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Curso de La Animación Sociocultural Práctica en el Anciano
Certificación
Universidad Tecnológica Atlántico-Mediterráneo
El Curso de La Animación Sociocultural Práctica en el Anciano está certificado con 125 Horas, 5 Créditos ECTS por la prestigiosa Universidad Tecnológica Atlántico-Mediterráneo.
La Universidad Tecnológica Atlántico Mediterráneo (UTAMED) es una institución de educación superior respaldada por la experiencia de un grupo educativo de España. Su propósito es ofrecer programas alineados con las necesidades del mercado laboral, priorizando la formación práctica y en habilidades.
La UTAMED busca que sus alumnos sean reconocidos por empresas e instituciones por sus competencias, fomentando la conexión entre investigación aplicada y sector empresarial para contribuir al desarrollo social, la competitividad y la solidaridad. Sus ejes principales son la tecnología, el emprendimiento, la innovación, la educación y la salud.
Modelo de diploma
Plan de estudios
Requisitos de acceso
- Copia del DNI, NIE o Pasaporte por ambas caras.
Plazo inscripción
La inscripción en esta formación 100% online con metodología E-Learning permanecerá abierta durante todo el año.
Duración
El discente tendrá un tiempo mínimo de 1 mes para la realización de este programa formativo y un máximo de 6 meses para su finalización.
Evaluación
La evaluación estará compuesta por:
- 60 Preguntas opción múltiple (a/b/c).
Todos los alumnos deben aprobar la evaluación correspondiente a cada tema, en caso de no superar el total de las evaluaciones conjuntamente, el alumno dispone de una segunda oportunidad sin coste adicional.
Este programa formativo online con metodología E-Learning está destinado a todo aquel profesional de:
- Graduados/as en Trabajo Social.
- Graduados/as en Terapia Ocupacional.
- Gerocultores/as.
Objetivos generales:
- Reflejar las causas, el proceso y consecuencias del envejecimiento.
- Orientar para seguir algunas pautas para estimular la energía y vitalidad de los mayores.
- Hacer ver a los mayores que su calidad de vida aumenta si se integran en las posibilidades que les ofrece la sociedad.
- Proporcionar más recursos socioculturales, sociosanitarios, entre otros.
- Con este curso on-line se pretende ayudar a nuestros mayores a conservar un mejor nivel de autonomía y calidad de vida.
- Enseñar las nociones generales sobre envejecimiento y vejez.
- Conocer actividades de animación sociocultural.
Objetivos específicos:
- Comprender las nociones generales sobre el envejecimiento y la vejez.
- Conocer los indicadores sobre la situación de las personas mayores en España.
- Entender el concepto de envejecimiento activo y su relación con la calidad de vida.
- Analizar el proceso de envejecimiento y sus características.
- Estudiar los aspectos psicosociales que afectan a las personas mayores.
- Conocer las políticas sociales y el marco legislativo relacionados con los mayores.
- Comprender la importancia de la animación sociocultural en las personas mayores.
- Identificar los diferentes tipos de programas de animación dirigidos a los mayores.
- Aprender a planificar, programar y organizar actividades turísticas para el colectivo de personas mayores.
Competencias generales
- Comprender y analizar el proceso de envejecimiento y vejez desde diferentes perspectivas.
- Conocer los indicadores sociodemográficos relacionados con las personas mayores en España.
- Comprender el concepto de envejecimiento activo y su relación con la calidad de vida.
- Identificar los diferentes aspectos psicosociales que afectan a las personas mayores.
- Conocer la política social y el marco legislativo relacionado con los derechos y la protección de los mayores.
- Conocer y aplicar técnicas de animación sociocultural específicas para las personas mayores.
- Diseñar y desarrollar programas de animación dirigidos a las personas mayores.
- Planificar, programar y organizar actividades turísticas para el colectivo de personas mayores.
- Fomentar la participación y el bienestar de las personas mayores a través de la animación sociocultural.
- Evaluar y mejorar las actividades de animación sociocultural dirigidas a las personas mayores.
Competencias profesionales
- Adquirir conocimientos teóricos sobre los principales conceptos y aspectos relacionados con el envejecimiento y la vejez.
- Conocer y analizar los indicadores relacionados con las personas mayores en España, para comprender su situación y necesidades.
- Comprender el concepto de envejecimiento activo y su relación con la calidad de vida de las personas mayores.
- Analizar el proceso de envejecimiento, sus características y consecuencias en el individuo.
- Identificar los aspectos psicosociales relevantes en las personas mayores y comprender su influencia en su bienestar y desarrollo personal.
- Conocer la política social para los mayores y el marco legislativo que regula su protección y atención.
- Comprender los fundamentos y objetivos de la animación sociocultural en las personas mayores.
- Conocer y aplicar diferentes programas de animación dirigidos a las personas mayores, adaptados a sus necesidades y capacidades.
- Diseñar, planificar, programar y organizar actividades de animación sociocultural, dirigidas al colectivo de personas mayores.
