Música, Educación Física, Pedagogía, Audición, Lenguaje, Inglés y Francés al igual que profesores de Biología, Geología, Dibujo, Economía, Filosofía, Geografía e Historia, Lengua y Literatura, Orientación Educativa, Matemáticas, Física y Química.

Objetivos generales:

• Dominio de la Tecnología Educativa: Adquirir un profundo conocimiento de las herramientas, recursos y tendencias tecnológicas aplicables al ámbito educativo.
• Diseño de Estrategias Didácticas Innovadoras: Desarrollar la capacidad de diseñar estrategias didácticas innovadoras que integren efectivamente la tecnología en el proceso de enseñanza-aprendizaje.
• Mejora de la Experiencia de Aprendizaje: Contribuir a la mejora de la experiencia de aprendizaje de los estudiantes mediante la creación de contenidos digitales atractivos y significativos.
• Integración Tecnológica Efectiva: Aprender a integrar de manera efectiva la tecnología en el aula, promoviendo la participación activa de los estudiantes y la personalización del aprendizaje.

Objetivos específicos:

• Planificación de Clases Tecnológicamente Integradas: Aprender a planificar y desarrollar clases que integren de manera efectiva la tecnología, aprovechando las ventajas que ofrece para mejorar la enseñanza.
• Evaluación del Impacto Tecnológico: Desarrollar habilidades para evaluar el impacto de las tecnologías educativas en el rendimiento de los estudiantes y en la efectividad de los programas educativos.
• Diseño de Entornos Virtuales de Aprendizaje: Aprender a diseñar y gestionar entornos virtuales de aprendizaje que promuevan la colaboración y el aprendizaje interactivo.
• Formación Docente en Tecnología: Capacitar a otros docentes en el uso efectivo de la tecnología en el aula, promoviendo la actualización constante.

Competencias generales

• Dominio de la Tecnología Educativa: Adquirir un profundo conocimiento y comprensión de las tecnologías educativas y su aplicación en entornos de enseñanza-aprendizaje.
• Diseño Instruccional: Desarrollar la capacidad de diseñar planes de estudio y materiales didácticos digitales que sean efectivos y alineados con los objetivos educativos.
• Integración de Tecnología en el Aula: Aprender a integrar de manera efectiva la tecnología en el proceso de enseñanza-aprendizaje, mejorando la participación y el aprendizaje de los estudiantes.
• Evaluación Educativa: Desarrollar habilidades para evaluar el impacto de la tecnología en el rendimiento de los estudiantes y en la calidad de la enseñanza.

Competencias profesionales

• Diseño de Materiales Didácticos Digitales: Desarrollar la capacidad de diseñar y crear materiales didácticos digitales atractivos y efectivos para el aprendizaje.
• Evaluación del Impacto Tecnológico: Adquirir competencias para evaluar el impacto de las tecnologías educativas en el rendimiento estudiantil y en los resultados de aprendizaje.
• Formación Docente en Tecnología: Capacitar a otros docentes en el uso efectivo de la tecnología en el aula, promoviendo la actualización constante.