- Desarrollar habilidades para la gestión y coordinación de actividades turísticas dirigidas a las personas mayores.
Temario
- Introducción.
- Análisis de conceptos básico: gerontología y geriatría.
- Aspectos conceptuales sobre el envejecimiento y la vejez.
- Mitos sobre la vejez.
- Causas del envejecimiento.
- Consecuencias del envejecimiento en la población.
- Resumen.
- Autoevaluación.
- Las personas mayores en España. Indicadores.
- Resumen.
- Autoevaluación.
- Salutogénesis y activos en salud.
- Concepto de envejecimiento.
- Determinantes del envejecimiento.
- Determinantes generales.
- Envejecimiento activo y envejecimiento saludable.
- Relación del envejecimiento con la calidad de vida.
- Actividad física durante el envejecimiento.
- Resumen.
- Autoevaluación.
- Introducción.
- Características del proceso general de envejecimiento.
- Resumen.
- Autoevaluación.
- Introducción.
- Cambios en el área social.
- Cambios y pérdidas sufridas en los mayores.
- Trastorno neurocognitivo.
- Resumen.
- Autoevaluación.
- Ley 6/1999 de 7 de Julio, de atención y protección a las personas mayores.
- Título I.- Disposiciones generales.
- Título II.- Participación de las personas mayores.
- Título III.- De los Servicios Sociales.
- Título IV.- De la atención sanitaria.
- Título V.- De la atención sociosanitaria.
- Título VI.- De la vivienda y el urbanismo.
- Título VII.- De la educación y la formación.
- Título VIII.- De la cultura, ocio, turismo y deporte.
- Título IX.- De la protección económica.
- Título X.- De la protección jurídica.
- Título XI.- Régimen sancionador.
- Disposiciones.
- Ley de dependencia.
- Manual de uso para el empleo del baremo de valoración de la dependencia.
- Ley 39/2006, de 14 de diciembre, de Promoción de la Autonomía Personal y Atención a las personas en situación de dependencia. Aprobada por el Congreso de los Diputados el 30 de Noviembre de 2006.
- Título preliminar.
- TÍTULO I.
- TÍTULO II.
- TÍTULO III.
- Concepto de la animación sociocultural.
- Profesional de la ASC.
- Características del profesional de la ASC.
- Perfil de profesional de la ASV.
- La personalidad del profesional de la ASC.
- Acción sociocultural de las personas mayores en el medio rural.
- Animación sociocultural de las personas mayores en el medio urbano.
- Resumen.
- Autoevaluación.
- Colectivo de personas mayores y tiempo libre.
- Programa de turismo social.
- Programa termalismo social.
- Programas de vacaciones para personas mayores.
- Programa de aulas universitarias de formación abierta para mayores de 55 años.
- Programa de alojamiento para jóvenes universitarios.
- Programa de voluntariado en personas mayores.
- Programa de educación de adultos y animación sociocultural.
- Programa de animación sociocultural, en centro de día y residencias de mayores.
- Resumen.
- Autoevaluación.
- Actividades de deporte y mantenimiento físico.
- Actividades de prevención primaria.
- Actividades de artes plásticas.
- Actividades domésticas.
- Actividades recreativas.
- Actividades cognitivas.
- Actividades de expresión y comunicación.
- Actividades socioculturales.
- Actividades con las TIC.
- Resumen.
- Autoevaluación.
- Planificación de actividades.
- Organización de actividades.
- Elaboración de proyectos y programas de animación.
- Elaboración de programas.
- Resumen.
- Autoevaluación.
Metodología
Tu formación a distancia se adapta a ti gracias a nuestra plataforma online. Podrás acceder al contenido, descargar materiales y realizar tu formación desde cualquier lugar, sin barreras.
Tu tutor siempre a tu lado, contacta con el tutor mediante email, Whatsapp o desde la propia plataforma.
Inscripción abierta todo el año, inicia cuando desees y fórmate a tu ritmo.
Formación acreditada Baremable y Puntuable, consulta nuestro apartado de: Bolsas contratación.
Nuestra experiencia nos avala, desde el año 2000 impartiendo Formación.
Empleabilidad
La orientación profesional tiene el objetivo de responder a la creciente demanda de los profesionales por adquirir las competencias y habilidades necesarias para desarrollar las actividades específicas de su ámbito laboral con las mayores garantías de éxito y calidad. Estas competencias permiten que estos profesionales se conviertan en referentes en la excelencia de los cuidados en diversas áreas.
En este sentido, nuestros programas formativos están diseñados y elaborados por profesionales de la salud con años de experiencia, por lo que están enfocados a que los alumnos adquieran esas competencias y habilidades prácticas.
¿Qué beneficios puedes obtener al realizar uno de nuestros programas formativos?
- Especialización en un ámbito o tema concreto.
- Actualización de conocimientos y puesta al día.
- Creación y ampliación de una red de contactos.
- Excelencia y referencia profesional.
- Mejora del currículum vitae.
- Posibilidades de promocionar en tu puesto laboral.
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